Зеленый уголок

Маленький уголок который будет радовать глаз детям
Название идеи:

Для чего же нам нужны комнатные цветы? Зачем надо озеленить школу? В воздухе закрытых помещений по разным причинам накапливаются тактические вещества: их выделяют отделочные материалы, моющие средства, водопроводная вода, да и воздух, попадающий с улицы, далеко не всегда бывает чистым и безопасным.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Создание небольшого уголка природы в школе способствующего повышению экологической культуры школьников и оказывающего положительное психофизиологическое действие на учащихся и учителей.
Цель проекта:

1. Придумать дизайн уголка природы в коридоре 2 этажа ;
2. Приобретать навыки ухода за домашними растениями ;
3. Использовать наглядные объекты уголка в преподавании биологии ;
4.Воспитывать эстетические чувства во взаимодействии с живой природой ;
5.Способствавать снятию эмоционального напряжения у детей в течение учебного года.
Задачи проекта:

Школьная рекреация второго этажа
Место реализации проекта:

1. Выступили с предложением о реконструкции коридора перед администрацией школы;
2. Создали инициативную группу;
3. Организовали работу проектной группы;
4. Создали « объект зеленого строительства»;
5. Организовали конкурс на лучший объект;
6. Выполнили смету по проекту;
7.Сформулировали вывод.
Этапы проекта:

1. Выступили с предложением о реконструкции коридора перед администрацией школы
2. Организовали работу проекта
3. Распределили работу между учениками
Проектирование «Зеленого уголка»

4. Организовали конкурс на лучший объект

На полу выполнили разметку ячеек для горшечных цветов.
6. Принесли песок и камешки для заполнения ячеек
5. Работу начали с подготовки
места. Наметили на стене
месторасположение полочек
для цветов.

7. Определили количество посадочного материала. Провели подборку комнатных растений, которые смогут произрастать при определенных условиях в нашем уголке.
8. Изыскав средства,
закупили цветочные
стойки и кашпо.

9. Смета по проекту
Мы постараемся многое сделать своими руками . Как можно больше вовлечём работников и учащихся школы в реализацию нашего проекта

10. Выполнение проекта
11. Сформулировали вывод
12. Участие претворение проекта в жизнь принимала вся школа: директор, учителя, ученики. Работа проводилась в свободное от занятий время. Некоторые работали днем после уроков, другие же вечером.

Коллекция школьных цветов
Бегония воротничковая
Циссус ромбический
Гибискус

Сциндапус золотистый
Спатифиллум

Диффенбахия пестрая
Молочай белополосый

Монстера деликатесная
Спатифиллум

Ожидаемые
результаты

Литература
1.Каретова Г.М. Комнатные растения для девочек. М.: Премьера, 2000
2.Кудрявец Д.Б., Петренко Н.А. Как вырастить цветы. М.: Просвещение, 1993
3.Цветков А.С. Цветы в доме. Ниж.Новгород: Времена, 1998