Живописность искусства

Вот север тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми ковра
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады
Проказам матушки зимы.

Сергей Прокофьев

«Вариация Феи Зимы» из балета С.Прокофьева «Золушка».

Задание 1 группе: Как звучит музыка? Какой у неё характер? Запишите прилагательные к этой музыке.
Задание 2 группе: Какими бы красками вы нарисовали эту музыку: светлыми, тёмными, тёплыми или холодными, какими цветами? Почему?
Задание 3 группе Что представили, слушая музыку, какие картины?

И. Грабарь Иней. Восход солнца
Февральская лазурь

Вырази своё впечатление
- Первой группе: выбрать пары слов, составить предложения с этими парами, найти рифмы
(лёгкий, снежинка, фея, снег, зима, лес, поля, кружится)
- Второй группе: в цвете красками на ватмане, изобразить сказочный лес.
- Третьей группе: вырезать снежинки, какие представили, слушая музыку, большие или маленькие, красивые или безобразные.