Содержание
- 2. Вспомни… Почему живые организмы не могут обходиться друг без друга? Какие профессии живых существ необходимы, чтобы
- 3. Организмы каких «профессий» художник забыл поместить на свои волшебные рисунки? Почему экосистема не может жить без
- 4. Участники круговорота веществ
- 5. Производители («кормильцы») –это растения
- 6. Потребители («едоки») –это животные
- 7. Разрушители («мусорщики»)
- 8. Благодаря живым организмам превращение веществ идёт бесконечно по замкнутому кругу. Производители снабжают всех обитателей Земли пищей
- 9. Проверь себя: Что дают друг другу и нам производители, потребители и разрушители? Что станет с нашей
- 10. Найди на схеме живые организмы разных «профессий». Объясни, что обозначают стрелки. ? Минеральные вещества кислород Углекислый
- 12. Скачать презентацию









Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!