Содержание
- 2. Цель урока: Изучить строение и функции дыхательной системы человека. ЗАДАЧИ: Установить взаимосвязь строения и функций органов
- 3. Римский поэт ОВИДИЙ сказал:» Пока дышу, надеюсь. Эта фраза стала крылатой, ибо дыхание- самая драгоценная и
- 4. Дыхание— процесс обеспечения клеток организма кислородом, осуществление окислительно-восстановительных реакций, в результате которых выделяется энергия,необходимая для поддержания
- 5. Без носа человек –черт знает что- птица не птица,гражданин не гражданин. Н.В.Гоголь Подобно губам, глазам, ресницам
- 6. Внутреннее строение носовой полости. Реснички делают 10-15 колебаний в секунду,всегда с наклоном в одну сторону, против
- 7. Отгадайте загадки 1.Вот гора , а у горы Две глубокие норы В этих норах воздух бродит
- 8. СТРОЕНИЕ ГОРТАНИ. Гортань образована хрящами, которые соединены между собой связками и мышцами. Здесь расположены голосовые связки
- 9. ГОЛОСООБРАЗОВАНИЕ. Голос обеспечивается колебанием сомкнутых голосовых связок под влиянием выдыхаемого воздуха. У мужчин длина голосовых связок
- 10. трахея Трахея имеет форму трубки длиной 10-14см. Хрящевые кольца составляющие её стенки, не позволяют задерживаться воздуху
- 11. Трахея разделяется на 2 бронха,которые входят в правое и левое лёгкое. Здесь они ветвятся на бронхиолы
- 12. Эволюция органов дыхания у позвоночных животных. Эволюция органов дыхания у позвоночных шла по пути увеличения площади
- 13. Допишите текст Дыхательная система человека состоит из -о---о- ----с--. ----г--т--. г------. ---х--. ---к-- с б------- и
- 14. Заболевания верхних дыхательных путей. АДЕНОИДЫ ФРОНТИТ(1) ГАЙМОРИТ(2) ТОНЗИЛЛИТ, ДИфТЕРИЯ, ГРИПП, АНГИНА,ОРЗ
- 15. Проверь себя Что относится к органам дыхания. 1. Носоглотка 2.Гортань 3. Лёгкие 4.Пищевод 5.Трахея 6.Бронхи 7.Носовая
- 16. Расположите последовательно органы,образующие воздухоносные пути начиная с носовой полости. А. носовая полость. В.Трахея. Г.Гортань. Д.Носоглотка. Е.Бронхи.
- 17. Из перечня органов дыхательной системы(1-10) ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ( I-XII) И ЗАШИФРУЙТЕ ИХ. 1.Слизистая
- 19. Скачать презентацию
















Развитие нанотехнологий в России глазами молодых ученых
Художественный салон. Скворцова Светлана
Презентація _Лекція № 1
Корабль. Герои
Программирование на языке С Урок 11. Рекурсия, быстрая сортировка
Nazad_v_buduschee
Родину готовлюсь защищать
Танцы народов мира
Школьные СМИ как фактор развития толерантности личности
Общественное движение в годы правления Николая I
Как древние люди добывали научные знания
Способы закалки
Малочисленные народы Севера Красноярского края
Урок – ПРЕЗЕНТАЦИЯ по геометрии в 9? классе.
Қарсылықты салалас кұрмалас сөйлем жане мига кан куйылу
Акция «Настоящая Италия»
Коллаж из листьев
Что такое Профессиональный союз и его функции.
Серебряное копытце
Электротехника. Электрические машины
Strategic planning
Реклама и рекламные слоганы
Лицензирование и страховой надзор
Противопучинные мероприятия сваи СМОТ-159 фундамент
Семейные правоотношения
Экономика и её участники
Школа и ВУЗ
Строение земли