Содержание
- 2. Порядок выполнения арифметических действий Выполняем слева направо → Cначала в () Затем • и : Затем
- 3. Сравните результаты выполнения действий 2 •2 +2= 3+3 • 3= 4 • 4 – 4= 2
- 4. Выполнить задание: действия стр.3 №1 (2 столбик) стр.3 №1 (2 столбик) - ответы 202*39 -2952/41= 7140
- 5. Тест: Ты знаешь таблицу умножения?
- 6. 2•8= 3•4= 3•2= 2•7=
- 7. 3•3= 3•6= 2•5= 3•9=
- 8. 2•2= 3•7= 2•6= 2•9=
- 9. Ответы
- 10. 16 12 6 14
- 11. 9 18 10 27
- 12. 4 21 12 18
- 13. Домашнее задание: На «3» - стр.4, №8 (1 столбик) На «4» - стр.8, №4 (1 и
- 14. Задача на сообразительность Поставьте знаки арифметических действий между числами, чтобы получился правильный пример 2 2 2
- 15. Выполните действия в столбик А) 60 + 67 Б) 1995 +15 В) 872+435 Г) 677-342 Д)
- 20. Скачать презентацию

















Культурологічний і соціологічний аспекти перекладознавства. (Лекція 7)
Решение систем уравнений второй степениспособом подстановки
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Тема: Повторение «Решение треугольников» Геометрия 9 класс Рублёвская СШ Аккайынский район Прохорова Л.В.
Що спільного
Алтайский государственный университет против терроризма и кибертерроризма
Страхование кредитных рисков при внешнеторговом финансировании
Психолог Пивоварова Татьяна Викторовна
Spezialitäten aus aller Welt
Рекламные объявления
Сооружение трубопровода в пустыне Астраханской области
Моё увлечение музыкой Мамаева Елена 8б
Развитие речи малыша в первый год жизни
Презентация на тему Возникновение астрономии
О железе
Российский цифровой форум. Цифровые сервисы для городов
Презентация на тему Виды международных договоров
Домены первого уровня
Концепция авторской школы
Вещий Олег
Оборудование для очистных работ
Торговля на новостях. Фундаментальный анализ
зиганшина кювье
Аэробика на все времена
Характеристика легковых автомобилей
Институт демографии НИУ ВШЭЗаседание Ученого Совета ИДЕМ 19 января 2012 г.
Презентация1
Роль семьи в формировании ребёнка