Зрение школьника

Содержание

Слайд 2

Ничего не может быть страшнее, как потерять зрение: это невыразимая обида, она

Ничего не может быть страшнее, как потерять зрение: это невыразимая обида, она
отнимает у человека девять десятых мира.
(М.Горький)

Слайд 3

План работы:

1.Физиология глаза.
2.Факторы влияния на зрение.
3.Рекомендации для улучшения

План работы: 1.Физиология глаза. 2.Факторы влияния на зрение. 3.Рекомендации для улучшения зрения.
зрения.
4. Это интересно.
5. Результаты медосмотра в нашей школе

Слайд 4

Почему я выбрал эту тему?
Я считаю, что здоровье это самое главное богатство.

Почему я выбрал эту тему? Я считаю, что здоровье это самое главное
Как всякий новый этап в развитии общества, компьютеризация несет с собой и новые проблемы. И одна из наиболее важных – здоровье.

Слайд 5

Строение глаза человека.

Строение глаза человека.

Слайд 6

Как мы видим.

Как мы видим.

Слайд 7

Почему мир цветной?

Мы привыкли к тому, что небо голубое, трава зелёная, цыплёнок

Почему мир цветной? Мы привыкли к тому, что небо голубое, трава зелёная,
жёлтый, а помидор красный. Мы даже не всегда замечаем краски окружающего нас мира. А ведь далеко не все животные могут наслаждаться многокрасочным зрением.

Слайд 8

Дальнозоркость.

Зрение людей меняется с возрастом, так как хрусталик теряет эластичность, способность

Дальнозоркость. Зрение людей меняется с возрастом, так как хрусталик теряет эластичность, способность
менять свою кривизну. В этом случае изображение близко расположенных предметов расплывается – развивается дальнозоркость.

Слайд 9

Близорукость.

Другой дефект зрения – близорукость, когда люди, наоборот, плохо видят удаленные предметы;

Близорукость. Другой дефект зрения – близорукость, когда люди, наоборот, плохо видят удаленные
она развивается после длительного напряжения, неправильного освящения.

Слайд 10

Учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы

Учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы
с компьютером, проблема безопасности мониторов для зрения привлекает к себе большое внимание. Например, уровень ультрафиолетового излучения, исходящего от монитора, составляет лишь малую часть по сравнению с продуцируемыми лампами дневного света. Эти дозы ультрафиолета не могут вызвать катаракту даже при воздействии в течение всей жизни.

Слайд 11

Особенности влияния компьютера на зрение детей.


Результаты исследований показывают взаимосвязь между работой

Особенности влияния компьютера на зрение детей. Результаты исследований показывают взаимосвязь между работой
на компьютере и расстройствами зрения у детей. Выяснилось, что около 30% из 37 миллионов школьников, которые сидят за компьютером дома или в учебном заведении, испытывают чрезвычайные нагрузки на зрительный аппарат.

Слайд 12

Напряжение глаз, вызываемое мониторами.
. Даже не очень продолжительная работа за компьютером (не

Напряжение глаз, вызываемое мониторами. . Даже не очень продолжительная работа за компьютером
более 1-2 часов) вызывает у 73% подростков общее и зрительное утомление, в то время как обычные учебные занятия вызывают усталость только у 54% подростков..

Слайд 13

Усталые глазки.

Работа за монитором ребенка может вызывать необратимые последствия для глаз.

Усталые глазки. Работа за монитором ребенка может вызывать необратимые последствия для глаз.
Оптический аппарат в подростковом и молодом возрасте еще продолжает формироваться. И при длительной работе с дисплеями часто возникает и быстро прогрессирует приобретенная близорукость. Неблагоприятное влияние компьютерной работы на состояние зрительного анализатора у школьников 1-3-х классов отмечено в 45,4±3,0% исследований, экспертные опросы позволяют утверждать, что в дни работы на ПК 55-85% старших школьников жалуются на усталость глаз.

Слайд 14

Как долго можно работать за компьютером?
для учащихся 1-х классов - 10

Как долго можно работать за компьютером? для учащихся 1-х классов - 10
минут;
для учащихся 2-5-х классов - 15 минут;
для учащихся 6-7-х классов - 20 минут;
для учащихся 8-9-х классов - 25 минут;
для учащихся 10-11-х классов на первом часу учебных занятий - 30 минут, на втором - 20 минут.
Длительность перемен между уроками должна быть не менее 10 минут, во время которых следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом учащихся из кабинета.
Через 20 минут работы на компьютере следует проводить гимнастику для глаз.

Слайд 15

Результат медосмотра в нашей школе.

год

год

год

Учащихся
в школе

Результат медосмотра в нашей школе. год год год Учащихся в школе

Слайд 16

Общеукрепляющая гимнастика для глаз.

Смотреть перед собой 2-3 секунды, поставить палец правой руки

Общеукрепляющая гимнастика для глаз. Смотреть перед собой 2-3 секунды, поставить палец правой
по средней линии лица на расстоянии 25-30 см. от глаза, перевести взгляд на конец пальца и смотреть на него 3-5 секунд. Опустить руку. Повторить 5-6 раз. Упражнение снимает утомление, облегчает зрительную работу на близком расстоянии.
Смотреть на конец пальца вытянутой руки, расположенной по средней линии лица, медленно приближать палец не сводя с него глаз до тех пор. Пока палец не начнёт двоиться. Повторить 4-6 раз. Упражнение облегчает зрительную работу на близком расстоянии.

Слайд 17

Общеукрепляющая гимнастика для глаз.

Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд , затем открыть

Общеукрепляющая гимнастика для глаз. Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд , затем
глаза на 3-5 секунд. Краткость повторений 5-7 раз.
Моргать быстро в течение 20-30 секунд. Упражнение улучшает кровообращение глаза.
Тремя пальцами каждой руки легко нажать верхнее веко, через 1-2 секунды снять пальцы с век. Повторить 3-4 раза. Упражнение улучшает циркуляции внутриглазной жидкости.
Закрыть веки, массировать их с помощью легких, круговых движений пальца. Повторить в течении 20-30 секунд. Упражнение расслабляет мышцы глаза и улучшает кровообращение.

Слайд 18

Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.
Имя файла: Зрение-школьника.pptx
Количество просмотров: 279
Количество скачиваний: 1