Презентации, доклады, проекты без категории

Цель: Выявить основные факторы, оказывающие влияние на рост культуры. Задачи: 1) знакомство с многообразием лука и его историей возделывания; 2) использование лука человеком; 3) определить: а) влияние света на рост и цвет листьев растения; б) влияние почвенного состава на сроки произрастания луковицы. в) влияние влаги на рост растения Гипотеза: многофакторность окружающей среды оказывает влияние на изменение роста лука. Объект: выращивание овощных культур в зимний период и влияние разных условий (земля, опилки, вода) на рост растений. Предмет: – лук Методы -анализ научной литературы; -эксперимент (выращивание лука); -наблюдение за развитием растения в разных условиях; -дневник наблюдения роста лука; -сравнение и анализ результатов.

Пирамида Джосера Эта шестиступенчатая пирамида (размерами 125 на 115 м. и высотой приблизительно 61 м.) была первой пирамидой в Древнем Египте Пирамиды Хеопса, Хефрена и Микерена

. Давайте улыбнёмся друг другу, я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний урок принесёт нам радость общения друг с другом. Каким вы хотите видеть сегодняшний урок? Сегодня на уроке мы поговорим с вами о жизни и значении животных в природе. У нас неприятности. Мы не можем начать наш урок. У нашего Экоколобка сегодня очень растерянный вид. Что же случилось?

План занятий: 1. Читаем рассказ «Откуда приехала Ира»; 2. Узнаем, что такое «улыбка», «смех». 3. Узнаем о пользе смеха; 4. Поиграем; 5. Обсуждение пословиц, работа над памяткой; 6. Подведение итогов; Читаем рассказ «Откуда приехала Ира»

Цель: изучить такой вид публичной власти, как местное самоуправление; Задачи. Образовательные: - рассмотреть принципы, основные функции деятельности сельского местного самоуправления, его роль в демократическом обществе; - познакомить обучающихся с представителями сельского местного самоуправления. Развивающие: развивать умения: - применять верные решения в условиях неопределённости; - разрабатывать алгоритм принятия решений; - овладевать навыками исследования ситуаций; - разрабатывать план действий, ориентированных на конечный результат; - применять полученные теоретические знания для решения практических задач;

1. Основные направление деятельности с использованием сети Интернет (официальный сайт, социальные сети, блогосфера). 2. Технологии по устранению негативной информации, противодействие слухам, принципы и методы взаимодействия со СМИ в период кризиса. 3. Основные ошибки работы со СМИ в период кризиса Учебные вопросы: Одним из главных посредников распространения информации от источника (пресс-службы) являются СМИ

Я очень люблю рисовать. Как-то раз я рисовала акварельными красками, и мне стало интересно, из чего они состоят. И я решила в этом разобраться Цель моего исследования: узнать, почему краски разноцветные

Конфетные обертки (ФАНТИКИ)– удивительно интересная, доступная и в то же время не в полной мере изученная сфера для исследований, которая предоставляет огромный интерес для коллекционеров и не только для них! Кто «изобрел» фантики? Фантики в истории. Что можно узнать разглядывая фантики? Фантик как предмет исследования: орфограммы русского языка в названии конфет. Тест: фантик расскажет о тебе! Когда говорят о великом изобретателе Томасе Эдисоне, вспоминают, по крайней мере несколько его самых известных творений: фонограф, аппарат для записи телефонных разговоров, конечно, лампочку и много чего еще . И среди всего этого великолепия мало кто вспоминает, что в 1872 году дядюшка Эдисон придумал еще и парафинированную бумагу, служившую первой оберткой для конфет. Кто «изобрел» фантик?

На календаре первое января. В этот день, как известно, начинается Новый год. Во все времена и у всех народов наступление Нового года считалось праздником, но не всегда этот день приходился на первое января. В Древнем Египте, например, Новый год праздновали в начале лета, во время разлива Нила. В Древней Греции начало года приходилось на самый длинный день в году - 22 июня. А летоисчисление греки вели от знаменитых Олимпийских игр, которые устраивались в честь легендарного Геракла. Впервые календарь, в котором год начинался с первого января, ввел римский император Юлий Цезарь. В средние века в Англии Новый год встречали с приходом весны – первого марта. Во Франции, во времена Великой Французской революции, Новый год праздновали 22 сентября - в день образования Республики. В России в новогоднюю ночь по домам ходили ряженые дети и взрослые, одетые в маски и шкуры животных, они пели, танцевали, посыпали пол зерном, желая хозяевам богатого урожая. Праздновали Новый год в начале осени – первого сентября. В 1700 году Петр Первый перенес празднование Нового года на первое января, как это было принято во всех европейских странах. Италия В Италии Новый год начинается шестого января. Все итальянские ребятишки с нетерпением ждут добрую Фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь сам заслужил! Баббо Натале - итальянский Дед Мороз. В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. Считается, что освободившееся место непременно займут новые вещи. В итальянской провинции издавна существует такой обычай: 1 января рано - утром домой необходимо принести "новую воду" из источника. "Если тебе нечего подарить друзьям, - говорят итальянцы, - подари "новую воду" с оливковой веточкой". Считается, что "новая вода" приносит счастье. Для итальянцев также важно, кого они первым встретят в новом году. Если 1 января первым встречным, которого увидит итальянец, будет монах или священник - это плохо. Нежелательно также встретится с маленьким ребенком, а встретить симпатичного дедушку - это хорошо. А еще лучше, если он горбатый... Вот тогда новый год точно будет счастливым!

На зелёной лужайке, На полянке в лесу, В огороде на грядке И на клумбе в саду: Одуванчик лекарственный, Клубника огромная, Сирень пахучая, Роза колючая, Мать и мачеха раннецветущая, Яблоня плоды дающая. Собрались ненапрасно Фотосинтез дающие И заспорили меж собой, Как им род продолжить свой? Актуализация знаний Что такое размножение? Что такое плод? Какие функции он выполняет? Из чего формируется плод? Что такое семя? Что необходимо для прорастания семян? Какие формы размножения могут быть у растения?

Что понимается под естественным отбором? Естественный процесс – это процесс, протекающий в природе и приводящий к избирательному выживанию в конкретных условиях внешней среды особей с полезными для данного вида признаками Материал для естественного отбора дает наследственная изменчивость. Степень приспособленности особей к условиям обитания выявляется в процессе борьбы за существование

вязание туристических узлов Коротко o технике вязания и применении основных узлов П р я м о й узел Т к а ц к и й узел Б р а м ш к о т о в ы й узел Б у л и н ь Узел « п р о в о д н и к а» Узел «д у б о в ы й » С х в а т ы в а ю щ и й узел А к а д е м и ч е с к и й узел П Р О С Т О Й узел

Цель проекта: Определение степени загрязнения экосистемы вблизи автодороги с,Б.Сундыря с помощью биоиндикаторов (ели обыкновенной). Задачи: Изучить влияние газового состава атмосферы вблизи автодорог на хвойные растения. Провести биоиндикацию воздуха в трех точках, сравнить результаты и обосновать выводы. Изучить специальную литературу по биоиндикации и влиянии загрязнений среды на растения.

Тема урока: Растениеводство в нашем крае. Цели урока: 1)Сформировать представления о растениеводстве в нашем крае; ознакомить с отраслями растениеводства, расширить знания о растениях. 2)Развивать познавательный интерес, умение работать с гербарием, наблюдать и использовать свои наблюдения в практической деятельности. 3)Воспитывать бережное отношение к природе.

В славном городе Цветочном Жил малыш. Его узнай-ка! Он беспечный, но веселый Озорник, шалун…

Экосистема озера Верхний этаж Нижний этаж Планктон рачки дафнии циклопы одноклеточные водоросли Растения элодея хара кувшинка Рыбы карась плотва окунь щука Животные рак мотыль улитка Круговорот веществ в озере планктон рачки карась щука мёртвые организмы рак беззубка микробы свет Почему озеро может начать зарастать?

Ботани́ческий сад  — территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются растения разных частей света и различных климатических зон. Якимова Марина Михайловна, МОУ "СОШ № 106" г.Трёхгорный Челябинской области Современный ботанический сад — это городская особо охраняемая природная озеленённая территория, на основе ресурсов которой создаются коллекции живых растений и ландшафтные сады для целей научных исследований, образования, публичной демонстрации, сохранения биоразнообразия, туризма. Якимова Марина Михайловна, МОУ "СОШ № 106" г.Трёхгорный Челябинской области

Как учатся дети других стран? Япония

Фенек— миниатюрная лисица своеобразной внешности, которая живёт в пустынях Северной Африки. Своё имя этот зверёк получил от арабского fanak, что означает «лиса». Самая многочисленная популяция фенеков обитает в центральной Сахаре, хотя они встречаются от северного Марокко до Синайского и Аравийского полуостровов, а на юге — до Нигера, Чада и Судана.

. Дочь Асклепия, родившего ее уже в своем посмертном божественном состоянии, как бог врачевания. Сама Гигиея стала богиней здоровья, или "превентивной медицины". Вечно сопровождала своего отца, заботилась о его змеях и фактически выступала его женской ипостасью вместе с сестрой Панацеей . В этой роли и выступает на небе, заменяя батюшку в созвездии Змееносец. Гигиена - это наука о сохранении и укреплении здоровья людей. Её главная задача - изучение влияния условий жизни и труда на здоровье людей, предупреждение заболеваний, обеспечение оптимальных условий существования человека, сохранения его здоровья и долголетия. Личная гигиена включает в себя: рациональный суточный режим, уход за телом и полостью рта, гигиену одежды и обуви, отказ от вредных привычек (курение, употребление алкоголя, наркотиков и т.д.).Знание правил личной гигиены необходимо каждому человеку, так, как строгое их соблюдение способствует укреплению здоровья, повышению умственной и физической работоспособности и служит залогом высоких достижений в любом виде деятельности. Уход за полостью рта и зубами Систематический уход за полостью рта и зубами — одно из обязательных гигиенических требований. Через полость рта и из-за испорченных зубов проникают в организм болезнетворные микроорганизмы. Утром, перед сном и после каждого приема пищи необходимо в течение 2—3 мин тщательно чистить зубы пастой как с наружной, так и с внутренней стороны. Зубную щетку нужно направлять от десен к зубам, а не наоборот и только вертикально. Во время еды желательно избегать быстрого чередования горячих и холодных блюд. При появлении зубной боли необходимо немедленно обращаться к специалисту. Два раза в год следует посещать зубного врача для профилактического осмотра.

Осёдлые воробьинообразные Домовый воробей – обитает рядом с жилищем человека. Питается в основном растительной пищей, лишь весной частично насекомыми, которыми также вскармливает птенцов. Большая синица - встречается в разнообразных лесах, обычно на открытых участках, опушках, по берегам водоёмов, тяготеет к жилью человека. Питается мелкими насекомыми, уничтожает вредителей леса. Зимой кормится семечками подсолнечника, несолёным салом. Сорока - обитает в небольших лесах, парках, садах, рощах, перелесках, неподалёку от человеческого жилья. Избегает густого леса. Сороки парные птицы. Всеядная. Единственное известное немлекопитающее, способное узнать себя в зеркале Серая ворона – обитает в лесах, сельской местности, в пригородах. Всеядная. Ворона прекрасно различает и соответственно реагирует на просто прогуливающегося человека и на охотника с ружьём.

Цель урока: Показать многообразие земноводных, их характерные особенности, взаимосвязь строения с образом жизни; Познакомить с редкими и исчезающими видами земноводных, мерами по их охране. План урока: Проверка знаний; Изучение нового материала; Закрепление изученного материала; Подведение итогов урока. Задание 1 Рассказать о размножении земноводных по плану: Сроки размножения Половой диморфизм Брачное поведение 4. Выметывание икры 5. Уход за потомством

Код Амура: взломай сердце и разум любого мужчины http://i-boginya.ru Не зависимо от того находитесь ли Вы в поиске или уже встретили свою половинку, нам женщинам всегда будет интересно и крайне выгодно знать КАК устроены мужчины: что руководит их поступками и как, ты, женщина, можешь влиять на них. Миф 1: Нужно быть сексуальной кошечкой. Миф 2: Мы считаем, что нужно выглядеть как модель и иметь обаяние как у суперзвезд, чтобы привлечь его внимание. если Все что Вы делаете – стараетесь привлечь его физически, то в эмоциональном плане Вы его отталкиваете Миф3: Нас учили, что если мы умные и образованные, то он умрет ради того, чтобы провести с нами время. Код Амура: взломай сердце и разум любого мужчины http://i-boginya.ru

Древняя Греция остается неисчерпаемым источником открытий и восхищает нас бессмертными памятниками. В честь богов древние греки строили храмы Храм Афеи на острове Эгина Храм Аполлона в Дельфах Храм Парфенон в Афинах