Презентации, доклады, проекты без категории

Викторина «Что за птица воробей?!»
Викторина «Что за птица воробей?!»
1. Объясните происхождение слова «воробей». Воробей смел, хитёр, назойлив и вороват, в связи с чем широкое распространение получила ошибочная версия «народной этимологии» о происхождении слова «воробей» от словосочетания «вора — бей!». На самом деле в славянских языках известны аналоги этого слова, имеющие один и тот же корень: Укр.горобець Белор.верабей Болг.врабче, врабец Серб.врабац (так же в сербоховратском) Чеш.vrabec Польск.wróbel Академик Н. М. Шанский, один из авторов «Этимологического словаря русского языка», считает, что слово «воробей» — исконно русское, то есть возникшее непосредственно в русском языке при помощи суффикса -ии (-ей) от той же основы, что и славянские названия этой птицы типа польского «wróbel». Славяне издревле так именовали птицу по её чириканию: звукоподражательная основа в словах «воробей», «воробушек», «воробка» та же, что и в слове «ворковать». Основой этому глаголу как и глаголу «ворчать», послужило несохранившееся ныне слово «ворк». В толковом словаре Даля синонимами к слову «воробей» служат: Воробка, воробьиха ж. воробыш или воробышек, кур. воробойка м. Воробьёнок, воробьёныш м. малый воробышек, воробьиный птенец. (Из «Толкового словаря живого великорусского языка Владимира Даля».) 2.Дайте классификацию воробья: Царство:Животные Тип:Хордовые Класс:Птицы Отряд:ВоробьинообразныеПодотряд:PasseriНадсемействоPasseroideaСемейство:Воробьиные Род:Настоящие воробьи Вид:Домовый воробей Латинское названиеPasser domesticus (Linnaeus, 1758)
Продолжить чтение
19 февраля День защиты морских млекопитающих
19 февраля День защиты морских млекопитающих
Спасите вымирающих Морских млекопитающих! Китов, дельфинов, котиков Спасите от охотников! Коров морских повыбили На свете ради прибыли – Они ведь не кусаются И плохо защищаются. Киты, привычкам верные, Не нападают первыми. И, хоть они огромные, Но в море очень скромные. Сказать сегодня хочется: Пусть люди позаботятся О тех, кто в море плавает, – Сегодня это главное. Елена Швецова 19 февраля весь мир отмечает Всемирный день китов. Этот день считается днем защиты не только китов, но и всех морских млекопитающих. Начало было положено в 1986 году, когда после 200 лет беспощадного истребления Международная китовая комиссия ввела запрет на китовый промысел. Он действует и поныне и означает, что по всему миру охота на больших китов, а также торговля китовым мясом запрещена.
Продолжить чтение
Народы России 3 класс
Народы России 3 класс
Якуты. ЯКУТЫ - народ в Российской Федерации (380,2 тыс. человек), коренное население Якутии (365,2 тыс. человек). Основные группы Якутов – амгинско-ленские (между Леной, нижним Алданом и Амгой, а также на прилегающем левобережье Лены), вилюйские (в бассейне Вилюя), олёкминские (в бассейне Олёкмы), северные (в тундровой зоне бассейнов рек Анабар, Оленёк, Колыма, Яна, Индигирка). Говорят на якутском языке тюркской группы алтайской семьи, имеющем группы говоров: центральную, вилюйскую, северо-западную, таймырскую. Верующие – православные. Эскимосы. ЭСКИМОСЫ, этническая общность, группа народов в США (на Аляске – 38 тыс. человек), на севере Канады (28 тыс. человек), в Дании (остров Гренландия – 47 тыс.) и Российской Федерации (Чукотский автономный округ Магаданской области – 1,5 тыс. человек). Общая численность 115 тыс. человек. Языки эскимосско-алеутской семьи.
Продолжить чтение
Индивидуальный проект обучающегося 5 класса
Индивидуальный проект обучающегося 5 класса
Индивидуальный образовательный проект выполняется обучающимся самостоятельно по выбранной теме может быть предметным, межпредметным, надпредметным, выполнен в рамках одного или нескольких учебных предметов или предметных областей выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках урочной, внеурочной и внешкольной деятельности должен быть представлен в виде завершённого учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного, иного Индивидуальный образовательный проект Основное направление разработки индивидуального образовательного проекта для обучающихся 5-х классов – - историко-социокультурное направление, предполагающее историко-краеведческие, социологические, обществоведческие исследования ориентированное на разработку социально-значимых проектов
Продолжить чтение