Презентации, доклады, проекты без категории

Ответить хочешь не шуми, А тихо руку подними, Учитель спросит надо встать, Попросит сесть – ты тихо сядь. Парта – это не кровать И на ней нельзя лежать.

Общая информация. Птицы — подлинные друзья леса, их нужно оберегать. Во всём мире насчитывается 8600 видов птиц, в нашей стране обитает свыше 700 видов. В лесу, в европейской части страны живёт 294 вида птиц. Птицы леса Все лесные птицы, кроме некоторых хищников, в разное время года питаются насекомыми . Одними насекомыми питаются поползень, пищуха, козодой и почти все певчие птицы.

Выбери правильный ответ: 5·5= Выбери правильный ответ: 7·5=

На нашей планете живет огромное количество разных животных. Одни обитают на суше, другие –в воде. В далекие времена люди постоянно имели дело с дикими животными. Чтобы защитить себя, человек изучил их повадки , сумел приручить некоторых из них. Так появились домашние животные. Млекопитающие Самые прекрасные из существующих на земле животных. Они приспособились жить везде -в воде, на суше, под землей, в воздухе. Млекопитающие особенны тем, что рождают живых детенышей, а не откладывают яйца или икринки. Животные данного вида- теплокровные, температура их тела не зависит от температуры окружающей среды.

Как изменяется имя прилагательное? ? Малыши и малышки S O S Существительное Глагол Числительное Прилагательное Существительное + ^ + Например: цвет - цветной ^ Образуйте сами: Бумага - ? Стол - ?

Проверка домашнего задания 0 1 А В К С D M 2 -2 -3

ЦЕЛЬ УРОКА раскрытие смысла слов “больше (меньше) в несколько раз” Расположите числа в порядке возрастания 18, 9, 45, 27, 36, 72, 54, 63, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72

Нам очень нравится заниматься математикой. В этом году мы приняли участие в олимпиаде по математике «Кенгуру». А ещё мы являемся участниками Малой школьной академии наук, где создаем разные проекты. Для презентации мы придумали свои задания и использовали понравившиеся задания из олимпиады прошлых лет. Думаем, что это поможет другим ребятам для подготовки к олимпиадам и конкурсам. Сазонова Юлия Картонис Виктория 10 10 8 2 6 20 + + + - В) три

Пословицы о семье Не родись красивой, а родись богатой. Не родись красивой, а родись счастливой. Любовь кольцо, а у кольца нет проблем. Любовь кольцо, а у кольца начала нет, и нет конца. У семи нянек дитя в доглядке. У семи нянек дитя без глаза. Милые бранятся только по пятницам. Милые бранятся только тешатся. Гость на пороге – счастье в Дом без хозяйки Дом вести Яблоко от яблони Чем богаты, В гостях хорошо, доме. сиротка. не бородой трясти. не далеко падает. тем и рады. а дома лучше.

Математика нужна Математика важна Потому что для ума Как гимнастика она. 9, 5, 7, 3, 10, 8

Сегодня мы ребята отправимся в гости к осени. Я очень люблю это время года. Какие красивые рисунки нарисовали детки!

ЧЕМ ПОЛЕ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ЛУГА? Поле - это большой огород Поля бывают картофельные , пшеничные, кукурузные…… Луг растёт сам по себе, а за полем ухаживает человек. Полевые растения Зерновые Бобовые Овощные Прядильные

На Руси уж так идёт, Что талантливый народ Сам себе и жнец, и швец, И на дудочке игрец Утварь всю по дому справит Полной чашей дом тот станет! Дом добротный возведёт И блоху он подкуёт

В царстве животных наиболее яркими и привлекательными являются птицы. Весной мы с радостью встречаем птиц, устраиваем своеобразные праздники, посвященные их прилету. А сколько народных примет, связанных с птицами, сколько о них сложено стихов и песен! Голоса птиц слышаться в музыкальных произведениях многих известных композиторов. Такое словосочетание, как «птица счастья», «птица мира», «Птица удачи» свидетельствуют о том, какое большое значение в жизни людей имеют птицы. Многих птиц считают священными, например, ибис – священная птица Древнего Египта; есть птицы-символы: петух – символ Франции, зарянка – символ Англии, дрозд – Лотарингии (на гербе этой страны красуются три черных птицы). Еще в далеком XV веке герб Российской Империи украшал двуглавый орел. Вот и зима… До недавних пор в оконце Каждый день смотрело солнце, А теперь – зима настала, - В поле вьюга загуляла.

Орфографическая разминка Ос нь, л сток, т жёлый, ул ца, кр чать, Ро сия, зап сь, М сква, м сной, Род на, кр чать, с лют, уд вительный, рус кий, пл тить, м тро, поб да е и я и и с и о я и и а и а е е с Давай подумаем! В л су проворные еж шуршали сухими лист ями. е и ь

Планируемые результаты: Личностные: формирование учебно-познавательной мотивации учения; формирование способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности Мета предметные: умение принимать и сохранять учебную задачу; умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; умение строить речевое высказывание в устной форме; умение взаимодействовать в группе; умение проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам Планируемые результаты: Предметные: закреплять и при необходимости корректировать изученные способы действия правописания слов с безударными гласными; формировать навык устной и письменной речи.

Тема урока: Обобщающий урок-игра « Путешествие с паровозиком» за курс 6 класса Слеменева Нина Ярославовна Учитель математики и информатики МКУ Солонецкая СОШ Нижнеудинского района Вокзал Мат. кафе Мост Станция «Художники» Станция «Кроссвордная»

Цель: показать пользу ежедневного употребления молока; расширить знания об окружающих продуктах питания и их ценности; на основе полученных знаний воспитывать бережное отношение к своему здоровью. . Не ходите никуда, подходите все сюда! Диво - дивное, чудо - чудное, а не товар! Гляди не моргай, рот не разевай! Товар покупай! Эй, не стойте у дверей! Заходите к нам скорей! Народ собирается – Классный час начинается! . Не ходите никуда, подходите все сюда! Диво - дивное, чудо - чудное, а не товар! Гляди не моргай, рот не разевай! Товар покупай!

КТО? ЧТО? ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ девочка рюкзак мальчик класс пенал Имя существительное - часть речи, обозначает предметы, отвечает на вопросы кто?, что?

Аннотация Презентация рассчитана на детей 10 лет (КРО), не владеющих знанием компьютера. Викторина призвана повторить с детьми правила дорожного движения, дорожные знаки. Викторина воспитывает в детях чувство ответственности за своё поведение на дорогах. Загадки Маленькие домики По улице бегут, Мальчиков и девочек Домики везут В два ряда дома стоят Десять, двадцать, сто подряд И квадратными глазами Друг на друга все глядят Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный День и ночь горят они – Зеленый, желтый, красный И лютой зимою, И в жаркую пору. Несут они вахту, Чтоб не было споров. Не замечают Лишь только зеваки, О чем сообщают Дорожные ….

Цель проекта: Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности. Задачи проекта: познакомить детей с событиями ВОВ, формировать элементарные знания о людях военных профессий на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания, формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ. Актуальность проблемы Современное поколение недостаточно знают и интересуются о событиях Великой Отечественной войны. Очень важно, чтобы с дошкольного возраста дети как можно больше узнали о трагических событиях 1941 – 1945 годов. Мы педагоги не должны упустить , а должны помочь детям увидеть нашу Отчизну и почувствовать себя частью России, привить любовь к Отечеству, преданность ему. Участники: воспитатели, дети, родители. Время проведения проекта: С 06 мая по 13 мая 2013г.

Труд людей весной. Мы на протяжении целого ряда уроков занимаемся изучением весенних явлений в природе. Вы уже знаете, какие изменения произошли в живой и неживой природе, с чем они связаны. А наш сегодняшний урок мы посвятим тому, как влияет весна на жизнь человека. Наступила весна. Растаял снег. Почва прогрелась. На полях и в огородах у людей появилось много работы Люди на дачах высаживают рассаду.