Презентации, доклады, проекты без категории

Запуск PowerPoint Щелчком мыши ставите курсор и пишите нужный текст

В самом названии «компьютер», происходящем от английского computer, т. е. вычислитель, заложено первоначальное предназначение этого агрегата – он изобретался для того, чтобы облегчить людям вычисления. Как же компьютер выполняет действия над числами? Действия над числами – это обработка информации: по двум данным числам и указанному действию выдается новое число, являющееся результатом этого действия над заданными числами. Разобравшись, как производятся компьютером вычисления, нетрудно будет понять, как им обрабатываются данные любого вида. В электронных вычислительных машинах – будь то компьютер или его младший родственник калькулятор – используется двоичная система счисления. Выбор двоичной системы объясняется тем, что имеющиеся в этой системе всего две цифры легко «зашифровать» при помощи каких-нибудь технических средств, например электрического тока или светового луча.

Центральный процессор (ЦП), центральное процессорное устройство (ЦПУ) Устройство компьютера, которое обеспечивает общее управление компьютером и осуществляет вычисления по хранящейся в ОЗУ программе. В современных ПК центральный процессор конструктивно выполнен как микропроцессор на базе сверхбольшой интегральной схемы (СБИС). Это полупроводниковый кристалл или комплект кристаллов, на которых реализуются компоненты процессора.

Цель: Обобщить понятие решения системы уравнений Задачи: Применять основные методы решения систем уравнений, различного уровня сложности Уметь создавать презентации для сопровождения доклада и буклеты Применять умения работать на компьютере при решении систем уравнений графическим способом Рассмотрим системы уравнений и определим наиболее эффективный метод решения 1.

Телекоммуникация – это обмен информацией на расстоянии с помощью средств связи. Почта, телефон, телеграф обеспечивают человеку связь, возможность общения на расстоянии. Компьютерная сеть – это система обмена информацией между различными компьютерами.

Государственный интернет Официальные сайты: более 200 сайтов федеральных органов власти и их проектов более 1000 сайтов подразделений федеральных органов власти в регионах более 500 сайтов субъектов федерации, региональных парламентов и их проектов более 3000 сайтов муниципальных образований Официальные сайты гос. закупок: более 400 официальных сайтов гос. закупок Официальные сайты гос. предприятий: -более 5000 сайтов ФГУ, ФГУП, ГУП, МУП и т.д. - более 10000 сайтов гос. учреждений (больницы, колледжи, ун-ты) Базис: ISO 13407, ISO 18529,ФЗ Федеральный закон от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» Федеральный закон от 21.07.2005 №94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» в части Информационное обеспечение заказов (статья 16 часть 1) «Градостроительный кодекс РФ» от 29.12.2004 №190-ФЗ в части: Публикация проекта генерального плана на официальном сайте поселения, городского округа, проекта положений о территориальном планировании (статья 24 часть 9).

Александр Белл Первая телефонная линия

НЕОБХОДИМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. Необходимые умения и навыки. Знакомство с интерфейсом средства создания презентаций Power Point. Уметь создавать слайды и настраивать дизайн, макет, анимацию смены слайда. Уметь вставлять в слайд объекты и настраивать простые анимационные эффекты к этим объектам. Уметь правильно сохранять презентацию. Цели и задачи. Развивать и закреплять полученные ранее навыки и научить применять эти навыки при создании сложных анимированных рисунков. Как вставить в презентацию новый слайд? Как вставить в презентацию рисунок из файла? Как нарисовать на слайде автофигуру? Опишите порядок ваших действий, при настройке анимационного эффекта для объекта слайда. Как сохранить изменения в существующей презентации? Первый этап: повторение – 5 мин Фронтальный опрос

Реферат по информационным системам студентки МосГУ Власенко А.В. Москва-2011 Содержание Введение Вирусы Черви Трояны Другие вредоносные программы Eicar

Информатика наука, сложившаяся сравнительно недавно. Её развитие связано с появлением в середине ХХ века электронно-вычислительных машин, которые явились универсальными средствами для хранения, обработки и передачи информации. Информатика - это комплексная, техническая наука, основанная на использовании компьютерной техники, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности. Термин "информатика" (франц. informatique) происходит от французских слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает "информационная автоматика". Этот термин введён во Франции в середине 60-х годов XX века, когда началось широкое использование вычислительной техники. Тогда в англоязычных странах вошёл в употребление термин "Computer Science", что означает буквально "компьютерная наука", для обозначения науки о преобразовании информации, которая базируется на использовании вычислительной техники. Теперь эти термины являются синонимами. 1. Информатика как наука. Предмет информатики как науки составляют: Аппаратное обеспечение средств вычислительной техники; 2. Программное обеспечение средств вычислительной техники; 3. Средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения; 4. Средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.

Горизонтальное меню Заголовок Панель инструментов Меню инструментов Рабочее поле Палитра цветов Строка состояния Окно графического редактора «Paint» Панель инструментов Выделение произвольной области Выделение прямоугольной области Ластик Заливка Выбор цветов Масштаб Карандаш Кисть Распылитель Надпись Прямая Кривая Прямоугольник Многоугольник Эллипс Скругленный прямоугольник

Почему раздел включен в БКИ ? основной метод любой науки моделирование - это процесс получения новых знаний человек всегда использует модели для получения нового знания решение любой жизненной задачи связано с моделированием моделирование - общий процесс, не зависит от научной области учение, познание - это изучение тех или иных моделей и приемов их использования в практике моделирование и формализация входят в предметную область информатики это фундаментальные идеи информатики ... Что важно и существенно для содержания школьного курса информатики Понятие модели (информационной модели) одно из основных в информационной деятельности человека – при работе с информацией мы всегда имеем дело с информационными моделями (текст, рисунок, схема, таблица, алгоритм, программа, база данных – разные виды ИМ) Изучение любых процессов, происходящих в компьютере, невозможно без построения и исследования соответствующей информационной модели Информационное моделирование является не только объектом изучения в информатике, но и важнейшим способом познавательной, учебной и практической деятельности учащихся (деятельностный подход к обучению)

О 1 Y X О Y X

Первые учения о формах и способах рассуждений возникли в странах Древнего Востока (например, Китай, Индия), но в основе современной логики лежат учения, созданные в IV веке до нашей эры древне-греческими мыслителями. Основы формальной логики заложил Аристотель, который впервые отделил логические формы речи от ее содержания. Он исследовал терминологию логики, подробно разобрал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления.

Использование Flash технологии в преподавании информатики Приобщение школьников к новым информационным технологиям является важнейшим направлением в решении задачи информатизации общества. Одним из важнейших аспектов преподавания информационных технологий, является процесс создания web-сайта. Мнение преподавателей Использование Macromedia Flash в образовательном процессе позволяет на примере одной технологии охватить сразу несколько инструментов применяемых при разработке web-сайтов, это: встроенный редактор векторной графики. инструмент анимации изображения. встроенный язык сценариев — ActionScript, схожий по своему синтаксису с языком программирования Си. Лунёв Роман Алексеевич Орловский региональный центр Федерации интернет образования Мнение преподавателей Использование Flash технологии в преподавании информатики Одним из ведущих направлений в разработке обучающих программ является flash-технология. Преимущество этой технологии — широкое использования в современном Интернет - пространстве, где главным критерием для быстрейшего распространения продукта является его размер. Приложения, созданные по средствам технологии Macromedia Flash могут быть использованы в любых операционных системах, имеющих графический интерфейс. М.В.СтрогановЯрославский колледж градостроительства и управления, Россия

Поиск в Интернете По статистическим данным суммарное число Web-страниц в конце 2001 г. составляло 7,5 миллиардов, а к концу 2005 г. это число возрастет до 25 миллиардов, причем количество пользо-вателей Интернет к указан-ному году превысит миллиард человек. Инструменты информационного поиска Поисковые машины (search engines) Поисковая машина состоит из баз данных и программного обеспечения для их обработки, которое делится на две части: анализатор содержимого Web-страниц (Spider - спайдер, или «паук») и классификатор-определитель рейтинга, осуществляющий  сортировку ссылок, найденных по запросу пользователя. Каталоги (directories) Тщательно подобранные (чаще вручную) ссылки на ресурсы, сопровождаемые описаниями. Некоторые каталоги содержат внутренние поисковые машины. Порталы Поисковые машины с интегрированным предложением собственного информационного содержания, которые могут также предоставлять дополнительные услуги: бесплатные адреса электронной почты, места для размещения домашних Web-страниц и другие. Метапоисковые системы Надстройки над поисковыми машинами, которые не имеют собственной базы данных и при поиске по запросу пользователя формируют, в свою очередь, запросы для нескольких внешних поисковых машин, а затем анализируют полученные результаты и выдают список ссылок в порядке, определяемом соотношением рейтингов ответа сразу по нескольким поисковым машинам. Проще говоря, такая машина ведет опрос нескольких поисковых систем, а затем отбирает ссылки, следуя собственному алгоритму.

Верно: 10 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 1 мин. 17 сек. Завершить тест Повторить тест Результат теста Тест по теме : «АЛГОРИТМ. ВЕТВЛЕНИЕ В АЛГОРИТМЕ» Вопрос 1 «Алгоритм действия» – это… План действия (последовательность шагов) Название книги Имя Тест по теме : «АЛГОРИТМ. ВЕТВЛЕНИЕ В АЛГОРИТМЕ»

Посмотрите и запомните! 1,45 1.45 0,56 .56 34000000 3.4Е+7 a +d a+d ad a*d a:d a/d Корень из а sqr(a) Sin x Sin(x) Cos x Cos(x) Tg x Tan(x) Угол должен быть в радианах Например: Sin 23 Sin(23*3.14/180) Cos(П/5) Cos(3.14/5)

На горе лежит дискета, У нее запорчен бут. Через дырочку в конверте Ее вирусы грызут. Тяжела и неказиста Жизнь простого программиста. Народный фольклор Эпиграф Цель Цель моей работы, выявить какие есть вредоносные программы, и как с ними бороться

создаем Web-странички Создание Web-сайта «Компьютер» HTML-код страницы помещается внутрь контейнера Web-страница разделяется на две логические части: заголовок и содержание. Заголовок заключается в контейнер Название содержится в контейнере создаем Web-странички Назовем нашу страницу «Компьютер»: Компьютер Основное содержание страницы помещается в контейнер и может включать текст, таблицы, бегущие строки, ссылки на графические изображения и звуковые файлы и так далее. Поместим на страницу текст «Все о компьютере»: Все о компьютере

Дает возможность перемещения незакрепленных объектов, находящихся на слоях изображения, и областей выделения. Черный квадрат слева подсказывает, какой из инструментов на данный момент активирован. Группа инструментов выделения области документа. Допускает выделение прямоугольником, овалом, колонкой и строкой.

Описание работы. В презентации описаны устройства ввода и вывода компьютера. Также представлены творческие задания для учащихся Данную презентацию можно использовать на уроках информатики в 7 классе по теме «Устройства компьютера». Тема: Устройства компьютера. Цели: Образовательные: помочь учащимся усвоить устройства компьютера, научить различать устройства ввода и вывода, Развивающие: продолжить развитие познавательной деятельности, продолжить развитие умения анализировать, делать обобщающие выводы, Воспитательные: воспитание активности, самостоятельности и настойчивости при достижении цели, овладении новым материалом Авторы учебника: Ермеков Н., Стифутина Н. Информатика. Учебник для 7 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Атамұра», 2007 Формат файла: .ppt (презентация Power Point) ДАННЫЙ МАТЕРИАЛ РАНЕЕ НИГДЕ НЕ ПУБЛИКОВАЛСЯ И НЕ РАЗМЕЩАЛСЯ! Устройства ввода