Презентации, доклады, проекты без категории

Характеристики
Характеристики
Характеристика ученицы 9 класса Карабай-Шемуршинской средней общеобразовательной школы Елисеевой Ольги, 1992 года рождения. Елисеева Ольга, ученица 9 класса МОУ «Карабай-Шемуршинская СОШ» Шемуршинского района, в данной школе обучается с первого класса. Имеет прочные знания по всем предметам, учится на «отлично». Ответственно относится к поручениям. Отвечает за культурно - массовую работу, в школьной республике «ДОМ» является министром образования. Ольга активна не только в жизни класса, но и школы. Не раз она была ведущим на школьных вечерах и концертах. Ольга хорошо владеет навыками пользования компьютером, исследовательской и творческой деятельности. Девушка - неоднократная участница юнармейского слёта, игр «Зарница» и «Орлёнок». Она с интересом читает, владеет навыками саморазвития и самоконтроля, у неё хорошо развита и выразительна речь. По характеру Оля скромна, аккуратна, имеет эстетический вкус, коммуникабельна, владеет навыками сотрудничества и толерантности. Очень ответственна за свои поступки, общительна, принципиальна к себе и товарищам, и всегда готова оказать помощь в учебе и труде. Ведет здоровый образ жизни. Воспитывается в полной семье. Физически развита. Пользуется заслуженным уважением учителей и одноклассников. Зам.директора по ВР: Т.А.Степанова Характеристика ученицы 9 класса Елисеевой Ольги МОУ «Карабай-Шемуршинская СОШ» Елисеева Ольга Владимировна родилась 10 декабря 1992 года. До поступления в школу посещала детский сад. В 2000 году поступила в школу. С 5-го класса с охотой занимается в спортивных секциях, в музыкальных кружках, изучает любимые песни. Ольга выделяется особыми успехами в учебе и общественной жизни. Действительно, Ольга вполне соответствует своей высокой характеристике. Учится с 1 класса только на «отлично». Любимые предметы у нее родной язык и литература, алгебра, музыка, физическая культура. С начальных классов дружит она со спортом. На различных соревнованиях школьного и районного уровня она стала победителем в своей возрастной группе. Также ей нравится легкая атлетика, игры в волейбол и баскетбол. Активна Ольга и в общественной жизни класса и школы, с удовольствием участвует в художественной самодеятельности: и поет, и танцует. В этом году она участвовала в районной игре молодёжных команд КВН, районном слёте «Друзья Национального парка «Чаваш варманё», районном конкурсе агитационных и сценических программ «Здоровому всё здорово». В районном слёте юнармейских отделений и военно-патриотических клубов «Отечества достойные сыны!» Ольга получила звание «Лучший командир». А если бы в какой-нибудь номинации удалось ей выиграть миллион, Ольга бы обязательно участвовала в оказании помощи при ремонте школы. Ольга не собирается снижать планку достижений ни в учебе, ни в спорте, ни в общественной жизни. Педагоги школы верят, что их лучшая, трудолюбивая, добросовестная и целеустремленная воспитанница сдержит свое слово. Социальный педагог: О.А.Михайлова
Продолжить чтение
Тайна школьного портфеля
Тайна школьного портфеля
Цель работы : – выяснить, безопасен ли школьный портфель для нашего здоровья 1. Изучить историю портфеля 2. Узнать какие гигиенические требования предъявляются к школьному портфелю, и как тяжелый ранец влияет на здоровье ребенка. 3. Выяснить каким должен быть портфель, чтобы не навредить нашему здоровью. 4. Разработать рекомендации для учителей ,школьников и их родителей необходимые для решения данной проблемы. Задачи: Объект исследования: ученики 2-а класса, их осанка как основа здоровья. Предмет исследования: портфели учащихся 2-а класса, их содержимое. Гипотеза: если правильно выбрать школьный портфель (соответствующий гигиеническим нормам), то его ношение не повредит моей осанке и моему здоровью Методы исследования: Опрос. Наблюдение. Беседа. Сбор информации из книг, интернета, других источников. Эксперимент (взвешивание).
Продолжить чтение