Презентации, доклады, проекты без категории

Влияние погоды на организм человека
Влияние погоды на организм человека
Цель данной работы – установить, как погода влияет на самочувствие учащихся нашей школы. Задачи: Изучить научно-популярную литературу о влиянии погоды на организм человека. Провести наблюдения за погодой в течение 5 дней. Провести анкетирование учащихся 6-8 классов и сделать выводы о влиянии погоды на организм подростков. Дать рекомендации подросткам, сильно подверженным влиянию погодных условий. Что такое погода? Погода — совокупность значений метеорологических элементов и атмосферных явлений, наблюдаемых в данный момент времени в той или иной точке пространства. Обычные погодные явления на Земле — это ветер, облака, атмосферные осадки  (дождь, снег и т. д.), туманы, грозы, пыльные бури и метели. Более редкие явления включают в себя стихийные бедствия, такие как торнадо и ураганы.
Продолжить чтение
Дом моей мечты
Дом моей мечты
Фундамент: Фундамент будет в глубину 1,5 метра и в высоту 1 метр. Когда дом осядет высота фундамента станет около 40-50см. Мой дом будет сделан из бруса Благодаря четкой геометрической форме, с брусом удобно работать, и это сокращает время строительства. Древесина поглощает излишнюю влагу, сохраняет тепло и обеспечивает вентиляцию помещения. Брус является более выигрышным вариантом так же благодаря своей невысокой стоимости, легкости транспортировки и монтажа и широкому ассортименту габаритных размеров. Возможно, построить дом из клееного или профилированного бруса можно быстрее, чем из обычного. Но только натуральное дерево сделает Ваш дом экологически чистым, где даже для утепления используются натуральные материалы: красный мох и джутовое полотно. Кроме того, брус пользуется спросом благодаря своим эксплуатационным качествам, широкому ассортименту, а также низкой стоимости.
Продолжить чтение
Охрана труда
Охрана труда
Номенклатура дел по охране труда в образовательном учреждении. Устав образовательного учреждения. 2. Материалы по лицензированию образовательного учреждения. 3. Правила внутреннего трудового распорядка для работников образовательного учреждения (доведение работникам под роспись). 4. Приказы руководителя образовательного учреждения по личному составу и личные дела работников (правильность их оформления). 5. Трудовые книжки работников образовательного учреждения. 6. Должностные инструкции работников образовательного учреждения с их личными подписями. 7. Приказ руководителя образовательного учреждения о назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы. 8. Протокол собрания трудового коллектива (профсоюзной организации) по выборам уполномоченного по охране труда. 9. Приказ руководителя образовательного учреждения о назначении комиссии для проверки знаний по охране труда. 10. Протоколы проверки знаний по охране труда образовательного учреждения Наличие программ обучения (отдельно для педагогического и обслуживающего составов) Наличие экзаменационных билетов 11. Удостоверения о проверке по охране труда руководителя образовательного учреждения, его заместителей и членов комиссии по проверке знаний. 12. План организационно-технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда, здоровья работающих и воспитанников. 13. План мероприятий по противопожарной безопасности образовательного учреждения. 14. План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. 15. Акты общего технического осмотра зданий и сооружений образовательного учреждения. 16. Акт готовности образовательного учреждения к новому учебному году. 17. Акты-разрешения на проведение занятий в учебных мастерских и спортивных залах. 18. Акты-разрешения на проведение занятий в кабинетах физики, химии, биологии, информатики, ОБЖ.
Продолжить чтение
Гринпис
Гринпис
Гринпис Основной задачей Гринпис является решение глобальных экологических проблем, в том числе путем привлечения к ним внимания общественности и властей. Какие же конкретно цели декларирует Гринпис? Гринпис выдвигает четыре направления своей работы. Это "кампания по биоразнообразию - борьба против уничтожения лесов, варварского лова рыбы и охоты на китов, за сохранение и создание новых охраняемых природных территорий". Это "кампания по защите атмосферы - за сокращение выбросов парниковых газов и прекращение использования озоноразрушающих веществ". Это "кампания по токсичным веществам - за запрещение опасных технологий и загрязнения окружающей среды сильноядовитыми веществами". Это, наконец, "антиядерная кампания - за сокращение ядерных арсеналов, запрещение ядерных испытаний, постепенного отказа от ядерной энергетики". История В 1971 году небольшая группа активистов, вдохновленных мечтой о чистом мире без войны и насилия, отправилась в плавание на небольшом рыболовецком судне из канадского города Ванкувера. Активисты антивоенного движения, будущие основатели Гринпис, верили, что даже несколько человек могут сделать многое для своей планеты.
Продолжить чтение
Августин «Блаженный» Аврелий
Августин «Блаженный» Аврелий
Св. Августин. Фреска капеллы Санкта-Санкторум в Латерано. VI в. Римско-христианский философ, богослов, мудрец. Выходец из Нумидии (в древности область в Северной Африке (современная северная часть Туниса и Алжира)). Являлся одной из ключевых фигур в истории европейской философии. Происходил из небогатой провинциальной семьи и в молодости испытал влияние своей матери-христианки. Получив образование в Мадавре и Карфагене, избрал карьеру профессионального ритора (оратора). В 383 гг. переехал в Рим, но вскоре получил место ритора в Милане, где познакомился с епископом Амвросием и начал изучать сочинения неоплатоников и послания апостола Павла. Весной 387 г принял крещение. Через год вернулся в Северную Африку: с 391г. — пресвитер, а с 395 г. вплоть до смерти — епископ города Гиппон. Один из наиболее влиятельных отцов христианской церкви. Беноццо Гоццоли. Св. Августин учит в Риме. 1464—1465 гг. Его наследие по теологии и критике поистине огромно. Наиболее известен автобиографический труд «Исповедь», положивший начало исповедальному жанру. Августин назван католическими богословами «блаженным». Как богослов и писатель имел сильное влияние на оформление всей догматики католицизма. Наиболее известные произведения: «О христианской доктрине», «О граде Божием». Учение Августина стало неопровержимым авторитетом в эпоху средневековья.
Продолжить чтение
Семья и семейные ценности
Семья и семейные ценности
Реальный путь создания семьи Урок семьи и семейных ценностей Реальный путь создания семьи 1. Петр и Ольга – супруги. У них нет детей. Они живут самостоятельно, нанимая квартиру в одном жилищном блоке. 2. Валентина Михайловна – вдова, она живет вместе с дочерью, которой 17 лет, в общежитии того предприятия, в котором она работает. 3. Ивану Михееву 40 лет. Он никогда не вступал в брак, но очень любит детей. Месяц назад он усыновил трехлетнего ребенка. 4. У Марины и Владимира Ермиловых двое детей: Ирина (21 год) и Константин (14 лет). Уже два года они живут в собственной квартире в молодом районе города. 5. Сергей и Дмитрий – гомосексуалисты. Более 10 лет они живут в одном доме на бульваре Освобождения. 6. У Рубена и Жанны Хачатрян трое детей. У них нет собственного жилья, и они живут вместе с родителями Рубена. 7. Шесть месяцев назад Маргарита Долева развелась. После развода она перестала носить фамилию своего бывшего мужа. Суд присудил ей родительские права на дочь Ольгу, и сейчас они вдвоем живут в однокомнатной квартире.
Продолжить чтение
Храм моего села
Храм моего села
Сотни храмов и несколько монастырей украсили Чувашский край, делая его «землей святой», изобильно наделенной «дарами Духа». В суровое лихолетие XX в. Тысячи жителей Чувашии засвидетельствовали свою веру мученической кровью и исповедничеством. Время, в котором мы живем- это не только время восстановления порушенных в прошлом святынь, но и активного поиска дороги к храму. Через изучение истории родного края, через знакомство с его святынями начинается воцерквление наших современников. В Чувашии, как и в любом другом уголке России, с давних времен возводилось немало храмов и часовен. Многие из не сохранилось, но те церковные сооружения, которые дошли до нашего времени, после восстановительных работ продолжают оставаться, с одной стороны , очагами веры, а с другой – ценными памятниками архитектуры. Чебоксары - Воскресенская церковь.
Продолжить чтение
Как создаются и действуют лекарства
Как создаются и действуют лекарства
Трудно найти человека, который в какой-то период жизни не принимал бы лекарство. И в то же время вряд ли многие задумываются над тем, что в лекарстве, как в фокусе линзы, сосредоточиваются достижения фундаментальных наук – органической и неорганической химии, физиологии, биохимии, биофизики, несомненно, фармакологии и комплекса фармацевтических наук. Достижения этих фундаментальных дисциплин благодаря науке о лекарственных веществах входят в практику и служат на благо человека. Путь лекарства от лаборатории до больного Создание лекарства начинается обычно в лаборатории химика –специалиста по органическому синтезу или в лаборатории фитохимика. Первый создает пока еще не исследованные соединения, второй выделяет из растений либо индивидуальные химические соединения, либо группу близких по структуре веществ. Затем созданные или выделенные вещества передаются фармакологу, определяющему, обладают ли эти вещества нужным эффектом. Предположим, что фармаколог ищет вещества, обладающие гипотензивным эффектом, т.е. понижающие артериальное давление. Он может идти двумя путями . Первый путь носит название скрининг. При этом фармакологу часто неизвестно даже предположительно, какой химической структурой должно обладать гипотензивное средство, и он испытывает в опытах на животных одно вещество за другим, отсеивая неэффективные (скрининг-сито). Это весьма трудоемкий метод и часто малоэффективный, однако иногда единственно возможный, особенно когда речь идет о разработке новых, неизвестных, групп лекарственных веществ. Скрининг используется для поиска противоопухолевых средств. Впервые он был применен в начале столетия П.Эрлихом для получения противосифилитических средств на основе органических соединений мышьяка.
Продолжить чтение