Презентации, доклады, проекты без категории

лихачёв родная земля
лихачёв родная земля
За нашей спиною тысяча лет истории, Родина- это деды и прадеды, это все мы, ныне живущие, взрослые и дети, Родина — это и особый уголок, та заветная, родная земля, где мы родилась. Русская природа, русская история, русское искусство, русское слово связывают прошлое и настоящее, без чего невозможна живая связь поколений, связь времен. Опять за спиною родная земля, И снова чужая земля за рекою. Граница отчизны - не лес, не поля. Граница отчизны - граница покоя. Расул Гамзатов Родная земля В заветных ладанках не носим на груди, О ней стихи навзрыд не сочиняем, Наш горький сон она не бередит, Не кажется обетованным раем. Не делаем ее в душе своей Предметом купли и продажи, Хворая, бедствуя, немотствуя на ней, О ней не вспоминаем даже. Да, для нас это грязь на калошах, Да, для нас это хруст на зубах. И мы мелем, и месим, и крошим Тот ни в чем не замешанный прах. Но ложимся в нее и становимся ею, Оттого и зовем так свободно — своею. Анна Ахматова
Продолжить чтение
Духовно-просветительский историко-культурный центр Достояние
Духовно-просветительский историко-культурный центр Достояние
ЦЕЛИ Духовно-просветительская деятельность для детей, молодежи и взрослых Формирование интереса к изучению истории родного края и страны Поддержание традиционных семейных, культурных и национальных ценностей и традиций Задачи Обеспечение возможности детям и подросткам из семей с различным достатком реализовать свои творческие и интеллектуальные способности. Создание условий для семейного досуга. Воспитание у молодого поколения бережного отношения к своему прошлому, разумного - к настоящему, ответственного - к будущему. Формирование центра духовного притяжения - регулярное проведение выставок, лекций, круглых столов, концертов, экскурсий, мастер-классов, для всех активных и неравнодушных калужан ДОСТУПНО УДОБНО РАЗНООБРАЗНО Выставки, концерты, праздники, фестивали, лекции, беседы и круглые столы 30 кружков и студий, воскресная школа и мастер-классы Оборудованные студии в историческом центре г. Калуги
Продолжить чтение
Агровитаминный комплекс LAVA
Агровитаминный комплекс LAVA
Агровитаминный комплекс LAVA стекловидное удобрение длительного действия Преимущества:   Отсутствие азотного или фосфатного загрязнения при высоком уровне питания растений.   Наличие питательных веществ регулируется влажностью, температурой, типом почвы и культуры.   Более низкая дозировка (по сравнению с обычными удобрениями) необходима для той же эффективности.   Более низкие входные затраты, так как вносится раз в 1-3 года.   Высокий уровень усвоения - более 95%. Уникальные технологии защиты окружающей среды на основе растворимых фосфатных стекол Агровитаминный комплекс LAVA стекловидное удобрение длительного действия Удобрение содержит все необходимые для растения питательные вещества в нужном количестве - 14 макро- и микроэлементов! Фосфор 48−55%; Калий 14−25%; Кальций 8−12%; Магний 5−8%; Сера 0,5−1,0%; Бор 0,5%; Железо 0,5%; Марганец 0,1%; Кобальт 0,1%; Молибден 0,1%; Цинк 0,05%; Медь 0,02%; Селен 0,0005%; Кремний до 2,0% Уникальная стекловидная форма обеспечивает безопасность: растение само регулирует, сколько минеральных веществ ему нужно растворить в данный момент. Перекормить растения этим удобрением - НЕВОЗМОЖНО! LAVA обеспечивает полноценное и безопасное питание любых видов растений
Продолжить чтение
Вкусная карта России
Вкусная карта России
Ярославль Визитной карточкой этого русского города стал - хрен. Как рассказывает автор проекта, до 1564 года о существовании хрена никто и не знал. И позднее, именно в селе Кукобой Ярославской области, этот овощ приказал тайно выращивать царь Иван Грозный. Говорили, что раньше здесь существовало поверье, что мужья, которые питались хреном, никогда не поглядывали на сторону. А был еще такой обычай при выборе невесты или жениха: если человек ел хрен как положено – чуть-чуть разжевав еду, но, не проглотив и в это время, положив в рот немного хрена – таким образом, чтобы еда приглушала остроту вкуса, – это означало, что человек из давнего русского рода, знающий, как нужно есть такую острую во всех отношениях приправу. Ну а если он ел хрен чуть раньше или чуть позже и начинал чихать, и из глаз у него текли слезы – значит, не знает, как нужно есть хрен, что наводило на подозрения: а подходящего ли он происхождения? И бывали случаи, когда не прошедший испытание жених отвергался родителями невесты. Такое же испытание проходила и невеста. Камчатка Камчатка на "Вкусной карте России" представлена камчатским крабом. Будучи одним из самых крупных ракообразных Дальнего Востока, камчатский краб является ценнейшим промысловым видом - источником деликатесного и диетического мяса. В середине XX века данный вид преднамеренно вселили в Баренцево море. В пищу употребляется мясо (белого цвета), находящееся в ногах, клешнях и в месте сочленения ног с карапаксом, а также икра. Количество мяса в особи может варьироваться в зависимости от сезона.
Продолжить чтение
Особенности организации образовательного процесса в 1 классе
Особенности организации образовательного процесса в 1 классе
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Начало занятий с 8 ч. 30 мин. Продолжительность учебного года – 34 (1-е классы – 33) учебные недели. Продолжительность уроков в 1-х классах: I полугодие-35 минут, II полугодие –45 минут, во 2- 11 классах – 45 минут. Объём учебной недельной нагрузки (в 1 классе) – 21 час. В 1- классах безотметочное обучение, во 2 классе со 2 триместра начинается выставление оценок. УМК : Мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования. Эффективное сочетание лучших традиций российского образования и проверенных практиками образовательного процесса инноваций. Постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная образовательная система для начальной школы.
Продолжить чтение
Компьютерные технологии для слабовидящих
Компьютерные технологии для слабовидящих
Тифлотехника (техника для слабовидящих и незрячих) начиналась с увеличительных стекол. Потом на смену оптическим увеличителям пришли электронные (камера плюс телевизор), а современные приборы стали исключительно цифровыми. Функционально они по-прежнему являются «лупами», поскольку увеличивают изображение. Компьютеризация ощутимо расширила возможности слабовидящих людей. Прежде всего, это доступ к любым визуальным материалам — текстам, изображениям, фильмам. Компьютерная техника даже в «стандартной комплектации» позволяет как угодно увеличивать картинку, изменять ее яркость, контрастность, резкость. «Экранная лупа», равно как и настройка интерфейса для слабовидящих, предусмотрена сегодня практически во всех операционных системах (Windows, Linux, Mac OS и др.)
Продолжить чтение
Японские методы управления
Японские методы управления
Введение Япония, страна восходящего солнца всегда была закрыта от мира, обособлена, непохожа на все другие страны, всегда следовала своим собственным, непохожим ни на кого, путем, что нашил свое прямое  отображение и в японской философии менеджмента и в системе управления персоналом. Мы знаем о невероятной работоспособности, усидчивости, аккуратности и добросовестности японцев. У них самые лучшие товары, особенно электроника и техника. Товары с лейблом “Сделано в Японии” априори лучшие и самые желанные у покупателей. И они абсолютно оправдывают свою репутацию — самые долгослужащие, самые точные и самые надежные механизмы. Почему же это именно так? В чем причина такого высочайшего качества товаров? Что же за сверхлюди их производят? В условиях  послевоенного хаоса, когда в стране был экономический кризис, когда американцы занимались администрированием и управлением в послевоенной Японии, именно тогда стали зарождаться особый азиатский метод управления персоналом. Японская система познакомилась с американской системой ведения бизнеса и именно в условиях послевоенной разрухи в стране формируются новые лидеры японского бизнеса. Складывается японская философия менеджмента, основанная на сочетании традиционных методов довоенной Японии и американских методов. Директора японских компаний было необходимо адаптировать старые методы управления к новой послевоенной реальности, и они блестяще справились с этой задачей, включив в свою новую модель управления самое передовое, что смогла найти у американцев. Получилась своя, совершенно уникальная система. Введение
Продолжить чтение
Prime. Предложение по летней линейке продуктов июнь-август 2019
Prime. Предложение по летней линейке продуктов июнь-август 2019
Повестка Цели и задачи Формат Ресурсы, график Монетизация, обсуждение вариантов реализации, вопросы 2 Цели: Cоздание линейки продуктов для клиентов PRIME в формате продуктовой витрины, конкретных предложений на период летних отпусков, под значимые события c возможностью дальнейшего масштабирования по сезонам; Реализация и продвижение продуктовой линейки на разные целевые сегменты; Предоставление текущим клиентам value от консьерж-сервиса, изменение позиционирования, создание барьера при оттоке. Задачи: Реализация тестовых мероприятий на спонсорский бюджет, собранный под мероприятия; Прохождение полного цикла от идеи до реализации без существенных вложений в IT с прозрачной аналитикой; Проведение тестовых мероприятий с целью «постановки на поток» и оперативного обновления продукта для масс-маркета сегментов PRIME. Цели и задачи 3
Продолжить чтение
Раздельные пункты железных дорог. Раздел 6
Раздельные пункты железных дорог. Раздел 6
1. Назначение раздельных пунктов Все ж.д. линии делятся на перегоны. Пункты, которые делят ж.д. линии на перегоны, называются раздельными. Движение поездов на ж.д., производится с разграничением их раздельными пунктами. При движении по участку нескольких поездов, каждый из них отделяется друг от друга раздельным пунктом. Между двумя смежными раздельными пунктами может находится только один поезд. 2. Виды раздельных пунктов Станции - раздельные пункты, имеющие путевое развитие, позволяющие производить операции по приёму, отправлению, скрещиванию и обгону поездов; операции по приёму, выдачи грузов и обслуживанию пассажиров, а при развитых путевых устройствах - формирование поездов и технические операции с поездами; Разъезды - разъездные пункты на однопутных линиях, имеющие путевое развитие, предназначенные для скрещения и обгона поездов; Обгонные пункты - раздельные пункты на двухпутных линиях имеющие путевое развитие, допускающее обгон поездов и в необходимых случаях - перевод поезда с одного главного пути на другой; Путевые посты - раздельные пункты на ж.д. линиях, оборудованных полуавтоблокировкой, не имеющие путевого развития и обслуживаемые дежурным по посту; Проходные светофоры - раздельные пункты на участках, оборудованных автоблокировкой. Каждый проходной светофор на таком участке является границей перегона и в зависимости от сигнального показания разрежает или запрещает поезду проследовать с одного перегона на другой.
Продолжить чтение