Презентации, доклады, проекты без категории

1598 -1605 гг. – царствование Бориса Годунова Борис Годунов – первый выборный царь. Царствование Бориса Годунова. Урунова Насфия Миндиураловна г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3 Вспомним: Каковы были итоги политики Бориса Годунова? Почему Годунову не удалось спокойно править? Почему народ невзлюбил Бориса Годунова? Урунова Насфия Миндиураловна г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3

1933 год – приход к власти в Германии фашистов во главе с А.Гитлером. Отход от восприятия всех «империалистических» государств как реальных врагов, готовых в любой момент начать войну против СССР. 2. Стремление создать систему коллективной безопасности в Европе в союзе с демократическими странами против Германии и Японии. 1933 год – установление дипломатических отношений с США. 1934 год – вступление СССР в Лигу Наций. 1935 год – договоры о взаимопомощи с Францией и Чехословакией. 1935-1936 гг. – осуждение СССР агрессивных действий Германии и Италии. Новый курс» СССР во внешней политике. Агрессивные действия Германии и Италии в 1930-е гг.

I этап развития эволюционных идей – – учения античных философов философ Гераклит Эфесский (VI–V вв. до н. э.) «Вселенная никогда ни кем не создавалась, она существовала всегда, в ней нет ничего неизменного – все движется, изменяется, развивается» I этап развития эволюционных идей – – учения античных философов Эмпедокл, V в. до н. э. Древнейшая теория эволюции «в самом начале на свет появились разрозненные части различных организмов (головы, туловища, ноги). Они соединились между собой в самых невероятных сочетаниях (пример, кентавры – мифические полулюди - полукони). Позднее все нежизнеспособные комбинации погибли»

План урока Сталинградская битва. - почему главные удары Гитлера летом 1942 года были нацелены на Сталинград и Кавказ? - факторы победы Курская битва Почему главные удары Гитлера летом 1942 года были нацелены на Сталинград и Кавказ? «Если я не получу нефти из Майкопа и Грозного, я должен буду покончить с этой войной» - Гитлер

Происхождение и Воспитание Происхождение и воспитание Внебрачный сын великого князя Святослава Игоревича от уроженки города Любеч по имени Малуша, ключницы княгини Ольги. Владимир — сын рабы («робичич» по словам Рогнеды)[1], но сын в обычаях язычников законный, так как понятия восточных славян о браке были прежними. Многожёнство оставалось в обычае, социальное происхождение определялось по отцу и династические права не ущемлялись, о чём свидетельствует и чётко выраженное княжеское имя. Год рождения Владимира неизвестен. Его отец Святослав родился в 942 (впрочем, полной уверенности в этой летописной дате нет, с учётом условности хронологии ранней части ПВЛ), а старший сын Владимира Вышеслав — около 977, откуда историки выводят год рождения Владимира 960-й с точностью до нескольких лет. Как сообщают поздние источники XVI века Никоновская и Устюжская летописи, Владимир Святославич родился в селе Будутине под Псковом, куда разгневанная Ольга отослала Малушу.[2] О дальнейшей судьбе Малуши летописи не сообщают, а малолетний Владимир вернулся в Киев, где находился под присмотром княгини Ольги. Воспитанием его занимался скорее всего дядя по матери Добрыня, так как в обычаях Руси было доверять воспитание наследников членам старшей дружины. Князь Владимир Святославич, его реформы по укреплению русской государственности (крещение Руси) Внутренняя политика - Владимир усмирил желание варягов брать дань с Киева, т. к. они помогли захватить его. -Языческая реформа 980-981 гг. (Л. М. Пятецкий). Владимир систематизировал языческих богов, выделив шесть. Главный – Перун, затем Хорс, Даждьбог, Стрибог, Смаргла и Мокоша. Правда современные историки считают, что укрепить язычество в данном виде не очень-то удалось, ремесленники, например, все равно больше чтили Сварога, купцы – Велеса и т. д. Перуну, как главному богу, в большей части поклонялась дружина. -Посадил своего дядю, Добрыню, в Новгороде. Владимир начал также чеканку монеты — золотой («златников») и серебряной («сребреников»), воспроизводившей византийские образцы того времени. Внешняя политика -981 г. – походы на Ляхов (поляков, Пермышль, Червень (юго-западная Русь)). -982 г. - Повторный поход на Вятичей (в районе р. Сож), была возложена большая дань. -983 г. – захват земель ятвягов (граничили с Полоцким княжеством – областью между средним течением р. Неман и верховьем р. Нарев, т. н. Судовией) - 984 г. – покорение Радимичей, после битвы на реке Пишане. Они потеряли полностью политическую самостоятельность. -985 г. – победоносный поход на Болгарию, после чего был завершен мир. -Меры по укреплению границ государства: Четыре оборонительных рубежа на юге, крепости стояли на расстоянии от 15 до 20 км. Состояли из крепостей, из валов, сигнальных вышек. Владимир за час мог узнать о приближении печенегов.

Людовик XVI Духовенство Дворянство Генеральные штаты – нечто подобное общенациональному представительному органу, издавна существовавшему во Франции, но не созывавшемуся с 1614 г.

Цели урока: Понять причины падения монархии в России. Узнать о причинах и итогах Февральской революции в России. Научиться устанавливать причинно-следственные связи, делать самостоятельно выводы, анализировать исторические источники. Причины революции: Крестьянство страдало от нищеты и малоземелья. Отсутствие рабочего законодательства. Кризис самодержавия. Ожидание народом окончания I мировой войны. Экономическая разруха, вызванная войной, привела население к обнищанию и голоду. Русификаторская политика правительства порождала у национальных меньшинств стремление к независимости.

Методы организации и осуществления учебно- познавательной деятельности: Словесные( рассказ, беседа); наглядные( иллюстрация, демонстрация); Практические; контроль; Самоконтроль Основные понятия и термины: Пунические войны, несправедливая, захватническая война, Сенат, легионер, армия, флот. Основные события и даты: 218г. до н.э.- начало Второй Пунической войны. Переход Ганнибала через Альпы. 216г.до н.э.- битва при Каннах. 202г. До н.э.- битва у г.Зама. Структура урока: Организационное начало. Мотивация. Сообщение темы урока. Актуализация знаний: подготовка к основному этапу. Усвоение новых знаний и способов действий. Первичная проверка понимания. Закрепление знаний и способов действий. Обобщение и систематизация знаний. Рефлексия. Подведение итогов урока. Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению.

Выполнили: учащиеся 8 «Б» класса Фахретдинов Ринат, Краснов Денис, Гуськов Олег МОУ СОШ № 74 г.Ульяновска Руководитель: учитель географии высшей кв.категории МОУ СОШ № 74 Долгова Марина Семёновна. Введение:

План: Преодоление внешнеполитических последствий Крымской войны. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Сан - Стефанский договор и Берлинский конгресс. Присоединение Казахстана и Средней Азии. 1. Преодоление внешнеполитических последствий Крымской войны ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: Европейское Ближневосточное Среднеазиатское Дальневосточное Александр II Горчаков А.М.

Литература: Бруно Дж. О причине, начале и едином. Бруно Дж. О бесконечности, вселенной и мирах. Мор Т. Утопия. Бэкон Ф. Идолы человеческого разума. Декарт Р. Правила для руководства ума. Декарт Р. Философское понимание природы. Спиноза Б. Учение о субстанции. Лейбниц. Монадология. Гоббс Т. Левиафан. Локк Дж. Теория познания. Юм Д. О человеческой природе. Беркли Дж. О принципах человеческого знания. Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1988. Фильм: На пути к золотому сечению: «Философия и искусство». Термин «Возрождение» был впервые использован итальянским художником и архитектором Джорджо Вазари в книге «Жизнеописание наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» в 1550 году. Периодизация эпохи Возрождения: Проторенессанс: XIII век – ducento - «двухсотые», 1200-е гг. Раннее Возрождение: XIV век – trecento – «трехсотые», 1300-е гг. Высокое Возрождение: XV век – quatrocento – «четырехсотые», 1400-е гг. Позднее Возрождение: XVI век – cinquicento – «пятисотые», 1500-е гг.

1.Изменение внешнеполитического курса. 2.Изменение курса Коминтерна. 3.Дальневосточная политика СССР. 4.Мюнхенская конференция. 5.Советско-англо-французские переговоры. 6.Советско-германский пакт 23 августа 1939 г. План урока. Как и почему изменялась внешнеполитическая линия СССР в 30-е гг? Задание на урок.

Греческая культура – одна из непревзойденных вершин в развитии человеческой цивилизации. «Человек есть мера всех вещей» Философ Протагор. В период АРХАИКИ на Балканском полуострове возникают города – государства - ПОЛИСЫ Храм Посейдона(Геры) в Пестуме. V в.до н.э. Храм божества имел прямоугольное помещение без окон , которое окружало 1 или 2 ряда колонн. Внутри помещения находилась статуя бога и входить в него могли лишь жрецы.

Брестская крепость 1941г Ополченцы Вставай, страна огромная Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною С проклятою ордой

Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех, на все четыре года 22 июня 1941г. – начало Великой Отечественной войны Выступление В. М. Молотова Граждане и гражданки Советского Союза! Советское правительство и его глава тов. Сталин поручили мне сделать следующее заявление. Сегодня, 22 июня в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города.

Историческая эстафета 1 этап. Знаешь ли ты где находится… Египет. Нил. Первая столица Древнего Египта. Дельта. Территории, куда совершал свои походы фараоны Египта. 2 этап. Что это такое… (письменно) 1. Материал для письма. 2. Вырезанная из камня фигура льва с головой человека. 3. Злой бог суховей. 4. Один из египетских фараонов. 5. Мастер, который вырезает из дерева, высекает из мрамора художественные изображения. 6. Подневольный человек.

Слух обо мне пройдет по всей Руси великой, И назовет меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий Тунгус, и друг степей калмык… А.С. Пушкин Ответьте на вопросы: Жители каких регионов России названы Пушкиным? Какие проблемы возникают в многонациональном государстве?

1. Причины образования Букеевского ханства (1801г.) 1801 г. в междуречье Волги и Урала с разрешением императора Павла I, было создано казахское ханство – Букеевская орда (внутренняя киргизско-кайсакскоая орда). В Приволжскую степь перекочевали казахи во главе с Букеем в количестве 5000 кибиток, около 22775 человек, а затем прикочевало ещё 1265 кибиток с 8333 казахами. 1. Причины образования Букеевского ханства (1801г.) ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ: 1) буфер между Казахстаном и Россией 2) полигон для выработки методов управления казахским населением. 3)Пример преимущества Российской Административной системы правления и общего развития отношений. 4) уверенность в лояльности властей Букеевской орды к России. Форма правления: абсолютная монархия. Власть передавалась по наследству.

2. В Нидерландах в XVI веке: А) цеховое ремесло вытесняется мануфактурами; Б) было  крайне невыгодным географическое расположение; Г) король Испании поддерживал развитие мануфактурного производства; Г) было очень мало городов. 3. В Нидерландах в XVI веке: А) Филипп 11 терпимо относился к протестантам; Б) распространились идеи Лютера; В) распространились идеи Кальвина; Г) было мало недовольных тем, что страной управляют иностранцы.

Отражая вероломное и внезапное нападение гитлеровских захватчиков на Советский Союз, защитники Брестской крепости в исключительно тяжелых условиях проявили в борьбе с немецко-фашистскими агрессорами выдающуюся воинскую доблесть, массовый героизм и мужество, ставшие символом беспримерной стойкости советского народа". Оборона Брестской крепости в 1994 году

Подготовка к новой войне с персами Фемистокл (525-460 гг. до н.э.) Древнегреческий государственный деятель, полководец: построил греческий флот прекратил распри между греческими городами и объединил их в оборонительный союз победитель сражения с персами при Саламине в 480 г. до н.э.

Славяне – крупнейшая в Европе группа родственных народов. Современные славяне подразделяются на три ветви: восточные (русские, украинцы, белорусы); южные (болгары, сербы, черногорцы, хорваты, словенцы боснийцы-мусульмане, македонцы); западные (поляки, чехи, словаки, лужичане).

БЕЛГОРОД - город в Российской Федерации, центр Белгородской области, расположен на южной окраине Среднерусской возвышенности, на правом берегу р. Северский Донец, в 695 км к югу от Москвы и в 40 км от границы с Украиной. Железнодорожный и автодорожный узел. Аэропорт. Областной и районный центр. Население 344,2 тыс. человек (2001). Основан в 1593. Город с 1779. Белгород разделён на два городских округа: Восточный и Западный. До 1993 года округа назывались районами: Свердловский и Октябрьский — соответственно. Флаг Белгорода был принят 18 июня 1999 года. На голубой полосе у древка флага фигуры городского герба — орел и лев.

В этот день, 22 октября (4 ноября по новому стилю) 1612 года, была спасена Россия. Добровольчество и самопожертвование – вот что характерно для этого дня. Россия спасена людьми, вставшими, не смотря на сословную принадлежность, под один стяг. Впервые вышло народное ополчение, которое возглавляли представители разных сословий, культурно – социальных слоев, уровня воспитания, образа мышления КНЯЗЬ ДМИТРИЙ ПОЖАРСКИЙ и КУПЕЦ КУЗЬМА МИНИН.