Презентации, доклады, проекты без категории

Священное Писание Библия, содержит 77 книг. Апокрифы – книги не вошедшие в Библию, но признаваемые священными. Это основной источник знаний о Боге и руководство в жизни. Это Божье Слово, оно содержит Божественное откровение. Священное Предание Прямо не содержатся в В. или Н. Завете «Истинно верующие словом и примером передают учение веры, закон Божий, таинства и священные обряды» Передача опыта духовной жизни и благодатного освящения Это труды церковных отцов II-VIII веков, правила Вселенских соборов, Литургическое предание.

Свято-Троицкий Александра Свирского мужской монастырь Свято-Троицкий Александра Свирского мужской монастырь Монастырь основан св. Александром СвирскимМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV векаМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV века в малолюдном лесном Олонецком крае среди поселений языческих народов — кареловМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV века в малолюдном лесном Олонецком крае среди поселений языческих народов — карелов, вепсовМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV века в малолюдном лесном Олонецком крае среди поселений языческих народов — карелов, вепсов, чудиМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV века в малолюдном лесном Олонецком крае среди поселений языческих народов — карелов, вепсов, чуди, в 21 км от города Лодейное ПолеМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV века в малолюдном лесном Олонецком крае среди поселений языческих народов — карелов, вепсов, чуди, в 21 км от города Лодейное Поле . Подворье Александро-Свирского монастыря на сегодняшний день располагается в Весёлом поселкеМонастырь основан св. Александром Свирским в конце XV века в малолюдном лесном Олонецком крае среди поселений языческих народов — карелов, вепсов, чуди, в 21 км от города Лодейное Поле . Подворье Александро-Свирского монастыря на сегодняшний день располагается в Весёлом поселке Невского района

Первый расцвет древнерусского искусства связан с эпохой Киевской Руси, которая стала преемницей византийских традиций. Каковы основные особенности культуры Древней Руси, какой промежуток времени занимает этот период? Перечислите языческих богов древних славян. Что такое «капище»? С какими событиями связано формирование государства на Руси? Расскажите о первых князьях Древней Руси.

Появление на свет Петра I было связано с таинственным предсказанием. Два монаха, Симеон Полоцкий и Дмитрий, по звёздам предсказали царю Алексею Михайловичу, что у него родится сын Пётр и что именно из всех детей наследует его престол и станет таким героем, с которым не сравнится никто из современников.

Феодальная раздробленность Причины Экономические Политические Последствия Даты Проверь себя ДАТЫ ПРАВЛЕНИЯ КНЯЗЕЙ Ярослав Осмомысл (1152-1187) Роман Мстиславович (1202-1205) Даниил Галицкий (1229-1264) Изяслав Ярославич (1054-1073) Владимир Мономах (1113-1125) Мстислав Великий (1125-1132) Юрий Долгорукий (1125-1157) Андрей Боголюбский (1157-1174) Всеволод Большое Гнездо (1176-1212)

Проблемный вопрос: Какие ошибки были допущены парижскими коммунарами? Накануне войны. Почему росло недовольство французского общества? Что явилось поводом войны между Францией и Германией? Была ли готова французская армия к войне? Как обстояло дело с подготовкой к войне в прусской армии?

6 августа 1905 года Манифестом Николая II была учреждена Государственная Дума как «особое законосовещательное установление, коему предоставляется предварительная разработка и обсуждение законодательных предположений и рассмотрение росписи государственных доходов и расходов». Дума получила название «Булыгинской». Манифест 17 октября 1905 г., устанавливал «как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения Государственной думы». Эта норма была закреплена в ст. 86 Основных законов Российской империи

Археология Наука, изучающая историю по памятникам материальной культуры, которые находят главным образом при раскопках. Археология дает ключи к пониманию жизни древних людей. Археологи - неустрашимые искатели приключений, откапывающие из земли славу прошлых времен, воскрешающие к жизни героические фигуры. Целью современных археологов является воссоздание как можно более полной картины жизни прошлого. Где же будем производить раскопки? Археологи начинают их у себя дома, либо в библиотеке. Внимательное изучение земной поверхности с помощью геологических карт. Применение множества сложных технических устройств: металлоискатель, магнитная аппаратура.

Блокада Ленинграда — военная блокада немецкими, финскими и испанскими  войсками с участием добровольцев из Северной Африки, Европы и военно-морских сил Италии во время Великой Отечественной войны Ленинграда (ныне Санкт-Петербург). Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня. На момент начала блокады в Ленинграде находились 2 миллиона 544 тысячи человек, в том числе около 400 тысяч детей. Эвакуацию осуществить не успели: начались бомбардировки и обстрелы, город оказался в кольце врага.

Познакомимся с развитием новой европейской науки; Познакомимся с учёными, которые внесли свой вклад в развитие науки; Развивать умение работать с учебником Сегодня на уроке: Рождение новой науки. Николай Коперник. Джордано Бруно. Галилео Галилей. Исаак Ньютон. Фрэнсис Бэкон Рене Декарт. План:

г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В. г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

Цель : Познакомить учащихся с историческим процессом открытия и присоединения Сибири русскими в XVI. Рассмотреть , что из себя представляла Сибирь до прихода русских; Раскрыть причины побед и поражений русских казаков в Сибири; Рассмотреть значение присоединения Сибири к Российскому государству; Введение новых терминов. Задачи: План: Сибирь до присоединения к России; Сибирское ханство; Хан Кучум; Строгоновы; Иван Грозный; Ермак; Кто стал инициатором похода казаков в Сибирь?; Поход казаков в Сибирь; Первая зима в Сибири; Вторая зима в Сибири; Третья зима в Сибири; Сибирь после ухода казаков; Итоги присоединения Сибири; Терминологический словарь;

Заселение Дальнего Востока России § 5. I. Повторяем тему: Реформы П.А. Столыпина и их итоги II. Изучаем новую тему: 1. Заселение края во второй половине XIX века 2. Заселение края в 1901 – 1916 гг. II. Контроль: «5» - Ознакомьтесь с документом (слайд 12), выполните задание. «4» – 1. Как ты думаешь, почему сотни тысяч крестьян, казаков и горожан отправлялись к Амуру и Тихому океану, несмотря на трудности пути? 2. Какие меры предпринимало правительство для того, чтобы побуждать население центральных областей России к переселению в Сибирь и на Дальний Восток? По выбору учащихся. План урока. Аграрные реформы П.А. Столыпина и их итоги Рис. 1. выход крестьян из общины Задание. С помощью таблицы прокомментируй обращение Столыпина к думцам. «Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия!» (из обращения П.А. Столыпина к депутатам левых фракций III Думы) Повторяем тему

Цель : Охарактеризовать личность Александра Македонского как великого полководца Задачи: Определить истоки полководческого таланта Александра Македонского; Проанализировать деятельность Александра Великого; Показать значимость Александра Македонского как полководца.

1. Вступление 2. Вещий Олег 3. Княгиня Ольга (Елена Прекрасная) 4. Святослав Храбрый 5. Заключение Содержание Во все времена люди обсуждают главу государства. Жители Киевской Руси тоже это делали. За важные поступки они давали князьям прозвища. По ним мы сразу можем понять: храбрый этот человек был или трусливый, умный или не очень, чем прославился или опозорился. В этой презентации я хочу рассказать о нескольких, самых известных князьях. А на рисунке вы видите современный Киев. Я была там в прошлом году. Город современный и в то же время очень древний. Там сохранилось много исторических памятников.

Культура Древней Индии существовала примерно с середины III тыс. до н. э. и до VI в. н. э. Современное название "Индия" появилось лишь в XIX веке. В прошлом она была известна как "страна ариев", "страна брахманов", "страна мудрецов". Особенности Индийской культуры: богатство и многообразие религиозно-философских учений; обращенность к Вселенной (в тайны мироздания) и внутрь человеческого мира ( философия и йоги); удивительная музыкальность и танцевальность; особое почитание любви — чувственной и физической. Периоды истории Древней Индии: Хараппская цивилизация в долине реки Инд (III тыс. -XVII в. до н. э) арийско—ведическая (приход и расселение арийских племен в долинах рек Инд и Ганг XIII—VI вв. до н. э.) династия Маурьв (V—III вв. до н. э.) и Гуптов (II в. до н. э.-IV в.) Хараппская цивилизация (III тыс. -XVII в. до н. э) (центры в городах Хараппа-современный Пакиста и Мохенджо-Даро ("Холм мертвых"), в которых проживало от 35 до 100 тыс. человек. Там были найдены едва ли не первые общественные туалеты., водосточная система и канализация. В Европе такие города появились только в Средние века. В основе хозяйства - ирригационное земледелие. Письменность до сих пор не расшифрована. из и торс танцующего мужчины (10 см) из Хараппы. Хараппская культура и цивилизация постепенно пришли в упадок, вызванный климатическими изменениями, разливами рек и особенно эпидемиями. Раскопки Мохенджо-Даро бюст жреца (18 см) из Мохенджо-Даро

Цель проекта: Рассмотреть формирование Британской колониальной империи, отношения между Британией и ее колониями в XIX веке и в настоящее время. В последней четверти XVIII века Великобритания пережила серьезный кризис – потерю 13 своих североамериканских колоний. Венский конгресс закрепил за Великобританией о. Мальту, Капскую колонию, о. Цейлон и ряд других территорий, которые она захватила в начале XIX века. Победа над Францией во время наполеоновских войн и установление господства английского флота на море способствовали расширению и укреплению колониальной экспансии во всех частях света.

Цель: Раскрыть причины реформ 60–70-х годов XIX века в России; сформировать представление о целях, основных направлениях, важнейших мероприятиях и итогах реформ Александра II. Основные даты: 19 февраля 1861 г.– «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». 1 января 1864 г.– «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» Июнь 1864 г. – «Положение о начальных народных училищах», введение нового устава для университетов Ноябрь 1864 г. – судебная реформа. 1863–1864 г. – реформа военно-учебных заведений. 1870 г. – городская реформа. 1 января 1874 г. – введение всесословной воинской повинности.

Географическое положение Галицко-Волынское княжество. Удачное географическое расположение (отдаленность от Киева ослабляла влияние центральной власти, природные условия делали эти земли труднодоступны для степных кочевников, кроме того, Галицко-Волынское княжество располагалось на пересечении стратегически важных торговых путей).Галицко-Волынское княжество, отличавшееся весьма благоприятными природно-климатическими условиями, богатством, многолюдностью и красотой городов (Галич, Владимир-Волынский, Холм, Берестье (Брест), Львов, Перемышль и др.), пересекаемое важнейшими торговыми путями общеевропейского значения, оказалось весьма заманчивым для захватчиков. Сначала монголо-татары, затем Великое княжество Литовское (Волынь) и Польша (Галич) лишили не зависимости эти земли. Основание Галицко-Волынского княжества . Объединение Галиции и Волыни было совершено волынским князем Романом Мстиславичем, сыном Мстислава Изяславича. Воспользовавшись беспорядками в Галиции, он впервые занял её в 1188 году, но не смог удержать под натиском венгров, которые также вторглись в галицкую землю по просьбе местных бояр. Во второй раз Роман присоединил Галицию к Волыни в 1199 году, после смерти последнего галицкого князя Владимира Ярославича из рода Ростиславичей. Он жёстко подавил местную боярскую оппозицию, которая сопротивлялась его попыткам централизовать управление, и этим положил основу для создания единого Галицко-Волынского княжества, с центром в городе Галиче. 

Память войны, это память святая, Боль неуёмная, — словно от ран. великая отечественная война

План урока 1.Происхождение славян. 2.Расселение славянских племен. 3.Язычество древних славян. 4.Происхождение Руси. Задание на урок. Попытайтесь выяснить, чем славяне отличались от других народов Европы?

Цель работы: характеристика попыток правительства реорганизовать социалистическую экономику и повысить ее производитель-ность, рассмотрение роли и последствий экономической политики Советского государства в 60- е гг. ХХв. Задачи: - выяснение цели и сущности экономической реформы 1965 – 1967 гг., - раскрытие сущности «нового» подхода к руководству народным хозяйством СССР (реформа 1965 г.), -раскрытие основных направлений государственной политики по восстановлению с/х в 60- е гг., - изучение причины неудач и последствия экономической реформы, - исследование экономических факторов развития народного хозяйства и показ их влияния на социальную политику государства и повышение жизненного уровня, - анализ экономического развития СССР в 60-80-е гг.

Киевский союз племен Новгородский союз племен Кий Щек Хорив Лыбедь Легендарные основатели Киева Путь из варяг в греки А.М. Васнецов. Призвание варягов

Конец XX века Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР) в составе СССР Советская Россия С 1922 года Начало XX века: с 1917 года Россия, Российская империя XVII-XIX, начало XX века Московская Русь XIII-XVI века Древняя Русь IX-XIII Россия, Российская Федерация Древняя Русь ВЛАДИМИР II Мономах (1053-1125), князь смоленский (с 1067), черниговский (с 1078), переяславский (с 1093), великий князь киевский (с 1113). Сын Всеволода I и дочери византийского императора Константина Мономаха. Призван киевскими боярами во время восстания. Боролся против княжеских междоусобий. Разработал устав, ограничивавший произвол ростовщиков. В «Поучении» призывал сыновей укреплять единство Руси.