Презентации, доклады, проекты без категории

Родители Уинстона Черчилля Уинстон Черчилль появился на свет в родовом замке Бленхейм 30 ноября 1874 года. Он родился на несколько недель раньше положенного срока во время бала. Никто из знавших Уинстона в детские и юношеские годы не мог предположить, какое место он займет в истории Великобритании. С детских лет он прояв- лял необыкновенное упрямство и самоуверенность. В школе Уинстон учился плохо, изучая только те предметы, которые были ему интересны. Да и в автобиографии Черчилль признавался, что был до крайности плохим учеником. В результате своих более чем скромных успехов в учебе он не получил разностороннего систематического образования, свойственного детям его круга. Отец Уинстона хотел, чтобы сын стал юристом, но вынужден был признать, что для такой карьеры у сына нет никаких шансов. Тогда родители решили определить сына в военное училище, куда молодой Черчилль поступил с огромным трудом только с третьей попытки в 1893 году.

1 2 3 4 5 6 9 10 7 11 8 12 ттксниа танкист аиярм армия

План. 1) Владимир Красное Солнышко. 2) Ярослав Мудрый 3)Владимир Мономах 4)Русская правда По Повести временных лет Владимир среди сыновей Святослава был третьим по старшинству после Ярополка и Олега. Все законы Владимир принимал при согласовании со своим советом, который состоял из его дружины (военных начальников) и старейшин, представителей разных городов. Согласно летописи в 987 году Владимир на совете бояр принял решение о крещении «по закону греческому».В следующем 988 году он захватил Корсунь (Херсонес в Крыму) и потребовал в жёны сестру византийских императоров Василия IIи Константина VIII Анну, угрожая в противном случае пойти на Константинополь. Императоры согласились, потребовав в свою очередь крещения князя, чтобы сестра выходила за единоверца. Получив согласие Владимира, византийцы прислали в Корсунь Анну с попами. Отправившись в Константинополь, Владимир вместе со своей дружиной прошел обряд крещения, после чего совершил церемонию бракосочетания и вернулся в Киев. Владимир красное солнышко (ок. 960 — 15 июля 1015)

Вторая мировая война закончилась. В ней участвовало 61 государство. Боевые действия велись на территории 40 стран. В войне погибли свыше 50 млн. человек, в том числе около 27 млн. советских граждан. Это самая кровопролитная и разрушительная война. Уничтожены тысячи городов и деревень, неисчислимые материальные и культурные ценности. Итоги Второй мировой войны привели к крупным политическим изменениям на международной арене, постепенному развитию тенденции к сотрудничеству государств с различными социальными системами. С целью предотвращения новых мировых конфликтов, создания в послевоенный период системы безопасности и сотрудничества между странами в конце войны была создана Организация Объединенных Наций (ООН), Устав которой был подписан 26 июня 1945 в Сан-Франциско 50 государствами (СССР, США, Великобританией, Китаем и другими). С целью разоблачения сущности германского фашизма, его планов уничтожения целых государств и народов, опасности фашизма для всего человечества состоялся Нюрнбергский процесс. На Нюрнбергском процессе впервые в истории агрессия была признана тягчайшим преступлением против человечества.

Конец 18 – начало 19 века- Эпоха классицизма в русском зодчестве. Классицизм – европейское культурное – эстетическое течение, которое ориентировалось на античное (древнегреческое и древнеримское искусство). Характерные черты классицизма: 1)Постройки отличаются уравновешенностью, чётким и спокойным ритмом, выверенностью пропорций. 2)Главные законы композиции – симметрия, подчёркивание центра, общая гармония. 3)Парадный вход располагался центре и оформлялся в виде портика(выступающей вперёд части здания с колоннами и фронтоном). 4) Колонны отличались по цвету от стен. (колонны красились обычно в белый цвет, а стены в жёлтый). Петербургский классицизм – это архитектура не отдельных знаний, а целых ансамблей. Адмиралтейство. Архитектор Андриян Дмитриевич Захаров (1761-1811). Архитектор подчеркнул центральную башню. Адмиралтейство венчает вверх золочёная игла с корабликом.

Какой была Австрийская империя в первой половине XIX века, выясним причины и итоги революции 1848 года; раскроем особенности политического и экономического развития Австро-Венгрии, выясним причины медленного роста промышленности и с/х, Сегодня вы узнаете: « Мир вчерашнего дня» Эпоха национального возрождения славянских народов Австрийской империи. « Весна народов»в империи Габсбургов. В поисках компромисса. Политическое устройство Австро- Венгрии. Начало промышленной революции. Накануне крушения. Работаем по плану:

ГОРОДА – ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Высшая степень отличия — звание «город-герой» присваивается городам Советского Союза, трудящиеся которых проявили массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг. Присвоено 12 городам в СССР после Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.. Кроме того, одной крепости присвоено звание крепость-герой. В настоящее время четыре из них находятся на территории Украины, два (включая крепость-герой) — на территории Белоруссии, остальные — в России.

«Москва» и «Кремль» - эти два слова всегда рядом, потому что Кремль – сердце Москвы. М.Ю. Лермонтов. Москва, Москва! Люблю тебя как сын, Как русский – сильно, пламенно и нежно! Люблю священный блеск твоих седин, И этот Кремль зубчатый, безмятежный. Московский Кремль – символ нашей Родины. Здесь находятся уникальные памятники истории и культуры, которыми гордится Россия.

Цели урока: рассмотреть средневековый город, его особенности и причины возникновения увидеть политическую и экономическую жизнь внутри города дать характеристику жителям города, их занятиям и проблемам План урока: Причины возникновения городов «Путешествие в средневековый город»

Климатообразующие факторы Солнечная радиация

Скульптура Мать-Родина Аллея Славы

1.Филарет, ставший патриархом в 1619 году получил титул Великого патриарха Великого государя Великого монарха Великого князя 2.Воспитателем царя Алексея Михайловича и его ближайшим помощником был боярин Стрешнин Морозов Милославский Нарышкин

Общие данные Корейская война — конфликт между Северной Кореей и Южной Кореей, длившийся с 25 июня 1950 по 27 июля 1953 года (хотя официального окончания войны объявлено не было). Часто этот конфликт времён холодной войны рассматривается как опосредованная война между США и их союзниками и силами КНР и СССР. Стороны конфликта Северная Корея Южная Корея Третьи стороны США Великобритания Филиппины Канада,Турция Нидерланды Австралия Новая Зеландия Таиланд,Эфиопия Греция, Франция Колумбия, Бельгия ЮАР,Люксембург СССР Китайская Армия

Создание проблемной ситуации. Формулирование проблемы Работа с источниками после текста параграфа 1 . Кем являются авторы источников? 2. Чем отличается первый документ от второго и третьего? 3. Что объединяет первый и второй источники? Какая в них дается оценка произошедших в СССР изменений? 4. Какое мнение выражают простые люди? 5. Почему материалы, содержащиеся в третьем источнике, являлись секретными для того времени? 6. Какое возникает противоречие при сопоставлении первого и второго источников с третьим? 7. Какой возникает вопрос? Построен ли в СССР социализм - справедливое общество? Задание 1. Выделите ключевые слова (родовой и видовые признаки) в определении понятия «социализм» Актуализация знаний (Общество будущего (родовой признак), равенство, справедливость, счастливая жизнь всех людей (видовые признаки). Задание 2. Выделите ключевые слова (видовые признаки) в определениях понятий «индустриализация», «коллективизация» Индустриализация: Замена ручного труда машинным. Смена мануфактур фабриками. Создание крупной машинной промышленности. Коллективизация: Объединение частных хозяйств в коллективные.  Общая собственность на основные средства производства в колхозах. Коллективная организация труда и распределение полученного дохода в колхозах.

Какое историческое событие здесь изображено? «Во французском королевстве несколько тысяч людей от старух и до сущих младенцев избито, и о том  хрестьянскому государю пригоже скорбеть, ибо король французский без ума поступил, и кровь великую пролил». В архивах историки нашли интересную запись о Варфоломеевской ночи. Как относится автор этих строк к событиям во Франции?

В октябре 1826 года первые 8 человек были отправлены на рудники Забайкалья Сергей Петрович Трубецкой Евгений Петрович Оболенский Сергей Григорьевич Волконский Александр Иванович Якубович Артамон Захарович Муравьев Василий Львович Давыдов Петр Иванович Борисов Андрей Иванович Борисов А.Г.Муравьева привезла в далекий каторжный край бессмертные строки А.С.Пушкина «Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье, не пропадет ваш скорбный труд и дум высокое стремленье…»

Проблема урока: Как и с какого события началась история человечества? г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В. Версии «Божественная» (человека создал Господь Бог). Научная(человек произошел от обезьяны). г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

Периодизаций первых цивилизаций Медный век Бронзовый век появление первых цивилизаций Железный век Типы древнейших цивилизаций Время появления Территория Народности, этносы – основатели цивилизации Наличие городов Наличие письменности Религия Дифференциация общества

Вопрос 1. Какие города- герои вам известны? Ответ 1. Города-герои: Москва, Ленинград, Одесса, Севастополь, Волгоград, Киев, Новороссийск, Минск, Керчь, Тула, крепость-герой Брест.

Задачи работы: Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что она позволяет восполнить существующий в историографии пробел в освещении актуальной проблемы истории Великой Отечественной войны. Знакомит с деятельностью партизанских отрядов во время ВОВ на территории Кубани. Способствует патриотическому воспитанию молодежи. Наиболее ценный и информативный пласт материалов, раскрывающий рассматриваемую проблему, хранится в Центре документации новейшей истории Краснодарского края. Это, прежде всего, документы самих партизанских отрядов и соединений Кубани, партийных органов, регулировавшие их создание и деятельность, другие источники. Однако в настоящее время существуют определенные ограничения для работы исследователей с данными материалами в силу конфиденциальности персональной информации, наличии в них сведений, сохраняющих секретный характер. С учетом существующего порядка доступа к указанным материалам в работе использовались документы фондов 1774-А (Краснодарский крайком ВКП(б)), 1774-Р (Коллекция документов по истории Кубани), 4372 (Южный штаб партизанского движения (далее - ЮШПД)), характеризующие процессы становления и развития партизанского движения на Кубани, его итоги, взаимоотношения партизан с населением и другие аспекты проблемы.

Знаменитый русский военный орден Святого Георгия – боевая, исключительно почетная награда для русских офицеров – был официально учрежден 26 ноября 1769 года. По статусу он давался только за конкретные боевые подвиги в военное время. Военный орден Святого Георгия (1769; 4 степени), имел также Знак отличия (1807, с 1913 — Георгиевский крест).

Задолго до войны в Европе нарастали противоречия между великими державами — Германией, Австро-Венгрией, Францией, Великобританией, Россией. Германская империя, образованная после франко-прусской войны 1870 года, стремилась к политическому и экономическому господству на Европейском континенте. Включившись в борьбу за колонии только после 1871 года, Германия желала передела колониальных владений Англии, Франции, Бельгии, Нидерландов и Португалии в свою пользу. Россия, Франция и Великобритания стремились противодействовать гегемонистским устремлениям Германии. Для чего была образована Антанта. Предыстория конфликта События перед началом Первой мировой войны 28 июня 1914 года Гавриил Принцип, девятнадцатилетний боснийский серб, студент, член националистической сербской террористической организации Млада Босна, убивает наследника австрийского престола эрцгерцога Франца-Фердинанда и его жену Софию Хотек. Этот факт сам по себе не был угрожающим миру. Некоторые считали, что устранение Франца-Фердинанда, убеждённого сторонника агрессивных действий против славянских стран, несколько охладит накалённую атмосферу. Однако австрийские и германские правящие круги решили использовать сараевское убийство как предлог для войны.

В древнегреческом городе Олимпия устраивались состязания - Олимпийские игры. Они проводились один раз в четыре года Греческие атлеты состязались в беге, прыжках, метании копья, диска, борьбе, кулачном бою, гонках на колесницах.

Цели: показать учащимся усиление самодержавной власти при правлении Алексея Михайловича Романова; познакомить учащихся с основными функциями системы местного самоуправления, Боярской думы, приказов; продолжить формирование умений работать с картой, историческими документами, делать выводы. План: усиление самодержавной власти земские соборы боярская дума приказы местное управление законы. Соборное уложение 1649 года.