Презентации, доклады, проекты без категории

Формирование УУД на современном уроке В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход Формирование универсальных учебных действий, обобщенных способов действия, обеспечивающих высокую эффективность решения жизненных задач и возможность саморазвития учащихся.

Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летняя оздоровительная работа осуществлялась в ГБДОУ д/ с №87 согласно плану летней –оздоровительной работы.

Овладение системой учебных действий с изучаемым учебным материалом Способность к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач (в отличие от прежней установки на проверку освоения «обязательного минимума содержания образования») Виды УУД Познавательные Регулятивные Коммуникативные Личностные

Динамика учебных достижений учащихся 1. Результаты за отчётный период: - таблицы результатов выполнения контрольных работ (русский язык, математика) -таблицы результатов выполнения мониторинговых, срезовых работ или тестов (на конец каждого учебного года отчётного периода) -таблицы результатов выполнения диагностических работ по русскому языку и математике. Таблица может быть представлена: - в процентном отношении исходя из полученных отметок - словесных оценок «не выполнено», «выполнено на базовом уровне», «выполнено на повышенном уровне». Каждая таблица сопровождается текстом контрольной (диагностической, срезовой) работы. Выполненные учениками работы размещены в портфеле индивидуальных достижений каждого ученика

о м б * и н а т о р и к а Термин «комбинаторика» был введён в математический обиход немецким философом, математиком Лейбницем, который в 1666 году опубликовал свой труд «Рассуждения о комбинаторном искусстве». Термин «комбинаторика» происходит от латинского слова «combinare», что в переводе на русский означает – «сочетать», «соединять». Комбинаторика - это раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций, подчиненных тем или иным условиям, можно составить из заданных объектов. к Из истории комбинаторики С комбинаторными задачами люди столкнулись и в глубокой древности. В Древнем Китае увлекались составлением магических квадратов. В Древней Греции занимались теорией фигурных чисел. Комбинаторные задачи возникли и в связи с такими играми, как шашки, шахматы, домино, карты, кости и т.д. Комбинаторика становится наукой лишь в 18 в. – в период, когда возникла теория вероятности.

Цели урока: Рассмотреть теорему о свойстве биссектрисы угла и её следствие. Учить применять данные теоремы и следствие при решении задач. Формировать умения применять известные знания в незнакомой ситуации, сравнивать, анализировать, обобщать. Продолжать развивать познавательную активность, умение формулировать свои выводы и доказывать их. Воспитывать уверенность в себе, познавательный интерес. Исторически геометрия начиналась с треугольника, поэтому вот уже два с половиной тысячелетия треугольник является символом геометрии. Удивительно, но треугольник, несмотря на свою кажущуюся простоту, является неисчерпаемым объектом изучения - никто даже в наше время не осмелится сказать, что изучил и знает все свойства треугольника.

РОЖДЕНИЕ АНИМАЦИИ Слово «анимация» означает «одушевление». В нашей стране этот термин появился в 1980-е. Для того, чтобы рисованный или объемный персонаж на экране ожил, его движение разбивают на отдельные фазы, а затем снимают на кинопленку. Рождение анимации Фенакистископ – круг, по краю которого идет ряд рисунков, представляющих собой последовательные фазы движения одного и того же персонажа; его вращали, глядя на рисунки сквозь щель.

А. Нивен Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед. А. Нивен Определение Действительное число а больше (меньше) действительного числа в, если их разность (а-в)- положительное (отрицательное) число. Пишут: а > в ( а < в ) Такие неравенства называются строгими.

14 + 16 383 + 214 + 460 452 + 567 + 124 + 231 453 + 568 + 125 + 232 382 + 213 + 459 14 + 17 Что вы знаете о действии сложении? Какие числа умеете складывать? Разбейте данные суммы на три группы. Каким образом это можно сделать? Разбейте эти выражения на группы по количеству слагаемых. 14 + 16 382 + 213 + 459 452 + 567 + 124 + 231 14 + 17 383 + 214 + 460 383 + 214 + 460 Не производя вычислений, сравните суммы в каждой их групп. Чем воспользовались для сравнения сумм первой группы? Чем воспользовались для сравнения сумм второй группы? Как сравнили суммы последней группы?

На какие группы можно разбить эти записи? 170 * 2 585-(10+85) (380+90)-80 4 › 5 17+9=26 580:2 (384+40) +16 х ‹ 290 12-а=8 Выражения Равенства Неравенства Выражения равенства неравенства 170*2 17+9=26 4›5 580:2 12-а=8 х‹290 (384+40)+16 (380+90)-80 585-(10+85) Вычислите удобным способом значения выражений

80 3 5 90 7 5 60 Какое число спряталось?

Цель урока: -познакомиться с прямоугольным параллелепипедом, кубом, их элементами; -научиться чертить эти фигуры; - находить длину ребёр и S поверхности Устный счёт

Уверен, друзья, отгадаете вы Ту крепость старинную в центре Москвы. На шпилях её ярко звёзды горят, На башне там Спасской куранты звонят. К Р М Е Л Ь Г И М Н Г Е Р Б ответ На свете много песен разных, Но эта нам важней всего, Она, как символ государства, Известна всем до одного.  Он дополняет гимн и флаг, Любой страны то главный знак. У России он особый, Ты назвать его попробуй.  Что такое мир? Мир— всё, что существует вокруг, Вселенная Мир- это наша планета Земля Мир- это спокойствие, отсутствие войны

Всегда помните, что любая профессия важна! Все профессии нужны! Все профессии важны! Прекрасных профессий на свете не счесть, И каждой профессии – слава и честь! УЧИТЕЛЬ Назовет учитель нам Буквы все по именам. Объяснит задач решенье, Вычитанье и сложенье. Он расскажет о морях, О лесах, цветах, зверях… На вопрос найдет ответ И полезный даст совет.

Он украшен хохолком.  Дом его в дупле сухом.  Знает весь лесной народ:  Эти птицу звать ...   Птица года 2016 Союз охраны птиц России каждый год выбирает птицу года. В 2016 году этот «титул» получил удод.

Китай —единственная страна на земле, где традиции и культура сохранились на протяжении четырех тысячелетий. Великая Китайская стена –сооружение было предназначено для защиты Китайских территорий с севера. Первая Китайская стена была построена еще в III в. до н.э. С тех пор ее строительство продолжалось до XVII, не только разные правители Китая, но и разные династии вносили свою лепту в Великую стену.

Цели урока:  1. формировать у учащихся новые понятия – внутреннее оплодотворение, вынашивание, выкармливание молоком, обучение потомства, роль мужчины и женщины в семье; 2. развивать логическое мышление, речь учащихся; 3. воспитывать уважительное отношение к родителям. Оборудование:  учебник «Человек и природа» (авт. Вахрушев А.А. и др.), рабочая тетрадь к учебнику, презентация «Родители и дети», интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор, «Словарь русского языка С. И. Ожегова». Вспоминаем то, что знаем Сколько детенышей должно родиться у рыбы, лягушки и слона, чтобы хотя бы двое из них выжили? Как вы думаете, сколько потомков должно родиться, чтобы население не уменьшалось? А в чем состоит различие размножения животных и людей?

Повторение - Что такое общество? - Почему люди издавна стали объединяться в сообщества? Назовите ваше самое первое сообщество. РТ с.5 № 3 Репка Пузырь, Соломинка и Лапоть Волк и лиса Теремок По месту жительства Семья По интересам По общим целям Соедините название сказки и вид сообщества

Моя учительница Наталья Николаевна предложила подумать над темой: «Моя будущая профессия». Вот это проблема! Кем же я хочу стать? У меня появилась идея. А какие профессии востребованы в современном мире? И мечтают дети обо всем на свете: Я буду археологом! А я океанографом! Буду я строителем! А я тогда учителем! Я хочу артисткой быть! Я хочу зверей лечить! Буду я спасателем! А я изобретателем! Я буду пожарником! Ну а я начальником!

Содержание   Введение. 1. Христианские праздники. 2. Мусульманские праздники. 3. Буддийские праздники. 4. Иудейские праздники. 5. Конспект урока по теме «Праздники народов России». Список использованной литературы. Введение Каждый человек имеет определённые права и обязанности, право на труд и на отдых. Особенно мы любим отдыхать во время праздников. Праздник – это день радости и торжества в честь какого- либо события. Праздники бывают разные: государственные, светские (общественные), семейные, школьные, религиозные и другие.

Всего мы пройдём по 7-ми известным паркам мира. Национальный парк Крюгер, ЮАР Национальный парк Сагарматха, Непал Национальный парк Фьордленд, Новая Зеландия Национальный парк Галапагос, Эквадор Национальный парк Тикаль, Гватемала Национальный парк Игуасу, Аргентина Национальный парк Какаду, Австралия Национальный парк Крюгер, ЮАР Нет ничего в мире прекраснее и красивее, чем дикая природа АфрикиНет ничего в мире прекраснее и красивее, чем дикая природа Африки. Трудно найти такой огромный по площади национальный парк с нетронутой природой, таким разнообразием животного мира и чудесной погодой. Сафари в национальном парке Крюгер считается самым лучшим в мире. Всего за один день, вы сможете увидеть самых крупных млекопитающих, различные виды редких птиц, жестоких хищников и их жертв.

Что такое «язык»? Загляни в словарь! Язык (1)- подвижный мышечный орган в полости рта, воспринимающий вкусовые ощущения Орган животного как кушанье(языковая колбаса) в колоколе (перен. – имеющий вытянутую форму) (язык ледника, волны, пламени)