Презентации, доклады, проекты без категории

Храм Василия Блаженного, или собор Покрова Божией Матери на Рву, − это его полное название. Он был построен на Красной площади в 1555-1561 годах. Этот собор по праву считается одним из главных символов не только Москвы, но и всей России. На том месте, где сейчас красуется собор, в XVI веке стояла каменная Троицкая церковь и оборонительный ров, тянувшийся вдоль всей стены Кремля и Красной площади. Этот ров был засыпан только в 1813 году. Сейчас на его месте – советский некрополь и Мавзолей.

ЗАГАДКА Пушистая лошадка, А может бегемот, А может просто ватка Над нами вдаль плывет. облако Ты посмотри на эти облака…

Вспомните, что такое ремесло Вспомните, что такое ремесло Ремесло - это мелкое ручное производство предметов

Урок окружающего мира. 2 класс. «Растения- путешественники». Путешествуя по разным странам, люди привозили новые, необычные для их мест растения.

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и вера в свои силы» В.А.Сухомлинский Проблема здоровья – проблема питания? Здоровое и рациональное питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни и способствовать крепкому физиологическому, психическому и социальному здоровью человека.

1 апреля – Международный день птиц. Дата проведения праздника выбрана не случайно. В апреле большинство крылатых странников, преодолевая все препятствия, возвращаются к родным гнездам. Поэтому уже более века в начале апреля празднуют Международный день птиц. Впервые День птиц, как массовый детский праздник, стал проводиться в Соединенных Штатах Амеpики в далеком 1894 году в небольшом американском городе Оил-Сити (штат Пенсильвания) по инициативе местного учителя Чарльза Бабкока. А к началу 20 века проник и в Россию.

Цели урока: Образовательная (познавательная) – познакомить с многообразием растительного мира и сформировать представление о возрасте растений; Развивающая – создать условия для формирования умения планировать, контролировать и выполнять действия по заданному образцу; Воспитывающая – создать условия для формирования умения строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками. Тема «Многообразие растительного мира» Предметные – ученики овладеют понятиями: многолетние, однолетние, двулетние растения; возраст растений; многообразие; растительный мир; Метапредметные – ученики смогут планировать свою деятельность; выражать свои мысли в соответствии с поставленной задачей; овладеть навыками смыслового чтения текстов различных стилей, осознанного построения высказывания и составления текстов в устной и письменной формах; Личностные – ученики смогут строить сотрудничество со сверстниками в соответствии с этическими нормами поведения и выстраивать межличностные отношения при взаимодействии. Ожидаемые результаты урока

Определяем тему урока Как называется страна, в которой мы живём? Мы живём в России. У кого дома есть данные вещи? Где они были изготовлены? В каждом доме есть товары из разных стран. Почему в домашнем хозяйстве каждой семьи есть товары из разных частей света? Тема 18. Мировое хозяйство. Открываем новые знания Тема 18. Мировое хозяйство. Почему в домашнем хозяйстве каждой семьи есть товары из разных частей света? Как вы понимаете выделенное выражение? В домашнем хозяйстве мы используем только то, что делаем, выращиваем сами? Что значит «покупаем»? Где люди берут деньги? Вывод: Каждая семья ведёт домашнее хозяйство и покупает товары, сделанные другими людьми.

Профессия- это род трудовой деятельности, требующий специальной подготовки, опыта и знаний Пассажиров он встречает Их билеты проверяет, Говорит, куда пройти, Чаем потчует в пути. Проводник

Люксембург Люксембург, Великое Герцогство Люксембург, - одна из самых маленьких стран мира. Столица – Люксембург Глава государства – великий герцог. Государственные языки – французский, немецкий. Денежная единица – евро. Люксембург

38 статья Конституции РФ: Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться за нетрудоспособных родителях. Что такое брак? Каково же происхождение слово брак? Оно образовалось от древнерусского «брачити» (отбирать, выбирать хорошее и отклонять плохое). А его полный омоним (одинаково пишущееся и звучащее слово) «брак», который означает что-то негодное, плохо сделанное, произошел от немецкого слова Brack – «бракованный товар». По семейному праву, брак – это добровольный пожизненный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи.

Удивительно, но факт: Сколько бы раз мы ни выходили замуж, семейные кризисынаступают в одни и те же сроки, если отсчитывать от даты начала супружеской жизни. Мало того, даже причины конфликтов и темы ссор остаются практически неизменными. Из чего следуют сразу два вывода. Первый (и утешительный): виноватых тут нет, и искать их бессмысленно. Второй (и скажем так, философский): раз уж они неизбежны, стоит хотя бы быть к этому готовыми.

Отгадайте загадку Стоит дом: Кто в него войдет, Тот и ум приобретет. Отгадайте загадку Первая книжка Для всех детишек: Учит – мучит, А научит – радует.

1. Как называют рабочего, добывающего полезные ископаемые в шахте? Геолог Шахтер Исследователь 2. Специалист этой профессии следит за соблюдением правил дорожного движения. Назовите профессию. Инспектор ГИБДД Полицейский Регулировщик

Красное, спелое, вкусное Серый, пушистый, маленький Заботливая, нежная, добрая Счастливые, умные, весёлые Слова, обозначающие признаки предметов

Формировать умение находить безударные гласные и парные согласные в корне слова. Учить сравнивать и классифицировать орфограммы в корне слова. Воспитывать аккуратность, внимательность и трудолюбие во время урока. Цели урока Минутка чистописания Палочка, Рядом две ровные дужки – Вот и готовы Очки … для лягушки: ва, вя, вы, ви, ву, вю, во, вё.

Ученики решали контрольную работу. 10 детей написали на 5, а 8 человек написали на 4. Сколько учеников получили 3? Ученики решали контрольную работу. Десять детей написали на пять, а восемь человек написали на четыре. Сколько учеников получили три?

Отгадай слово? Отгадай слово?

Внимание! Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок! Всё ли на месте? Всё ли в порядке: Книжки, ручки и тетрадки? Есть у нас девиз такой: Всё, что надо под рукой! 6 сентября. Классная работа.

Цели и задачи урока: Вспомнить изученные в 5 классе орфограммы в корне слова; Закрепить навыки и умения грамотного выполнения упражнений на данные орфограммы; Вспомнить правильное графическое выделение данной орфограммы. Теоретическая справка: Безударная проверяемая гласная в корне слова: Чтобы проверить безударную проверяемую гласную в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное слово, где бы эта гласная была под ударением: водяной – воды, полоскать - лоск

Морфологические признаки глагола делятся на две группы Постоянные Непостоянные Постоянные признаки глагола Вид (совершенный, несовершенный) Переходность/ непереходность Возвратность/ невозвратность Спряжение

Учитель живет до тех пор,  пока он учится. Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель. К.Д.Ушинский Одним из стимулов профессионального развития педагога иностранного языка является внеурочная деятельность и имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует также расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.

Друзья мои! Я очень рада войти в приветливый ваш класс. И для меня уже награда вниманье ваших умных глаз! Уроки-экскурсии