Содержание
- 2. На какие группы можно разбить эти записи? 170 * 2 585-(10+85) (380+90)-80 4 › 5 17+9=26
- 3. Выражения равенства неравенства 170*2 17+9=26 4›5 580:2 12-а=8 х‹290 (384+40)+16 (380+90)-80 585-(10+85) Вычислите удобным способом значения
- 4. Как одним словом назвать все записи, которые остались? 17+9=26 4›5 12-а=8 х‹290 Высказывания На какие группы
- 5. высказывания высказывания с переменной 17+9=26 12-а=8 4›5 х‹290 Какое из высказываний верное, а какое - нет?
- 6. Запишите решение неравенства Х‹290 ?
- 7. Тема «Решение неравенства»
- 9. Скачать презентацию






Музыкально - ритмические движения
ГМТС
Классификация страхования Выполнил: Безнощук Богдан, студент 4 курса, ДС-01
Урок презентация на тему Терпение и целеустремленность у великих географов
«Доказательность в медицине на примере здравоохранения Хабаровского края»
1С:Медицина. Больничные
Дикие и домашние животные
Оформление букв
Дизайн как вид изобразительного искусства
Биллинг. Создание клиентов, формирование счета, тикеты, контроль клиентов
Презентация
Прирожденные разрушители
Михаил Михайлович Пришвин
Презентация на тему История возникновения ложки
Эксперимент СПИН на У70
Орнамент: ленточный, сетчатый, композиционно-замкнутый
Викторина Старый Новый год
Творчество художника Ахмата Лутфуллина
Культура Древней Руси 6 класс
Старые фотографии
Презентация на тему Как наступает листопад
prez_16x9_2
"Типы телосложений, осанка, силуэт"
Традиционные промыслы и занятия коренных малочисленных народов Томской области
История клинической психологии
Аборты.виды абортов.профилактика
طراحی و اجرا و ارزیابی مدل آموزش مجازی
Лесовичок