Презентации, доклады, проекты без категории

Презентация на тему Нюрнбергский процесс 9 класс
Презентация на тему Нюрнбергский процесс 9 класс
Летом 1945 г., вскоре после победоносного завершения Великой Отечественной войны, на весь мир прозвучали слова Потсдамского соглашения: «Германский милитаризм и нацизм будут искоренены, и Союзники, в согласии друг с другом, сейчас и в будущем, примут и другие меры, необходимые для того, чтобы Германия никогда не угрожала своим соседям или сохранению мира во всём мире». Одной из таких мер, предусмотренных соглашением, был арест и предание суду военных преступников и тех, кто участвовал в планировании и осуществлении нацистских мероприятий, имевших своим результатом зверства или военные преступления. Потсдамская конференция состоялась с 17 июля по 2 августа 1945 года с участием руководства трёх крупнейших держав антигитлеровской коалиции с целью определить дальнейшие шаги по послевоенному устройству Европы. Встреча в Потсдаме стала последней для лидеров Большой тройки Сталина, Трумэна , Эттли и Черчилля То был поистине международный процесс – Трибунал выражал волю не только народов 23 стран, подписавших Лондонское соглашение или присоединившихся к нему, но и всего прогрессивного человечества. Во имя мира и справедливости на Земле оно требовало сурово покарать нацистских главарей, заклеймить фашизм, покончить с расизмом, мракобесием и агрессией. Глубоко символично, что местом проведения первого процесса над главными немецкими военными преступниками был выбран Нюрнберг. Некогда культурный и торговый центр, он со времён Священной Римской империи являлся символом захватнической политики. 8 августа 1945 г. в Лондоне между СССР, США, Великобританией и Францией было заключено Соглашение о судеб­ном преследовании и наказании военных преступников, неотъемлемой частью которого является приложенный к нему Устав Международного военного трибунала . В дальнейшем к соглашению присоедини­лись еще 19 государств.   Лондонское соглашение предусматривало, что Нюрнбергский три­бунал учреждается для суда над главными военными преступниками, преступления которых не связаны с географически определенным мес­том, и устанавливало ,что Соглашение не умаляет компетенции и не ограничивает прав национальных или оккупационных судов, ко­торые уже созданы или будут созданы на любой территории для суда над военными преступниками.
Продолжить чтение
Презентация на тему Ставропольский район в годы ВОВ
Презентация на тему Ставропольский район в годы ВОВ
Вставай, страна огромная ! 1941 год. Ставропольский район в это время был экономически сильным и большим по площади. На полях 49 колхозов работало около 300 тракторов и 150 комбайнов. Действовали молочный, кожевенный, химический, лесопильный заводы, рыбзавод, две мельницы, две электростанции, 11 маслобоек. В районе было 45 школ, педагогическое училище, зоотехникум,школа механизации сельского хозяйства, школа медицинских сестёр, другие учебные заведения. Шла мирная жизнь. Не знали люди, какая огромная чёрная туча нависла над страной, какие тяжкие и суровые испытания выпадут на их долю в ближайшее время. 22 июня в 12 часов дня по радио прозвучала весть о начале войны. Мобилизация 23 июня началась массовая мобилизация. Работники райвоенкомата сутками не уходили домой. Сбор мобилизованных по традиции был у здания военкомата, а оттуда новобранцев строем провожали до пристани. Уезжали поодиночке и группами. В числе первых в добровольцы записывались коммунисты и комсомольцы. В первые месяцы войны из Ставрополя ушли на фронт 273 коммуниста. Уйдя на фронт, ставропольчане не теряли связи со своими земляками. В августе 1941 г. В Ставрополь пришло письмо с фронта, в котором говорилось: «Мы, бойцы Красной Армии, ушедшие на фронт из Ставропольского района, заверяем своих земляков, что будем беспощадно громить врага. За Родину, за честь и свободу мы не пожалеем своей крови, а если понадобится, и жизни».
Продолжить чтение
Презентация на тему Битва на Орловско-Курской дуге
Презентация на тему Битва на Орловско-Курской дуге
Основные события битвы 1 этап: 5-23 июля 1943 года - оборонительные бои. 5-11 июля 1943г.- немецкое наступление и активная оборона Красной Армии на орловско - курском направлении. 12 июля 1943г.- танковое сражение под Прохоровкой (Воронежский фронт) 12-15 июля 1943г.- переход Красной Армии в наступление 2 этап: 23 июля -23 августа 1943 года – контрнаступление советских войск под Курском. 5 августа 1943г.- освобождение г. Орла ( операция «Кутузов») и г. Белгорода ( операция «Полководец Румянцев»). Первый салют в Москве. 23 августа 1943г.- освобождение г. Харькова Немецкий план под кодовым названием «Цитадель» предусматривал нанесение встречных ударов группами армий «Центр» и «Юг» из районов Орла и Харькова в общем направлении на Курск .АПД- Каковы по вашему мнению дальнейшие планы противника? Немецкое наступление (5 – 11 июля 1943 г.)
Продолжить чтение
Презентация на тему Колокольные звоны России
Презентация на тему Колокольные звоны России
Колокола Руси Первоначально, до появления колоколов на Руси, более общий способ созыва верующих к богослужению определился к VI веку, когда стали употреблять  била и клепала. Била (и кандии) - это деревянные доски, а клепала - железные или медные полосы, согнутые в полукруг по которым ударяли специальными деревянными палками и только в конце X века появились колокола. Металлическое било в экспозиции Старорусского краеведческого музея Клепало Первое летописное упоминание о колоколах на Руси, относится к 988 г. В Киеве были колокола при Успенской (Десятинной) и Ирининской церквях. В Новгороде колокола упоминаются при храме св. Софии в самом начале XI в. В 1106 г. прп. Антоний Римлянин, прибыв в Новгород, слышал в нем "великий звон".Также упоминаются колокола в храмах Полоцка, Новгород-Северского и Владимира на Клязьме в конце XII в. Но наряду с колоколами, здесь еще долгое время употреблялись била и клепала. Как ни странно, Россия заимствовала колокола вовсе не из Греции, откуда приняла Православие, а из Западной Европы. После нашествия татаро-монголов (1240) колокольное дело в Древней Руси угасло.
Продолжить чтение
Презентация на тему Религия древних греков (5 класс)
Презентация на тему Религия древних греков (5 класс)
Древние греки были деятельным, энергичным народом, не боявшимся познавать реальный мир, хотя он и был населен враждебными человеку существами, вселявшими в него страх. В своих поисках защиты от страшных стихийных сил греки подобно всем древним народам, прошли через веру в одухотворенность мертвой природы (камней, дерева, металла), который потом сохранился в поклонении прекрасным статуям, изображавшим их многочисленных богов. Но греки довольно рано создали своих богов по образу и подобию людей, при этом наделив их непременными и непреходящими качествами – красотой, умением принимать любой образ и, самое главное, бессмертием. Древнегреческие боги были во всем во всем подобны людям: добры, великодушны и милостивы, но в то же время мстительны и коварны. Человеческая жизнь неизбежно кончалась смертью, боги же были бессмертны и не знали границ в выполнении своих желаний, но все равно выше богов была судьба –предопределение, изменить которое не мог никто из них. Таким образом, греки, даже в участи бессмертных богов усматривали их сходство с судьбами смертных людей. Боги и герои греческого мифотворчества были живыми и полнокровными существами, непосредственно общавшимися с простыми смертными, вступившими с ними, в любовные союзы, помогавшие своим любимцам и избранникам. И древние греки видели в богах существа, у которых все, свойственное человеку, проявлялось в более грандиозном и возвышенном виде. Безусловно, это помогало грекам через богов лучше понять себя, осмыслить собственные намеренья и поступки, достойным образом оценить свои силы. Так, герой «Одиссеи», преследуемый яростью могущественного бога морей Посейдона, цепляется из последних сил за спасительные скалы, проявляя мужество и волю, которые он способен противопоставить разбушевавшимся по воле богов стихиям, чтобы выйти победителем. Древние греки непосредственно воспринимали все жизненные перипетии, и поэтому и герои их сказаний проявляют ту же непосредственность в разочарованиях и радостях. Они простодушны, благородны и одновременно жестоки к врагам. Это – отражение реальной жизни и реальных человеческих характеров древних времен. Жизнь богов и героев насыщена подвигами, победами и страданиями. Горюет Афродита, потерявшая горячо любимого прекрасного Адониса; мучается Деметра, у которой мрачный Аид похитил любимую дочь Персефону. Бесконечны и непереносимы страдания Прометея, прикованного к вершине скалы и терзаемого орлом Зевса за то, что он похитил божественный огонь с Олимпа для людей. Окаменевает от горя Ниоба, у которой погибли все ее дети, сраженные стрелами Аполлона и Артемиды.
Продолжить чтение