Презентации, доклады, проекты без категории

Административное принуждение – это особый вид государственного принуждения. Будучи монополией государства, оно осуществляется только государственными органами. Круг их определяется законом. Основано на нормах административного права; Применение как физическими лицами, так и юридическими; Применение в сфере общественных отношений, которые регулируются как административно-правовыми нормами, так и нормами других правовых отраслей; Регламентирование законными и подзаконными нормативно-правовыми актами; Возможно применение широким кругом уполномоченных на это субъектов; Разносторонность системы мер административного принуждения (широкий спектр воздействия); Зачастую применение в административном, то не в судебном, порядке; Порядок применения мер устанавливается нормами административно-процессуального кодекса, который формирует более упрощенную процедуру. Характерными чертами административного принуждения являются:

В начале XX века армии мира были оснащены винтовками, пистолетами и пулеметами. Но в ходе Первой Мировой Войны появилась необходимость модернизации существующих и создании новых видов оружия. И важнейшее значение приобретала возможность массового производства оружия, боеприпасов, снаряжения. Началась великая индустриальная гонка технологий уничтожения. СТРЕЛКОВОЕ ОРУЖИЕ Армии европейских стран к началу Первой Мировой Войны окончательно перешли на магазинные винтовки со скользящим затвором, ручные и станковые пулемёты. В 1916 году в русской армии на вооружение поступил первый автомат изобретателя В.Г.Федорова. Винтовка Мосина образец 1891-1930 гг. станковый пулемет Шварцлозе Австро-Венгрия

Денежные теории металлическая номиналистическая количественная Господствующее учение- деньги создаются увеличение количества меркантилизм.Богатство государством, ценность денег в обращении отождествлялось с денег определяется не способствует не росту деньгами. А деньги – с металлическим содержанием, богатства страны, драгоценными металлами а тем, что на них написано, а лишь росту цен и прежде всего золотом их номиналом на товары Компоненты денежной системы Национальная денежная единица, в которой выражаются цены товаров и услуг Система кредитных и бумажных денег, различых монет, которые являются законными платежными средствами в наличном обороте Система эмиссии денег, то есть законодательно закрепленный порядок выпуска денег в обращение Государственные органы, ведающие вопросами регулирования денежного обращения

Общая физическая подготовка – это процесс совершенствования двигательных физических качеств, направленных на всестороннее и гармоничное физическое развитие человека. Задачи ОФП: достичь гармоничного развития мускулатуры тела и соответствующей силы мышц; приобрести общую выносливость; повысить быстроту выполнения разнообразных движений, общие скоростные способности; увеличить подвижность основных суставов, эластичность мышц; улучшить ловкость в самых разнообразных (бытовых, трудовых, спортивных) действиях, умение координировать простые и сложные движения; научиться выполнять движения без излишних напряжений, овладеть умением расслабляться.

Запеканка из творога со сгущенным молоком Пищевая ценность блюда

Organic Cocoon от компании Kitfort – это четкое и последовательное решение голода на земле! Технология работы этого устройства похожа на способ приготовления попкорна в микроволновой печи. Органик Кокон способен вырастить из одного семечка здоровый, сочный и спелый фрукт или овощ. С помощью приложения на смартфоне пользователь сам выбирает плод и рекомендуемое время для его «приготовления». Такой подход позволяет решить сразу несколько проблем: Сокращение биологических ресурсов на Земле Забота об экологии нашей планеты Уменьшение массовой транспортировки продуктов питания по всему миру Облегчение человеческого труда Экологичность продуктов питания – исключение использования пестицидов и прочих ненужных добавок. Увеличение продолжительности жизни отдельно взятого человека

Занятия включают: лазертаг Занятия включают: походы, ориентирование на местности

Понятие исследования Исследование - процесс научного изучения какого - либо объекта ( предмета, явления ) с целью выявления его закономерностей возникновения, развития и преобразования его в интересах общества. Отличие качественного исследования от количественного подразумевает в себе получение более глубокой, развернутой информации о предмете исследования с помощью дополнительных наводящих вопросов об исследуемом объекте или явлении. Различия Качественное исследование отвечает на вопросы «как?» и «почему?», в то время как с помощью количественных методов исследования можно получить ответ на вопрос «сколько?».  Главное отличие качественного метода исследования от количественного состоит в случае, когда качественным методом идёт опрос небольшой группы респондентов и он не анализируется дальнейшей статистикой. В количественном же методе опрашивается большая группа респондентов и требует дальнейшего анализа при помощи статистики во избежание разносторонности информации.

См. https://mi3ch.livejournal.com/tag/%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8

Тема урока Какое действие признается преступлением? Цель урока: 9.7.2.1 ­различать признаки и виды преступлений

Приветствую вас на занятии по обществознанию, сегодня я подготовил для вас викторину. Надеюсь она вам понравиться! Если вы к этому готовы, то нажмите «Начать» Начать Сколько раз в России принимался основной закон государства, Конституция? 5 3 10 7

ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ

1 План: 14.1. Понятие, функции и принципы организации финансов коммерческих организаций. 14.2. Финансовые ресурсы коммерческих организаций. 14.3. Понятие и классификация расходов коммерческих организаций. 14.4. Понятие и классификация доходов коммерческих организаций. 14.5. Прибыль коммерческих организаций. 2 Литература: 1. Финансы : учебник / С.В. Барулин. — 2-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2015. — 640 с. 2. Финансы: Учебник / А. С. Нешитой, Я. М. Воскобойников. — 10-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2012. — 528 с. 3. Финансы: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В. В. Ковалева. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2009. – 640 с. 4. Гладковская Е. Н. Финансы: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. — СПб.: Питер, 2012. — 320 с.

Моя визитная карточка ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разработчики проекта: Обучающиеся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1» Испытатели проекта : администрация МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1» - социальный педагог - классные руководители -обучающиеся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1» - родители обучающихся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1». Цели проекта: целенаправленное формиро­вание здорового образа жизни через создание условий для реализации творческого потенциала подрастающего поколения и укрепление института семьи. Развитие и поддержка социально – значимой деятельности детей воспитание социально - активной личности путем включения ее в социально-значимую деятельность. Формирование потребности быть здоровым через отказ от употребления алкоголя и алкогольных напитков (пиво, джин-тоник, т. д.)

истекло 15 месяцев с даты окончания действия патента или индивидуальный предприниматель в течение последних 15 месяцев не представлял документы отчетности сведения о расчетах, предусмотренные законодательством Российской Федерации о налогах и сборах; индивидуальный предприниматель имеет недоимку и задолженность в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах. Основания для исключения индивидуального предпринимателя из ЕГРИП по решению налогового органа 2 - Принятие регистрирующим органом предварительного решения при наличии оснований - Опубликование данного решения в течение 3 дней с момента его принятия в журнале «Вестник государственной регистрации» (электронная версия www.vestnik-gosreg.ru, печатное издание) - Исключение ИП из ЕГРИП путем внесения соответствующей записи при отсутствии заявлений кредиторов и иных лиц, чьи права и законные интересы затрагиваются в связи с исключением недействующего индивидуального предпринимателя, ИЛИ непринятие решения об исключении Порядок исключения индивидуального предпринимателя из ЕГРИП по решению налогового органа 3

Сегодня учебная аудитория это- мощнейший инструмент учебного процесса, инструмент, который включает в себя различные системы повышающие эффективность обучения Учебная аудитория является общественным учебным помещением и предназначена для лекционных практических занятий учащихся, воспитания в них художественного потенциала и приобщения их к мировой художественной культуре В настоящий момент учебная аудитория 502 « Начертательная геометрия и архитектурная графика» нуждается в реконструкции. Основные проблемы этой аудитории - недостаточное освещение, отсутствие специального оборудования для хранения документации, неудобная мебель. Недостаток оборудования необходимого для работы, обучения и отдыха учащихся, отсутствие современной техники создают дискомфорт в процессе обучения. Необходимо, чтобы проектная аудитория стала творческой мастерской для студентов, атмосферной, наполненной различными элементами, предметами, моделями, макетами которые сделают помещение практичным и увлекательным для занятия. Цель проекта: создание дизайн проекта учебной аудитории для специальных дисциплин. Основная задача : разработать дизайн- концепцию, планировочное решение и художественный образ решения пространства. Основой формирования пространства стало продуманное функциональное зонирование, в соответствии с назначением и спецификой читаемых дисциплин Рендеры

Поддержка (поддержать) придержать, не дать упасть; оказать кому-нибудь помощь, содействие; выразить согласие, одобрив, выступить в защиту кого-нибудь, чего-нибудь. не дать прекратиться нарушиться чему-нибудь (С.И. Ожегов) ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА МОЖЕТ РАССМАТРИВАТЬСЯ КАК: ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА;

Цель игры: познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте и автомобиле. Задачи: помочь детям познакомиться с правилами поведения в общественном транспорте и автомобиле; познакомить детей с понятием пассажир, общественный транспорт; воспитывать у детей правила хорошего тона. Правила игры: воспитатели вместе с детьми помогают Незнайке быть вежливым и учтивым пассажиром, выполняя задания. Я по городу иду, Я в беду не попаду, Потому что твердо знаю- Правила я выполняю. Что за правила такие? Очень в общем -то простые- С ними будет жизнь прекрасна Весела и безопасна.

Классификация по критериям 1 по сфере деятельности (Внутренние, внешние) 2 по следам 3 по способу оформления и придания юридической силы( первичные акты, преопределяющие юридическую силу) утверждаемые акты, по порядку принятия 4 по юредической силе (акты подразделяются на законные и подзаконные акты) Закон-нормативно правовой акт принятый в особом порядке, органами законодательной власти, обладающий высшей юредической силой и направленны на регулирование наиболее нужных общественных нарушений законы разлечаются: 1 конституционное (базовое) 2 обыкновенные (текущие) конституционные законы- нормативные акты которые закрепляют основные начало государственного или общественного строя, состовляющий нормативную базу, законодательство в государстве. Текущие федеральные законы-нормативные акты узданные высшим органом государственной власти , которые легулируют обособленные отношения, и издаются в виде , уставов , нормативых законов, Законодательный процесс. 1Основные стадии издания законов (законодательная иницыатива, обсуждения законов, проектирование, принятые законы, опублекования.) Законодательная инициатива-придостовления строго определенному кругу лиц, или учереждений право на внисения органы власти придложеные по совершенствования законодательства и конкретных законов, проэктов.