Музеи мира
Задачи развития универсальных учебных действий: – учить выражать своё отношение к произведениям изобразительного искусства, хранящимся в ГМИИ им. А. С. Пушкина; – различать основные виды пластических искусств: живопись, графику, скульптуру, архитектуру, декоративно-прикладное искусство и жанры изобразительного искусства: портрет, пейзаж, натюрморт, фантастический и анималистический жанры; – выбирать и использовать способы работы художественными материалами для передачи творческого замысла: «Я иду по лестнице ГМИИ им. А. С. Пушкина», «Я хочу посмотреть картину Пабло Пикассо «Девочка на шаре», «Я иду в музей», «Я видел мумию фараона в ГМИИ им. А. С. Пушкина», «Я хочу увидеть понравившуюся мне картину в музее» или др.; – оценивать выразительность результатов творческой деятельности – своей и сверстников; – способствовать завершению оформления Творческой папки или альбома (рисунок на последней странице обложки папки); – развивать навык оформления экспонатов итоговой выставки детского рисунка.
Slaidy.com
