Презентации, доклады, проекты без категории

Presentation_of_Uzbekistan_RU-03-2022
Presentation_of_Uzbekistan_RU-03-2022
Узбекистан открыт для туристов! Чтобы путешествие прошло гладко, пожалуйста, обратите внимание на текущие правила посещения Узбекистана www.centralasia-travel.com | [email protected] Central Asia Travel ПРИ ВЪЕЗДЕ В УЗБЕКИСТАН ТУРИСТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРИ СЕБЕ: Справку с QR-кодом на английском или русском языке об отрицательном ПЦР-тестировании, проведенном не ранее чем за 72 часа до прибытия Сертификат/ паспорт с QR-кодом о полном курсе вакцинации против COVID-19, выданный не ранее чем за 6 месяцев до въезда в Узбекистан Ваучер от нашей компании, подтверждающий, что турист едет в составе организованной группы Обязательный масочный режим в Узбекистане был отменен 1 марта 2022 г., также сняты ограничения на время работы заведений общепита и другие коронавирусные запреты на территории страны. В стране разработана система санитарно-эпидемиологической безопасности для туристов “Uzbekistan. Safe travel guaranteed”. На туристических объектах, в транспорте и общественных местах (средства размещения, точки общепита, культурные объекты и т. д.) производится регулярная санитарная обработка и дезинфекция. Узбекистан вошел в десятку стран-лидеров по уровню безопасности, заняв 9 строчку в ежегодном Всемирном индексе закона и порядка по версии Международного исследовательского института Gallup's. Медицинский страховой полис, включающий, в том числе, расходы на лечение COVID-19 или •  Прямые авиарейсы  из большинства городов России. •  Безвизовый въезд для россиян. •  Отсутствие языкового барьера: каждый второй житель Узбекистана в той или иной степени владеет русским языком. • Древнейшие  памятники восточной архитектуры. •  Солнечная и теплая погода: в Узбекистане 300 солнечных дней в году. •  Традиционное  восточное гостеприимство и высокий уровень сервиса. www.centralasia-travel.com | [email protected] Central Asia Travel Почему Узбекистан?
Продолжить чтение
Этнопсихология
Этнопсихология
Этнопсихология-это раздел социальной психологии , изучающий особенности психологии отдельных этносов. Создание науки о психологии народов связано с именами М.Лацаруса , Х.Штейнталя и В.Вундта , опубликовавшим в 1863 году книгу “Лекции о душе человека и животного” , в основе которой лежат идеи Гегеля об “объективном духе”. Этнос - (с древнегреческого языка «этнос» переводится как «народ») – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающая общими, относительно стабильными особенностями языка, культуры и психики, а главное – сознанием своего единства и отличия от других народов (наличие этнического самосознания, этнической идентичности). Этнос как социальная и психологическая общность людей устойчив во времени, является для каждого человека надежной группой поддержки, выполняет функции защиты своих членов, функции формирования единых общих жизненных ценностей и норм поведения для своих членов.
Продолжить чтение
РАСО. Профессиональные ассоциации
РАСО. Профессиональные ассоциации
Для чего объединяются в профессиональные ассоциации? Профессиональная ассоциация – аналог ТСЖ в ЖКХ, где люди объединяются для благоустройства среды своей жизни, а также для бесперебойной работы жизнеобеспечивающих инфраструктур. Профессиональная ассоциация работает на благоустройство и качество профессиональной жизни. Что делает РАСО? Развитие Мониторинг и исследования рынка Коммуникационные исследования Анализ и определение профессиональной повестки Организация дополнительного образования в сфере коммуникаций Поддержание профессиональной коммуникации (онлайн и офлайн) Создание базы знаний для всех членов ассоциации Развитие значимых областей профессии (через комитеты и рабочие группы) Работа с молодыми кадрами отрасли (студенты, школьники) Планка стандартов Разработка и обновление профессиональных стандартов и кодексов Помощь вузам в создании образовательных стандартов, соответствующих стандартам профессиональным Сертификация профессионалов Поддержка профессиональных премий и конкурсов Уменьшение «неравенства компетенций» между центром и регионами «Лицо» профессии в обществе, легитимность Представление профессии и Ассоциации в органах государственной власти, СМИ Диалог с другими профессиями и общественными группами, предоставление им профессиональной помощи и консультаций
Продолжить чтение
Задачи современного веб-райтера
Задачи современного веб-райтера
ЛЮДИ автор не рекламных текстов для интернета («статейный автор»). •Веб-райтер Веб-копирайтер •Универсальный веб-автор автор продающих текстов (а не любых). пишет и статьи и продажникиSEO-райтер — пишет SEO-оптимизированные тексты (чаще статьи). задачи современного веб-райтера: Основной контент для информационных, а также новостных сайтов. Есть сайты, которые ничего не продают, а зарабатывают на том, что люди читают интересный и полезный контент, видят рекламу. Рекламодатели за показы рекламы платят деньги владельцам таких сайтов. А наполнение сайта контентом — это как раз и есть одна из задач статейного автора. Статьи для бизнес-сайтов (+ведение блогов). Понятно, что бизнес-сайты настроены на продажу. Но у большинства из них есть раздел для статей, который нужно наполнять материалом. Вот тебе и еще одна задача веб-райтера. SEO-оптимизированные тексты — внутри основных задач. Это может быть вторичной задачей к написанию статей. Не для каждой статьи нужна SEO-оптимизация. Но подобные задания встречаются. И автор должен уметь их выполнять. Некоторые дополнительные виды статейного контента (например, лид-магниты, ведение информационных рассылок). Мало статейных авторов могут этим заниматься. Поэтому направление интересное. Возможно: описания для интернет-магазинов, информационные посты для соцсетей, некоторые другие виды контента. В перспективе — контент-маркетинг. Здесь подразумевается работа со статьями на более высоком уровне, когда автор понимает маркетинговые процессы и может выстраивать систему, помимо того, чтобы просто писать тексты. Это один из вариантов роста для веб-райтера.
Продолжить чтение
Значение физической культуры и спорта в жизни человека
Значение физической культуры и спорта в жизни человека
Физи́ческая культу́ра — область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья человека, в процессе осознанной двигательной активности. Это часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития. Не стоит путать два разных понятия: физкультура и спорт. Физкультура направлена на укрепление здоровья, а спорт направлен на получение максимального результата и спортивных наград. Физическая культура и спорт являются неотделимой частью культуры общества и каждого человека в отдельности. Физической культурой и спортом в нашей стране занимаются от 8 до 10 % населения, в то же время, в экономически развитых странах мира этот показатель достигает 40-60 %. В современном обществе с появлением новой техники и технологий имеет место сокращение двигательной активности людей и, одновременно, усиление влияния на организм неблагоприятных факторов, таких как, загрязнение окружающей среды, неправильное питание, стрессы, что снижает иммунитет и влечет за собой значительную восприимчивость к инфекционным и неинфекционным болезням. В настоящее время число людей с разнообразными заболеваниями растёт, так что снижение двигательной активности является актуальной проблемой. Физическая культура и спорт является одним из наиболее значимых факторов укрепления и сохранения здоровья.
Продолжить чтение
Основные поведенческие характеристики Родителя, Взрослого, Ребенка как причины конфликтов
Основные поведенческие характеристики Родителя, Взрослого, Ребенка как причины конфликтов
Я Родитель Ребенок Взрослый Родитель "Родитель" – это информация, полученная в детстве от родителей и других авторитетных лиц: правила поведения, социальные нормы, запреты, нормы того, как можно или должно вести себя в той или иной ситуации. Есть два основных родительских влияния на человека: прямое, которое проводится под девизом: "Делай как я!" и косвенное, которое реализуется под девизом: "Делай не как я делаю, а как я велю делать!". "Родитель" может быть контролирующим (запреты, санкции) и заботящимся (советы, поддержка, опека). Для "Родителя" характерны директивные высказывания типа: "Можно"; "Должно"; "Ни за что"; "Итак, запомни"; "Какой вздор"; "Бедняжка"... В тех условиях, когда "родительское" состояние полностью блокировано и не функционирует, человек лишается этики, моральных устоев и принципов.
Продолжить чтение