Презентации, доклады, проекты без категории

9 мая исполнилось 110 лет со дня рождения Олега Владимировича Лосева. Краткая биография. Лосев Олег Владимирович родился 9 мая1903 в Твери. В 1920 поступил в Нижегородскую радиолабораторию, с 1929 сотрудник Ленинградского физико-технического института, с 1938 — Ленинградского 1-го медицинского института. В 1942 г. в блокадном Ленинграде в возрасте 39 лет скончался от истощения. В этих скупых строках его биографии трагизм рано ушедшего талантливого ученого. Однако нет главного. Нет его научных достижений. Краткий обзор научного пути О.В.Лосева В 19 лет Олег Лосев обнаружил у некоторых кристаллов полупроводников (цинкита и других) способность генерировать электрические колебания высокой частоты. На основе этого явления он построил полупроводниковый приёмник, получивший широкую известность во всем мире под названием кристадина. В 1927 обнаружил свечение полупроводникового кристалла карборунда ("свечение Лосева"). Изучил также фотоэлектрический эффект в полупроводниках, предложил новый способ изготовления фотоэлементов. Последней его работой, которая проводилась в дни блокады Ленинграда, была конструкция прибора для обнаружения металлических предметов в ранах.

Основы физической подготовки Форма одежды спортивная, кроссовки, коврик, стул или табуретка устойчивая Все упражнения выполняются последовательно друг за другом с перерывом в 30 сек. 1-3 год продолжительность 60 сек, 4-5 год 90 сек на упражнение. Упражнения выполняются по порядку. В таблицу вноситься количество повторений упражнения или ставиться + если упражнение на статику. После окончания ОФП нужно скинуть фотографию заполненной таблицы текущего дня (по желанию) и заполнить форму. Разминка Разминка выполняется в течении 10 минут на все группы мышц. Перед началом ОФП все мышцы должны быть разогреты.

Основные положения Валютные отношения представляют собой совокупность экономических отношений, которые обслуживаются валютой и возникают в процессе межгосударственного обмена результатами деятельности национальных хозяйств.  Объективной основой валютных отношений служат товарное производство, международная торговля, движение капиталов, кредитов и услуг. Под объектами валютных правоотношений понимаются: Валюта РФ; Ценные бумаги, номинированные в валюте РФ; Иностранная валюта; Валютные ценности.

Текст 1. Книги – наши друзья. Друг в беде познаётся. У тебя есть любимая книга? Читай книги! Книги надо беречь. Много удивительных открытий таит в себе книга. Текст 2. Книга! Много интересного таят её страницы! Открой книгу! И ты войдёшь в мир сказок, легенд, открытий, путешествий. Книга – настоящее чудо. И это чудо надо беречь. Текст – это совокупность предложений, связанных по смыслу и грамматически. Тема текста – это то, о чём (о ком) говорится в тексте и обычно выражается в заголовке. Основная мысль текста – это то, к чему он призывает, чему учит. Она так же может быть выражена в заглавии текста.

Поиск ссылки или подключение к онлайн-среде кафедры http://e-learning.bmstu.ru/moodle/ или Поиск в Google: «ИУ6» Учебная онлайн-среда МГТУ им. Н.Э. Баумана

В высоком тереме у окна царевна сидит… Город чудный, город дивный Ты вместил в свои концы И посады, и деревни, И палаты и дворцы!

Гордиец Валентина Ведущий эксперт академии Beauty Expert Сертифицированный бизнес тренер Спикер различных конференций Опыт работы в beauty индустрии более 14 лет 15 уникальных авторских программ проведено более 400 семинаров и тренингов Обучила более 3000 руководителей и мастеров по всей России. Instagram:Valentina.gordiets Программа семинара: 1. КЛИЕНТОПОТОК. Принципы формирования. 2. Кто создает КЛИЕНТОПОТОК в салоне? 3. Построение системы, создающей поток клиентов. Роль мастера 4. Самые распространенные ошибки в привлечении и удержании клиентов 5. Эффективная стратегия увеличение клиентской базы и доходов мастер

Історія розвитку кафедри культурно – дозвіллєвої діяльності Кафедра культурно-дозвіллєвої діяльності утворена на базі кафедри культурно-освітньої роботи - однієї з перших кафедр Інституту культури ім. О. Корнійчука (1968 р.). За період з 1968 до початку 90-х років науково-педагогічний склад кафедри культурно-освітньої роботи підготував численну кількість працівників культури, серед яких - керівники й управлінці державних установ різного рівня, відомі громадські діячі, провідні фахівці сфери культури. На початку 90-х років ХХ ст. кафедра культурно-освітньої роботи трансформується в кафедру прикладної культурології, а наприкінці 90-х років розпочинає підготовку менеджерів культурно-дозвіллєвої сфери. З 2007 р. кафедра здійснює підготовку фахівців за спеціальністю "Культуролог”, освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр. Сьогодні кафедра культурно-дозвіллєвої діяльності має викладацький склад, що охоплює не лише вітчизняних вчених та практиків, але й представників наукової громадськості України, країн СНД та Європи. Викладачі кафедри забезпечують читання нормативних і спеціальних дисциплін на І-ІV курсах бакалаврату, а також у магістратурі.

Форма государства это модель внутреннего гос. устройства, включая его территорию, способы образования органов государственной власти, а также методы проведения государственной политики в общественную жизнь. Различие в формах государств связано с влиянием на государство различных факторов (политика, экономика, история) В качестве основных выделяют следующие: Исторические традиции государства 2) Исторические особенности правителей 3) Соотношение богатого и бедного классов 4) Этнический состав населения 5) Менталитет населения 6) Зарубежное влияние (зарубежный опыт)

Цель: Знакомство с эпохой романтизма, с её проявлением в культуре. «Разум ошибается , чувство- никогда» Р. Шуман

Существующие методики оценки психофизиологического тестирования кандидатов в водители Исследование особенностей темперамента человека с помощью опросника Айзенка Исследование мышления ,с помощью методики "Установление закономерностей", "Числовые ряды", "Память 10 слов". Исследования распределения внимания "Красно-Черная таблица Шульте-Платонова". Исследование сенсомоторной реакции "Красный и желтый квадрат" Исследование глазомера "Периметра Форстера" Универсальный психодиагностический комплекс УПК-МК предназначен для проведения профессионального психофизиологического отбора и обследования водителей. Он состоит из рабочего места психолога и обследуемого. Психофизиологический отбор с помощью аппаратно-программного комплекса УПДК-МК

КОЛИЧЕТВО МЕСТ НА 2021/22 учебный год Образовательные программы бакалавриата КОЛИЧЕТВО МЕСТ НА 2021/22 учебный год Образовательные программы магистратуры очная форма обучения

Что такое власть? Назовите ветви власти.

Что такое конституция? Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны; единый, имеющий высшую юридическую силу, прямое действие и верховенство на всей территории Российской Федерации, политико-правовой акт, посредством которого народ учредил основные принципы устройства общества и государства, определил субъекты государственной власти, механизм её осуществления, закрепил охраняемые государством права, свободы и обязанности человека и гражданина- Устройство России Россия является федерацией – союзным государством, состоящим из федеративных единиц. Всего в состав Российской Федерации входит 83 субъекта.

Задача 6. Организация реализовала за период 23 475 т продукции по цене 3750 руб./т; полная себестоимость единицы продукции равна 3 068 руб./т. В том же периоде реализовано излишнее оборудование – 353 тыс. руб. Сумма полученных процентов по депозитам – 30 тыс. руб. В текущем периоде уплачены штрафы за несвоевременную поставку продукции в размере 9 250 руб. Рассчитайте прибыль от продаж, прибыль до налогообложения, чистую прибыль. Задача 7. В отчетном году выручка от реализации продукции составила 6 780 000 тыс. рублей. Производственная себестоимость составила 4 489 000 тыс. рублей, коммерческие и управленческие расходы – 30% от производственной себестоимости. Стоимость основных средств на начало года составила 1 140 000 тыс. рублей. В течение года было введено в хозяйственный оборот основных средств на сумму 560 000 тыс. рублей и выведено на сумму 330 000 тыс. рублей. Оборотные средства на начало года составляли 780 000 тыс. рублей, а на конец года – 650 000 тыс. рублей. Определите рентабельность продукции, продаж и предприятия.

ТРЕБОВАНИЯ Быть в теме ЧПУ Знать основные принципы работы шаговых и серводвигателей Желание заработать Самоорганизация МОДЕЛЬ СОТРУДНИЧЕСТВА ДИНАМИЧЕСКИЙ % ОТ ПРОДАЖ БОНУС ЗА ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОЛГОСРОЧНЫХ КОНТРАКТОВ ВОЗМОЖНОСТЬ УЧАСТИЯ В ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ТОРГОВОЙ МАРКИ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА О СОТРУДНИЧЕСТВЕ ОТСУТСТВИЕ СТАВКИ

Уже в школе каждый задумывается над вопросом: какую профессию выбрать, чтобы она помогла реализовать себя как личность и обеспечила хорошую материальную жизнь. Выбор профессии равносилен выбору судьбы. Особенно сейчас, в рыночных условиях, когда трудоустройство молодежи является одной из актуальных проблем. Поэтому прежде чем определиться с профессией, нужно дать себе правильную оценку и понять, что вас больше интересует. Любая профессия предполагает, что человек, избравший ее, обладает определенными , присущими только ей качествами. Принимая решение. С какой профессией связывать мечты, надежды, очень важно учитывать свои способности. У меня растут года, будет мне семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься? Задачи: Познакомиться с современными профессиями; Выяснить , какие профессии являются востребованными, а какие – редкими; Провести социологический опрос с целью: Выяснение профессионального предпочтения, Готовность к самоопределению, Выявление способностей, определение знаний о редких и востребованных профессиях; Изучить и обобщить результаты социологического опроса в виде диаграмм и схем; Подготовить мультемидийную презентацию о профессиях. Цель: способствовать развитию интереса у учащихся к выбору будущей профессии

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 Geography - 10 Which American state was the last to acquire "state" status?

1 тезис.  Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Более того, наказание должно быть полезным. Наказать – это, скорее, лишить ребенка хорошего, чем делать ему плохое. 2 тезис.  Если есть сомнение, наказывать или нет, не наказывайте, даже если уже поняли про себя, что обычно слишком мягки, доверчивы и нерешительны. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай!».