Презентации, доклады, проекты без категории

Анализ документов, регламентирующих разработку КИМ ЕГЭ по химии
Анализ документов, регламентирующих разработку КИМ ЕГЭ по химии
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена: Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по химии   В структуре 1 раздела кодификатора выделены четыре крупных блока содержания (1, 2, 3, 4). Блоки 1(ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИИ) и 4 (МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ) включают ведущие содержательные линии, указанные жирным курсивом (Современные представления о строении атома.; Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; Химическая связь и строение вещества; Химическая реакция; Экспериментальные основы химии; Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ; Расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций). Отдельные элементы содержания, на основе которых составляют проверочные задания, обозначены кодом контролируемого элемента.
Продолжить чтение
Сущность и классификация инноваций
Сущность и классификация инноваций
Инновация (англ. Innovation) по смыслу идентично слову нововведение, оно рассматривается как развивающийся комплексный процесс создания, распространения и использования новшества, которые способствуют развитию и повышению эффективности инновационной деятельности. Понятие «нововведение» означает прогрессивное новшество, задействованное в динамике, которое является новым для организационной системы, принимающей и использующей ее. Инновации – это новшества, доведенные до стадии коммерческого использования, приносящие социально-экономический или экологический эффект. Следует разделить понятия «инновация» и «новшество». Новшество – это предмет инновации. Новшество и инновации имеют различные жизненные циклы. Новшество – это разработка, проектирование, изготовление, использование Инновации – это зарождение, диффузии. Новшество – оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок или экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности для повышения ее эффективности. Виды новшеств: 1. открытие – процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестных явлений природы. Открытия делаются на фундаментальном уровне. 2. Изобретение – новое и обладающее существенными отличиями техническое решение в любой сфере производственной деятельности. Право изобретателя на его изобретение подтверждается патентом, запрещающим использование этого новшества без разрешения патентообладателя. 3. Товарный знак – изобразительные или словесные обозначения, способствующие отличию товаров и услуг одних лиц от других 4. Полезные модели – новшества, которые имеют конструктивные преимущества и высшую степень готовности для коммерческого применения. 5. Промышленные образцы – продукция внешний вид которой содержит новые художественные или художественно-конструкторские решения. 6. «ноу-хау» - конфиденциальные знания технического, организационного, финансово-экономического характера которые не являются общественными и практически не применимы в производстве.
Продолжить чтение
Творческая импровизация в искусстве. 8 класс
Творческая импровизация в искусстве. 8 класс
Импровизация- это один из древних видов художественного творчества, который берет начало в фольклоре: в народных праздниках, обрядах, играх. Слово «импровизация» можно найти в словарях разных народов и переводится оно как «неожиданный», «внезапный». Другими словами , импровизация- это оригинальная (самобытная) форма художественного проявления человека, связанная с созданием нового образа. Чаще всего импровизацию можно встретить в музыке , танце, театре, поэзии и конечно в изобразительном искусстве. Наиболее ярко импровизация в танце проявилась в творчестве Айседоры Дункан (начало 20 века), которая в совершенстве владела этой техникой. Она выстраивала произвольные хореографические композиции. Создавая образ в танце, руководствовалась своими чувствами, переживаниями и представлениями о способе выражения разных характеров и передачи смыслов в пластическом движении.
Продолжить чтение
Анкета программы ПП (Правильное Питание)
Анкета программы ПП (Правильное Питание)
Это основные вопросы, которые помогут мне составить максимально комфортную программу питания. Чем точнее и подробнее будут ответы, тем лучше я Вас уже знаю. После получения ответов мне потребуется два….. три дня на составление и расчёт программы. При желании получить видеокурс с упражнениями сообщите дополнительно. Анкету отправляйте на мой Эл. Адрес [email protected].   Во время ожидания программы можно развлекать себя следующим образом: Открыть холодильник и объективно, очень по-честному, оценить содержимое. Какие из имеющихся продуктов на данный момент вы считаете не полезными для себя? Без сожаления их можно выбросить в мусор? Даю подсказку – пищевой мусор ))))))). Выбрасывайте….. Прямо сейчас……     Еще одно развлечение – наливаем в емкость 1.5 литров чистую питьевую воду. Ставим на самое видное место, мимо которого ни как не пройти. Тренируемся в течение дня выпивать всю эту воду. Ощущаем свои ощущения. Эта тренировка ляжет в основу нашего Правильного Питания.
Продолжить чтение
Обучение технике выполнения прямого удара в кикбоксинге
Обучение технике выполнения прямого удара в кикбоксинге
Рекомендации по выполнению прямого удара ногой (фронт - кик). Предназначен для атаки соперника,располагающегося перед атакующим. Удар наносится подушечкой стопы, носком и коленом, подъемом стопы. В момент контакта с телом соперника опорная нога не должна напрягаться. Удар начинается с резкого выноса согнутой в колене бьющей ноги в направлении груди и из этого положения выполняется разгибание в коленном суставе. Переход от первой фазы удара ко второй должен быть плавным и быстрым. Стопа (а при ударе коленом – колено) должна двигаться к цели по прямой линии. Сразу же после контакта с телом соперника нога должна быстро возвращаться назад и становиться на опору. Стопа опорной ноги должна быть повернута в направлении удара. Стопа опорной ноги не должна вращаться на протяжении всего удара.
Продолжить чтение