Высшие формы психического отражения в структуре личности субъектов уголовного, гражданского процесса. Лекция №2
Вопросы: 1. Сознание (правосознание), понимание, их психолого-правовая оценка. Мышление, интеллект; их значение при оценке сознания, правосознания, понимания. Воображение, его роль в мышлении, со-знании юриста. Память; учет ее закономерностей в судопроизводстве. ЛИТЕРАТУРА Алексеев, Н. Н. Основы философии права. СПб., 1923. Выготский Л. С. Сознание как проблема психологии поведения // Собр. соч. В 6 т. Т. 1. М., 1982. Знаков, В. В. Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии. М., 2007. Ильин, И. А. О сущности правосознания. Мюнхен–Москва, 1956, 1993. Лунеев, В. В. Субъективное вменение. М., 2000. Лурия, А. Р. Внимание и память. М., 1975. Лурия, А. Р. Речь и мышление. М., 1975. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. В 2 т. Т. 1. М., 1989. Ситковская, О. Д. Уголовный кодекс Российской Федерации: психологический комментарий. М., 2009. Шабанов, С. Эмоциональный интеллект. Российская практика / С. Шабанов, А. Алешина. 2-е изд. М., 2015.