Презентации, доклады, проекты без категории

Изобретатели игры пок – та - пок
Изобретатели игры пок – та - пок
Изобретатели игры пок – та - пок Ольмеки – изобретатели игры создатели самой древней цивилизации, следы которой обнаружены в Мексике. Почти во всех городах майя существовали площадки для игры в мяч. Археологи обнаружили руины «стадионов» в Тикале (Гватемала), Копане (Гондурас), Чичен-Ице (п-ов Юкатан), Оахаке (Юж. Мексика) и в других местах. Две площадки для игры могли располагаться в ольмекском ритуальном центре Ла-Вента, существовавшем в 1000-400 гг. до н.э. Пок-та-пок : Игра ….. В игре могли участвовать две команды или два игрока. Они поочередно подавали мяч так, чтобы соперник не смог отбить его, не совершив ошибку. Касаться мяча можно было бедрами, локтями, ягодицами. Игроки перебрасывали мяч с одного края поля на другой, стараясь попасть в кольцо. Победителем считался тот, кто набрал определенное количество очков. В игре можно было сразу одержать победу, если удавалось пробросить мяч сквозь кольцо, отверстие которого было по размерам чуть-чуть больше мяча. Кольцо крепилось вертикально в стене площадки на высоте около двух метров от земли, иногда – выше.
Продолжить чтение
В каком банке выгоднее взять деньги?
В каком банке выгоднее взять деньги?
Цели и задачи Цель: выяснить в каком банке города выгоднее взять кредит, изучив предварительно информацию. Задачи: 1)собрать информация о потребительском кредите, предлагаемыми банками города. 2) Провести расчеты Объект исследования: потребительский кредит. Предмет исследования: способы погашение кредита в городе Магнитогорске. Актуальность темы заключается в том, что, в настоящее время большинству населения для того чтобы совершить какую-то крупную покупку, начиная от бытовой техники и сотового телефона и заканчивая автомобилем и квартирой необходимо пользоваться заемными средствами, т.е. обращаться в банковские или иные финансовые учреждения за кредитом. . Кредит — Общественные отношения, возникающие между субъектами экономических отношений, когда одна из сторон не возмещает немедленно полученные от другой стороны деньги или другие ресурсы, но обещает предоставить возмещение (оплату) или вернуть ресурсы в будущем. Что такое кредит?
Продолжить чтение
Художник А.В. Скрябин и его картины
Художник А.В. Скрябин и его картины
Александр Владимирович Скрябин родился в Санкт-Петербурге. Окончил институт им. И.Е. Репина. Художник работает в технике акварели. Участник Всесоюзных и международных выставок. Ряд произведений хранится в частных коллекциях в России, США, Франции, Германии. Александра Скрябина как архитектора новгородцы знают по оригинальному проекту «Красной избы» в кремлевском парке. А как художника по многочисленным выставкам акварели. Живописные панно мастера украшают зал заседаний Новгородской областной Думы. Акварели А. Скрябина – не холодное созерцание, а тончайшее переживание, прочувствование гармонии мира. Его работы – откровение, доступное, однако, только вдумчивому и внимательному взгляду, такому же, как у самого художника. «Все в мире творение Божие, вырастайте из повседневности. Путешествуйте, удивляйтесь, наслаждайтесь…», - призывает художник
Продолжить чтение
Основные элементы системы образования в России
Основные элементы системы образования в России
Основные элементы системы образования в России Дошкольное образование Ясли Детские сады Группы пред- школьного образования при школах Общее образование (начальное 1-4 , основное 5-9, среднее 10-11) Начальные школы 1-4 Основные школы 1-9 Средние школы 1-11 Лицеи 1-11 Гимназии 1-11 Профессиональное Образование (начальное, среднее. Высшее) ПТУ Училища Колледжи Техникумы Институты Академии Университеты Дополнительное образование ДДТ Дома творчества Юных; Институты повышения Квалификации; курсы Образование –результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, условие подготовки человека к жизни Пути получения образования: Обучение в учебных заведениях Образование в семье (при наличии соответсвующих условий) Самообразование (ЗУНы приобретаются самостоятельно, без помощи других обучающих лиц)
Продолжить чтение
Эко 1
Эко 1
Акт проверки Мероприятия по акту Контейнерная площадка 1.1. Недостаточное освещение В месте приёмки контейнеров 2. Ремонтные мастерские 2.1. Отсутствует технологическая карта на замену гидроцилиндра погрузчика. Контейнерная площадка 1.1. Установить мачту освещения Отв. исп. Срок … 2. Ремонтные мастерские 2.1. Разработать технологическую карту … Отв. Исп. Срок … Интернет – портал Администрации Архангельской обл. Проекты, задачи … Обеспечить теплом жителей посёлка … с использованием в качестве топлива отходов лесопиления местной пилорамы Организовать медицинское обслуживание жителей … Описание населённого местных условий, специфики (более подробная информация по тел., skype ...) - Проект, задача поставлены (выложены) … - Заявка на участие принята … - Заявка находится на рассмотрении … - Заявка согласована, принята …
Продолжить чтение
Работа психолога по проблемам детско-родительских отношений
Работа психолога по проблемам детско-родительских отношений
Основы работы педагога - психолога с семьей Основы работы педагога - психолога с семьей. Семья - важнейший институт социализации ребенка. Влияние семьи охватывает все стороны его личности (аффективную, когнитивную, поведенческую)Современная семья переживает кризис. Родители и дети живут интенсивной жизнью, в которой все меньше времени остается для содержательного внутрисемейного общения, для совместных занятий, поддержания и развития семейных традиций. Внутренние напряженные отношения ослабляют семью, эмоциональное отчуждение становится характерной чертой детско-родительских отношений. Работа с родителями Работа с родителями заключается в том, чтобы научить их уважать уникальность, индивидуальность и неприкосновенность личности ребенка; помочь им понять ребенка, научиться разбираться в мотивах поступков, определять характер запросов ребенка и устанавливать с ним адекватные отношения. Семья – первоисточник и образец формирования межличностных отношений ребенка, а мама и папа – образцы для подражания. За поведенческими проблемами, особенностями детских взаимоотношений, даже школьными трудностями видны взрослые - их взгляд на мир, их позиция, их поведенческие стереотипы.
Продолжить чтение