Презентации, доклады, проекты без категории

Нормативно - правовая база (вступает в силу с 1 января 2022 года) Федеральный закон от 26 мая 2021 г. № 153 – ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»; Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 400 – ФЗ «О страховых пенсиях» дополнен статьей 221 ; Порядок назначения страховой пенсии по старости в автоматическом режиме, утвержденный постановлением Правления ПФР от 28 сентября 2021 г. № 324п.(Доведен письмом ПФР от 29.10.2021 № СЧ-25-24/24967, которое направлено в структурные подразделения ОПФР письмом от 17.11.2021 № 13601-13/16121) Особенности назначения страховой пенсии по старости в автоматическом режиме С 1 января 2022 года страховая пенсия по старости в автоматическом режиме назначается гражданам Российской Федерации, обратившимся с заявлением о назначении страховой пенсии по старости в форме электронного документа с использованием федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», при наличии согласия на назначение пенсии в указанном режиме. Не распространяется на отдельные категории граждан: военнослужащие; космонавты; лица, имеющие периоды работы и иной деятельности за пределами территории Российской Федерации.

Система Stormbox – вступне слово Реалії сьогодення та факти: Постійний приріст дощових опадів Кожен раз коли йде дощ Вам здається, що настав кінець світу… Управління стихією замовляли? Система Stormbox – вступне слово Щорічне зростання плати за користування міським колектором Ще до моменту будівництва більша частина коштів пішла на “погодження” в органах місцевого самоврядування…

Цель: Познакомиться с происхождением и судьбой ряда русских кличек и прозвищ. Задачи: Провести опрос среди учащихся гимназии и тем самым выяснить имеют ли школьники прозвища или клички.

«Композиционное, стилевое и цветовое единство в изделиях народных промыслов (Искусство Гжели)» 1 группа «Оформители» История возникновения промысла Майолика. Фаянс.

Родилась 12 августа 1973 года в д. Акрамово Моргаушского района. В 1979 году семья переехала на малую родину отца, в д. Яманаки Красноармейского района. Окончила Яманакскую восьмилетнюю, Красноармейскую среднюю школы, филологический и художественно-графический факультеты Чувашского педагогического института им. И. Я. Яковлева. Преподавала русский язык и литературу в Яманакской и Пикшикской средних школах. В настоящее время работает преподавателем изобразительного искусства в детской школе искусств.  

1.ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПЕРЕМЕЩЕНИЯХ БЕ3 МЯЧА. Для того чтобы игроки эффективно двигались без мяча, существует несколько определенных фундаментальных навыков, которыми они должны мастерски владеть и о которых следует помнить, находясь на площадке. Будьте в состоянии готовности и помните, что все движения начинаются на полу. Пол -ваш друг. Двигайтесь, демонстрируя силу, быстро и сохраняя равновесие, так как на площадке игрок должен играть 70-80процентов времени без мяча. Открывайтесь или освобождайте зону. Главная цель перемещения без мяча - открыться, чтобы получить пас от игрока, владеющего мячом. Игроки должны заучить - сначала пытайся открыться, а потом, если это невозможно, освободи зону. Удерживайте правильную дистанцию с партнерами. Займите отличную позицию для ловли мяча. Это позиция на расстоянии 4,5-5,5 м от игрока, владеющего мячом, где игроки открыты для получения мяча. В идеале это должна быть позиция на площадке, позволяющая игроку с мячом выбрать вариант: сделать передачу, бросить по кольцу или уйти с ведением мяча (тройная угроза). 2.ОСНОВНЫЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ИЛИ ШАГИ БЕЗ МЯЧА. Основным движениям без мяча следует обучить каждого игрока. Большинство из этих движений требует от игрока умения обманывать, чтобы вводить в заблуждение защиту. Помни: сначала делайте медленно и правильно, а затем постепенно увеличивайте скорость исполнения.

Проект «Электронной социальной продовольственной карты для регионов России» - направлен на достижение национальных целей социально-экономического развития по повышению реальных доходов граждан и снижению уровня бедности. Проект «Электронной социальной продовольственной карты для регионов России» Адресная и прозрачная Помощь социально незащищенных слоёв населения Поддержка регионального производителя Повышение эффективности расходов бюджета региона

Библия является канонической книгой, то есть утверждает нормы и правила поведения людей. Библию нужно рассматривать как памятник мировой культуры высокого художественного достоинства с высочайшими нравственными постулатами.  Библейские легенды обязательно должны быть включены в круг чтения ребенка, так как выполняют воспитательную и нравственную функцию. С учетом возраста должно выполняться требование связи библейской ситуации с реальным опытом ребенка.

Образование факультета Возможность заниматься научной работой Полное гуманитарное образование, которое позволит работать во многих сферах жизни общества Многие преподаватели имеют ученую степень Наличие огромного количества кружков и секций Нет!! МАТЕМАТИКИ!!!! А главное!

Как делать меньше?

Work and motivation The aim I want to talk about motivation at work and its components for second-year students of IFEU Work and motivation The agenda Motivation is the goal of the manager Theories of Motivation Groups of motivation factors Equation of effectiveness The main motivators of workers

Чай– любимый напиток  детей и взрослых, но сведений о нем они знают мало. Поэтому мне захотелось более подробно узнать о пользе чая, как и откуда он к нам пришел. Цель моей исследовательской работы: Изучить свойства чая и его влияние на организм. Задачи исследования: 1.Ознакомиться с историей возникновения чая. 2. Изучить многообразие видов чая; 3. Выявить целебные свойства чая; 4. Провести анкетирование учащихся и взрослых, собрать и обработать данные анкетирования; 5.Оформить копилку пословиц и поговорок про любимый напиток «Чай»

Современные художники создают произведения и в таком «трудном» материале, как металл. Они используют различные техники и приемы его обработки — ковку, литье, чеканку, сварку и т. д. Работа с металлом дает художнику огромные возможности для создания самых необычных, оригинальных произведений в разных техниках. К О В К А Мгновение — и раскаленная в горне печи до малинового цвета заготовка лежит на наковальне. Удары следуют один за другим, и постепенно кусок железа начинает обретать форму будущего изделия. Нужно все успеть сделать, пока металл не остыл.

Узкий архитектурный шрифт. Примитивный шрифт.

002 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НОВГУ На презентации мы обсудим: Члены команды и их функции Какую проблему решает проект? Актуальность? Решение Какие изменения по итогам экспертизы Ожидаемый результат проекта 003 КОМАНДА ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НОВГУ Лидер – организовывает работу команды, координирует ее действия. (Анна Антонова) Заместитель лидера – подготавливает гипотезу и ее проверку, выполняет функции лидера в его отсутствие по уважительным причинам. (Игорь Юшкевич) Интервьюер – опрашивает целевую аудиторию. (Алексей Иванов) Контент-директор (content-director) – согласовывает работу проекта в соответствии с существующими аналогами и конкурентами. (Дмитрий Родионов) Обработка ответов опросов. (Милена Прокофьева) Технический интервьюер – консультируется по поводу технической реализации проекта. (Эрик Золотов, Абдуджаббор Джабборов, Савелий Максимов)

Содержание. Что такое свадьба? И для чего она нужна? Резюме проекта; Описание отрасли и компании; SWOT анализ; Финансы; Анализ рынка конкуренции; Персонал салона; Стандартный ассортимент для свадебного салона; Дополнительные услуги; Заключение. Открытие "Свадебного салона "Весна".

ИНКОРСТРАХ - ЭТО НАША КОМПАНИЯ ЧТО ЭТО И ЧТО ДЕЛАЕТ СТРАХОВАЯ КОМПАНИЯ?

1-ое задание. Представить кейс с кратким (1 страница максимум) описанием функциональных свойств ценности, целевых клиентов, описание модели собственника бизнеса. Выбрать вид деятельности организации и представить ее в виде технологического процесса создания продукта в программе Visio. Описание технологического процесса создания продукта. Схема с цепочкой создания ценности по деятельности организации. 3-ое задание На основе объектно-субъектного подхода определить виды деятельности по каждому элементу цепочки для менеджера. 2-ое задание На основе объектно-субъектного подхода определить виды деятельности по каждому элементу цепочки для исполнителя.

Основные понятия в волейболе Найдите слова, относящиеся к уроку. Основные элементы в волейболе Какие бывают основные элементы в волейболе? Впиши название элементов.