Презентации, доклады, проекты без категории

«Истоки»
«Истоки»
Вот это – ребята, Которые к нам записались когда-то… Вот класс, В который приходят ребята, Которые к нам записались когда-то… Вот учитель, Который проводит занятия В классе, В который приходят ребята, Которые к нам записались когда-то… Коваленко Галина Евгеньевна ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 1862 117452, г. Москва, Черноморский бульвар, 6, тел./факс 119-58-54 официальный сайт: httpофициальный сайт: http://официальный сайт: http://opencenterофициальный сайт: http://opencenter.официальный сайт: http://opencenter.ruофициальный сайт: http://opencenter.ru, электронная почта: mailофициальный сайт: http://opencenter.ru, электронная почта: mail@официальный сайт: http://opencenter.ru, электронная почта: mail@opencenterофициальный сайт: http://opencenter.ru, электронная почта: mail@opencenter.официальный сайт: http://opencenter.ru, электронная почта: [email protected] Утверждаю Директор ГОУ ЦО № 1862 А.И. Ульянов «30» августа 2011г. Направленность: художественно-эстетическая. Программа по дополнительному образованию Изостудия «ИСТОКИ» Педагог доп. образования Г.Е. Коваленко Срок реализации:2 года. Возраст детей: 7 – 12 лет. Москва 2011 год Вот программа, какую хотим мы представить. Ведь по ней занимались ребята, которые к нам записались когда-то.
Продолжить чтение
1 сентября 2010года Поздравляем с началом нового учебного года!
1 сентября 2010года Поздравляем с началом нового учебного года!
2010 год объявлен в России Годом учителя. Основная цель Года учителя – повышение престижа учительской профессии, формирование позитивного имиджа педагога в обществе. Год учителя станет годом начала серьёзной модернизации отечественного образования и годом позитивных перемен. Основы заложены в образовательной инициативе "Наша новая школа". Её смысл заключается в создании современной школы, способной раскрыть личность ребёнка, способной воспитать в детях интерес к образованию, к учёбе; способной быть современной, адекватной нашей жизни образовательной системой. Как вы уже знаете, этот год назван Годом Учителя в России. В ноябре прошлого года был объявлен конкурс на создание эмблемы к этому году. В конкурсе участвовали помимо профессиональных дизайнеров и работников рекламы, также и педагоги, школьники, студенты, их родители и родственники. На конкурс поступило 344 работ. И победила эмблема, предложенная Анной Щербаковой из Новосибирска (она член Союза дизайнеров России). Ключевая роль в реализации этой инициативы принадлежит российским учителям. Отечественная педагогика накопила уникальный опыт, один из наиболее востребованных в мире, дававший нам долгое время высокий уровень образования. Главная задача в сегодняшних условиях – сохранить накопленный опыт, лучших учителей, специалистов, тех, кто обладает качественными и современными знаниями и хочет и умеет работать с детьми. Уважение и признание учительского труда - мощный стимул для развития всего учительского корпуса, ключевое направление модернизации образования.
Продолжить чтение
РЕЗУЛЬТАТЫ ВНУТРЕННЕГО АУДИТА №727 МАРТА – 27 АПРЕЛЯ 2012 года
РЕЗУЛЬТАТЫ ВНУТРЕННЕГО АУДИТА №727 МАРТА – 27 АПРЕЛЯ 2012 года
В результате надзорного аудита ЗАО «Интертек Мооди» 08 -09 июня 2011 г. Установлено, что система управления продолжает соответствовать требованиям стандарта ISO 9001:2008 и работает эффективно. Выявлено 5 областей для улучшения деятельности Университета: Обратить внимание на обеспечение и контроль условий хранения документов в помещении архива Отдела обеспечения учета и выпуска обучающихся. Обратить внимание на ведение записей и полноту заполнения установленных форм. Обратить внимание на формулирование целевых показателей по удовлетворенности качеством образования с учетом используемых методик оценки. Обратить внимание на хранение действующих и устаревших документов СМК и правильность их утверждения. Обратить внимание на оценку результативности проведенных корректирующих действий. Регламентирующая документация внутреннего аудита Процедура «Проверка качества» (1МГМУ-СМК-ПР-003) Годовой план работы отдела менеджмента качества на 2011/2012 учебный год (утвержден 13.07.2011) Программа внутреннего аудита №7 (утверждена 19.03.2012) Опросный лист для проведения внутреннего аудита (утвержден 24.03.2012)
Продолжить чтение
Обследование энергоэффективности ОАО «Пролетарский завод»
Обследование энергоэффективности ОАО «Пролетарский завод»
Краткая историческая справка 7 сентября 1826 года основан “Александровский завод” Выпускал паровые машины, юстирные, плющильные, сверлильные станки, строились первые в России пароходы. 1834 год - на заводе построена первая цельнометаллическая подводная лодка. Созданные на заводе строительные конструкции и металлический декор для Александрийского театра, Зимнего дворца, Арки Главного штаба Нарвских и Московских ворот, Смольного, Преображенского, Троицкого соборов и др. принес подлинную славу заводским мастерам. 1843 год - завод становится основным поставщиком локомотивов и вагонов для сети российских железнодорожных магистралей Во второй половине XIX века, завод приобретает статус Главных ремонтных мастерских Николаевской железной дороги. 1922 год – завод переименован в "Пролетарский завод” Завод продолжает оставаться основной базой для ремонта отечественного подвижного состава. 1959 год – переименован в “Пролетарский паровозо - ремонтный завод” (ППРЗ) Завод переходит на производство магистральных тепловозов с гидравлической передачей ТГ-102. 1963 год - завод перепрофилирован на производство изделий судового машиностроения. 1970-е годы - на базе ЦНИИ судового машиностроения, Пролетарского завода и завода «Экономайзер» создано НПО. 1992 год - НПО преобразовано в ОАО « Пролетарский завод» и приватизировано. За минувшие годы предприятие освоило выпуск разнообразных корабельных механизмов и комплексов, как правило, не имеющих аналогов в отечественной практике. Экономические показатели за 2010 год
Продолжить чтение
АНАЛИЗ РАБОТЫНАУЧНО – ИННОВАЦИОННОГОСЕКТОРА УНИВЕРСИТЕТАЗА 2011 ГОД
АНАЛИЗ РАБОТЫНАУЧНО – ИННОВАЦИОННОГОСЕКТОРА УНИВЕРСИТЕТАЗА 2011 ГОД
Научно-исследовательские лаборатории и центры НовГУ Для проведения научных исследований в НовГУ создано более 50 научных центров, научно-исследовательских и учебно-исследовательских лабораторий, в том числе: совместная лаборатория НовГУ и отделения кибернетики РАН; совместная лаборатория НовГУ и ФТИ им. Иоффе РАН; совместная лаборатория НовГУ и ИРЭ РАН; совместная лаборатория НовГУ и ИСП РАН Новгородский научный центр Северо-Западного отделения РАМН; научно-исследовательская лаборатория цифровой обработки сигналов; центр физических исследований; учебно-научный центр изучения культуры; междисциплинарный центр открытого образования; лаборатория дифференциальных и интегральных уравнений; лаборатория автомобильной электроники; межкафедральная лаборатория микроэлектроники; лаборатория социологии; лаборатория твердотельной оптоэлектроники; лаборатория экспериментальной ботаники и др. Динамика госбюджетного финансирования в рамках Аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» и Федеральной целевой программы «Кадры» за 2010-2011 годы Количество НИР, шт. Объемы НИР, млн. руб. Всего в 2011 году от НовГУ подано 13 заявок по ФЦП «Кадры», 3 из них получили поддержку. Для сравнения: в 2010 году было подано 27 заявок, 9 из которых были поддержаны. Другой пример: от Петрозаводского государственного университета в 2011 году подано 27 заявок по ФЦП «Кадры», 6 получили поддержку (в 2010 - 66 поданных заявок, из них 10 поддержанных).
Продолжить чтение
Министерство экономического развития Российской Федерации Российская академия народного хозяйства и государственной службы пр
Министерство экономического развития Российской Федерации Российская академия народного хозяйства и государственной службы пр
Стратегия - 2020 Здравоохранение и образование - драйверы экономического развития ближайших десятилетий Ключевой фактор успеха программ модернизации – квалификация управленческих кадров всех уровней Региональные программы модернизации в сфере здравоохранения и образования рассчитанные на 2 года - 580,00 млрд. рублей Программа «Подготовка управленческих кадров в сфере здравоохранения и образования в 2011 – 2014 годах» - 1,07 млрд. рублей Разработка участниками Программы практически реализуемых проектов Одновременный охват всех субъектов Российской Федерации Охват всех уровней управления социальной сферы (от директоров сельских школ и лечебных учреждений до федеральных министров) Использование современных методов обучения (кейсы, компьютерные симуляторы, тренинги управленческих компетенций) Изучение передового зарубежного опыта модернизации стран-лидеров Применение технологий дистанционного обучения Уникальность Программы
Продолжить чтение
Городской конкурс творческих работ «Героическая Москва: год 1612-й, год 1812-й»
Городской конкурс творческих работ «Героическая Москва: год 1612-й, год 1812-й»
Указом Президента Российской Федерации Д.А. Медведева 2012 год объявлен «Годом российской истории» Президент Российской Федерации Д.А. Медведев подписал Указ от 09.01.2012 № 49 "О проведении в РФ Года российской истории". 2012-й год богат яркими юбилеями важных исторических событий: 1150 лет зарождения российской государственности, 400 лет освобождения Москвы от иностранных интервентов ополчением Минина и Пожарского, 200 лет победы в Отечественной войне 1812 года, 150 лет со дня рождения великого российского реформатора П.А. Столыпина, 70 лет со дня окончания битвы под Москвой и т.д. В связи с этим Центральная Городская Деловая Библиотека при поддержке Департамента культуры города Москвы, совместно с редакцией научно-популярного журнала для детей и юношества «Юный краевед», Центром поддержки ветеранов и патриотического воспитания молодежи «Связь поколений» проводит Городской конкурс творческих работ «Героическая Москва: год 1612-й, год 1812-й». Основные задачи конкурса способствовать: - привлечению внимания учащихся к знаменательным историческим событиям общенационального значения (400-летие нижегородского ополчения, 200-летие Отечественной войны 1812 года), обращение к которым имеет огромный познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения; - развитию интереса у подрастающего поколения к отечественной истории; - созданию условий для интеграции усилий педагогов, библиотекарей, учащихся, их родителей в совместной работе над творческими исследовательскими работами учащихся; - укреплению роли библиотек разных ведомств и типов в организации чтения, в т.ч. семейного, исследовательской, краеведческой работы. Конкурс проводится среди читателей библиотек, учащихся средних образовательных учреждений, молодежи. Сроки проведения конкурса – с 1 апреля по 20 октября 2012 г. Можно подготовить любую творческую работу на заданную тему (сочинения, эссе, презентации и т.д.). Принимаются материалы, основанные на первоисточниках.
Продолжить чтение