Презентации, доклады, проекты без категории

Экспорт «Динамика объемов роста Российского экспорта в 1900-2000гг.»

ИСТОРИЯ КАУЧУКА (из Америки - в Европу) ВЕК XV 1493 г. о. Гаити Вторая экспедиция генуэзца………................................... Цель экспедиции:…...…………….…… Удивительное наблюдение:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Христофора Колумба индейцы играют в мяч. Путешественники привезли мяч в Испанию поиск золота и рабов

Ковалентная неполярная связь Ионная связь Na+1Cl-1, Ca+2F-12, Na+12O-2 Cl20, O20, N20 S0, P0, Si0 Ковалентная полярная связь Si+4O-22 H+1F-1, H+12O-2 Сложные вещества Простые вещества Степень окисление - это условный заряд, возникающий на атоме при смещении или полной передаче электронов от атома к атому

Настоящая цель химии заключается не в изготовлении золота, а в приготовлении лекарств Парацельс                                                                                ГИППОКРАТ Лечит болезни врач, но излечивает природа

Введение 2 Введение Октановое число — показатель, характеризующий детонационную стойкость топлива для двигателей внутреннего сгорания. 3

Солнце Земля Земля – это часть… …Солнечной системы

Знаком с металлом этим был даже древний человек, До нашей эры начался и продолжается его, бесспорно, век. И в наше время успешно использует везде его наш современный человек. Руда его нам издавна известна И выплавкой могучих сплавов нам интересна. Сегодня он – от транспорта до тонкой техники, От иголки и до космических кораблей, Во многих областях металла нет нужней. Поэтому в металлургии сей металл Одним из главных стал. А в организме важен содержащий его белок, Он переносит кислород, и человек жить без него б не смог. Ведь кислород необходим всем нам на свете – Об этом знают даже маленькие дети. О каком металле идет речь? Э Т О Ж Е Л Е З О Fe С О Д Е Р Ж А Н И Е Положение В периодической системе И строение его атома НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ история ПОЛУЧЕНИя ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЖЕЛЕЗО В ОРГАНИЗМЕ И ЕГО РОЛЬ ПРИМЕНЕНИЕ ЖЕЛЕЗА И ЕГО СПЛАВОВ

Уголь Уголь был первым из используемых человеком видов ископаемого топлива. Он позволил совершить промышленную революцию, которая в свою очередь способствовала развитию угольной промышленности, обеспечив её более современной технологией. В 1960 году уголь давал около половины мирового производства энергии, к 1970 году его доля упала до одной трети. Образование угля Для образования угля необходимо обильное накопление растительной массы. В древних торфяных болотах, начиная с девонского периода, накапливалось органическое вещество, из которого без доступа кислорода формировались ископаемые угли. Большинство промышленных месторождений ископаемого угля относится к этому периоду, хотя существуют и более молодые месторождения. Возраст самых древних углей оценивается примерно в 350 миллионов лет. Уголь образуется в условиях, когда гниющий растительный материал накапливается быстрее, чем происходит его бактериальное разложение. Идеальная обстановка для этого создаётся в болотах, где стоячая вода, обеднённая кислородом, препятствует жизнедеятельности бактерий и тем самым предохраняет растительную массу от полного разрушения. На определённой стадии процесса выделяемые в ходе его кислоты предотвращают дальнейшую деятельность бактерий. Так возникает торф — исходный продукт для образования угля. Если затем происходит его захоронение под другими наносами, то торф испытывает сжатие и, теряя воду и газы, преобразуется в уголь.

Химия занимает важное место в системе школьного образования. При изучении химии преимущественно используется описательная часть курса. Количественные закономерности рассматриваются не систематически. Умение решать расчетные задачи является одним из показателей уровня развития химического мышления школьников. Если недостаточно внимания уделять этому важному вопросу, то,  как показывают проверочные контрольные работы, олимпиады, вступительные экзамены, учащиеся слабо решают расчетные задачи по химии. Выход из положения - правильное использование задач в учебном процессе. Недопустим эпизодический характер обучения решению расчетных задач. Порядок решения задач 1. Краткая запись условия задачи 2. Запись уравнения химической реакции 3. Запись известных и неизвестных величин над формулами веществ 4. Запись под формулами веществ: Молярной массы Объема Количества веществ 5. Решение задачи (2 части: I) химическая и II) математическая)

Цели урока: 1)Познакомить учащихся с понятием соли, изучить основные классификации солей; 2)Изучить основные химические свойства солей; 3)Продолжить формирование умений составлять уравнения химических реакций; 4)Продолжить воспитывать культуру работы с реактивами; Что такое соли? Соли – это класс химических соединений, состоящих из ионов металла и ионов кислотного остатка. (Например: NaCl, NH4NO3, AgY) Солями называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы металла (или аммония NH4+) и анионы кислотных остатков. (Например: K3PO4 = 3K+ + PO43- )

Цели урока: 1)Познакомить учащихся с понятием ионные уравнения и ионные реакции; 2)рассмотреть случаи, при которых реакции ионного обмена протекают до конца; 3)продолжить формирование умений составлять уравнения химических реакций; 4)развивать познавательный интерес при выполнении теоретических и практических заданий. Ионы Большинство химических реакций протекает в растворах. Растворы электролитов содержат ионы. Ионы – это положительно или отрицательно заряженные частицы, в которые превращаются атомы или группы атомов в результате отдачи или присоединения электронов.

1. Состав вещества выражается формулой С2 Н5 О2 N Определить класс вещества, ответив на вопросы: Анализ : Кислородсодержащий УВ : карбоновые кислоты и сложные эфиры Азотсодержащий УВ : нитросоединения, амины, … (?) 2. Известно, при взаимодействии 2 моль данного вещества с активными металлами выделяется 1 моль водорода. 4. Напишите структурную формулу данного вещества 3. Данное вещество – гетерофункциональное, проявляет основное свойство Вывод : имеется амино - группа - NH2 NH2 - CH2 - COOH

1)познакомить учащихся с понятием аморфные вещества и кристаллические решетки; 2)дать понятие о типах кристаллических решеток 3)рассмотреть свойства веществ в зависимости от типа кристаллических решеток; 4)развивать познавательный интерес при выполнении теоретических и практических заданий. Задачи урока:

План урока. Природные и синтетические полимеры. Способы получения полимеров. Основные понятия химии полимеров. Пластмассы и волокна. 1. Природные и синтетические полимеры. Полимеры – это соединения, без которых человек уже не может обойтись. С этими соединениями знакомы все – от самых маленьких до пожилых, от домохозяек до специалистов многих отраслей промышленности. Что же такое полимеры? Полимеры – это высокомолекулярные соединения, состоящие из множества одинаковых структурных звеньев.

08/11/2023 Цель презентации используя знания из области биологии, физиологии, медицины, исторические факты, показать важную роль галогенов для нормальной жизнедеятельности человеческого организма; развивать умения устанавливать причинно-следственные связи на примере состава, строения и свойств галогенов и их физиологического значения 08/11/2023 Содержание Общая характеристика галогенов (по Дж. Эмили, 1993г.) Фтор и здоровье; Хлор и здоровье; Бром и здоровье; Йод и здоровье; Дополнительно... Десять полезных советов

Методы общенаучные химические наблюдение, эксперимент химический эксперимент анализ, синтез, модели- методы анализа и рование, прогнозирование синтеза химических соединений Важнейшие методы химии Это непосредственное изучение веществ и химических явлений: 1.НАБЛЮДЕНИЕ (этапы): целеполагание; определение существенных признаков объекта и условий, в которых проводится наблюдение; фиксация полученных результатов; Анализ.

Цели урока: 1)Познакомить учащихся с химическими элементами в клетках живых организмов; 2)рассмотреть значение химических элементов в клетках живых организмов; 3)продолжить формирование знаний учащихся по изучению простых и сложных веществ; 4)продолжить воспитывать культуру работы с учебной литературой. Химические элементы в клетках живых организмов принято делить на две группы МАКРОЭЛЕМЕНТЫ МИКРОЭЛЕМЕНТЫ

С О Е Д И Н Е Н И Я С Е Р Ы степень окисления серы -2 Сероводород - Н2S Сульфиды неметаллов – CS2, P2S3 Сульфиды металлов – Al2S3, K2S

Никонорова М. В. Учитель химии ГБОУ №2082 г. Москва Углеводы-это исторически сложившееся название. Формально можно рассматривать как соединения углерода с водой.

Ваша цель: 1.Познакомиться с молярным объемом газов; 2. Изучить основные законы химии: закон Авогадро, закон Гей – Люссака; 3. Научится решать типовые задачи; Девиз урока: У пространства нет размера, а у знаний нет предела!

Металлы II A группы Металлы – химические элементы Общая характеристика Ме Строение атомов Ме Строение атома Mg Нахождение в природе Металлы – простые вещества Строение металлов Физические свойства Химические свойства Са Биологическое значение Проверь себя Применение металлов Главная I 10 Периоды Ряды Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева 22,989 6,939 Литий 1 Li 3 Be 4 Вериллий 9,0122 Название от греч. Берилл - beryllos; Открытие Л. Воклен, 1798 г.; Стабильные изотопы 9Ве; ЭО 1,5 (по Полингу); Название от названия п-ва Магнезия в Греции; Открытие Г. Дэви, 1808 г.; Стабильные изотопы 24Мg (78,6%), 25 Mg (10,11%), 26Mg (11,29%); ЭО 1,2 (по Полингу); Название от лат. сalcis – известь; Открытие Г. Дэви, 1808 г.; Стабильные изотопы 40Са (96,94%), 42Са (0,667%), 43Са (0,135%), 44Са (2,09%) и др.; ЭО 1,0 (по Полингу); Название от англ. Strontian – р-н Шотландии; Открытие А. Кроуфорд, 1790 г.; Стабильные изотопы 84Sr (0,56), 86Sr (9,86), 87Sr (7,02), 88Sr (82,56); ЭО 1,0 (по Полингу); Название от греч. Barys – тяжелый; Открытие К. Шееле, И. Ган, 1774 г.; Стабильные изотопы 138Ва (82,56%), 137Ва, 136Ва и др.; ЭО 0,9 (по Полингу); Название от лат. radius – луч; Открытие П. Кюри, М. Кюри, Ж. Бемон, 1898 г.; Стабильные изотопы стабильных изотопов нет, наиболее распространен 226Ra (Т1/2 – 1600 лет); ЭО 0,97 (по Полингу); Металлы II А группы Главная

08/11/2023 Кузнецова О.Н. Строение молекулы CnH2n Химические свойства Изомерия Физические свойства Проверка знаний Получение Номенклатура Применение Алкены 08/11/2023 Кузнецова О.Н. Алкены – ациклические углеводороды, в молекуле которых кроме одинарных связей содержится одна двойная связь между атомами углерода. Общая формула: СnH2n CnH2n

Ответьте на вопросы: Какой химический элемент входит в состав любого органического вещества? УГЛЕРОД Элемент, в переводе с греческого «несущий свет»? ФОСФОР

Термин "химия" египетского происхождения. В древности Египет называли Страной Кеми - Черной Землей. Жрецы Древнего Египта были выдающимися мастерами химических ремесел, а химию постепенно стали называть "египетской наукой". Самым знаменитым алхимиком Европы был Альберт фон Больштат (Великий). В его своде правил говорилось, что «алхимик должен быть молчаливым и скромным и никому не сообщать результатов своих операций; он должен жить в отдельном от людей доме».