Презентации, доклады, проекты без категории

План урока Из истории письма Правила написания письма Виды писем Глиняная табличка

Программа дополнительного образования детей Целью программы является развитие интереса и уважения к образцам высокого мастерства, погружение детей в мир книги как носителя и хранителя духовных ценностей и достижений человечества. «Рукописные книги» История происхождения славянской письменности. Братья Кирилл и Мефодий- создатели славянской азбуки кириллицы, основанной на греческом алфавите. Задание: Написание перьями или деревянной палочкой букв из азбуки кириллицы. А Ж

План урока Музыка и танец в древнем Египте 1.Источники, указывающие на значимость музыки. 2.Танец в древнем Египте Виды танцев 3. Музыкальные инструменты Древнего Египта Типы музыкальных инструментов II.Практическая часть Сатирический папирус

Основные правила для скульптуры окончательно складываются во времена Раннего царства: симметрия и фронтальность в построении фигур, четкость и спокойствие поз наилучшим образом соответствовали культовому назначению статуй. Ряд правил был обязателен для всей скульптуры: прямая постановка головы, некоторые атрибуты власти или профессии, определенная раскраска (мужские тела были кирпичного цвета, женские - желтого, волосы - черного). Скульптура Древнего Египта Скульптура древней Греции представляет собой одну из наиболее успешных сторон всего древнегреческого искусства. Сохранившиеся образцы, хоть их осталось и очень мало, наглядно демонстрируют высокий уровень древнегреческой скульптуры. Скульптура Древней Греции

Акварель— живописная техника, использующая специальные акварельные краски, при растворении в воде образующие прозрачную взвесь тонкого пигмента и позволяющая за счёт этого создавать эффект лёгкости, воздушности и тонких цветовых переходов. Акварельная техника стала развиваться в Китае после изобретения бумаги во II веке нашей эры. В XII—XIII веках бумага получила распространение в Европе, прежде всего в Испании и Италии. Предшественницей и акварельной техники в Европе была роспись по сырой штукатурке (фреска), позволявшая получать сходные эффекты. Карл Ларссон, Рождественский вечер, Акварель, (1904—1905). Дж. Тёрнер, Акварель, 1802

Цвета переливаются, играют, Но сделаны не кисточкой они: Мазки иголкой тонкой вышивают По нежной ткани легкие стежки. Спасибо вышивальщице за сказку В картинах этих, вышитых для нас, За удивительную ласку Для наших восхищенных глаз! Ирина Шуклина (1927 год рождения, г. Ярославль) Открытое письмо – старые открытки из бабушкиной шкатулки. Можно их нарисовать акварелью, гуашью или маслом. А вот Мария Суслова решила восстановить самые красивые цветы со старинных открыток, вышив их на полотне цветными нитками в технике художественной (рисовальной) глади, Такое название эта гладь получила из – за тонкости ее исполнения – в готовом виде вышивка представляет собой как бы рисунок, выполненный красками. Поэтому рисовальной гладью можно заниматься, имея уже некоторые навыки в вышивании. Удачная композиция из нескольких таких картин – вышивок будет смотреться в вашем доме просто великолепно! Но, в связи с тем, что цветные вышивальные нитки теряют свою насыщенность при ярком свете, старайтесь расположить рамки с вышитыми работами на стене так. Чтобы на них не падали немилосердные солнечные лучи.

Гоголь – поэт, поэт жизни действительной. В.Г.Белинский Портретов Гоголя не очень много, но те, что есть, принадлежат кисти настоящих мастеров: Алексею Венецианову, Александру Иванову, Фёдору Моллеру, другим русским художникам. Н.В.Гоголь. Автолитография А.Г.Венецианова 1832 г. Вышли в свет «Вечера на хуторе близ Диканьки»; Александр Сергеевич отозвался о них с восторгом: «Прочел «Вечера на хуторе близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая веселость, искренняя, без жеманства, без чопорности, а местами какая поэзия!» В этот же год художник Алексей Гаврилович Венецианов просит друзей достать ему эту книгу, а в 1833 г. писатель и художник познакомились, и в 1834 г. Гоголь заказал ему свой портрет.

Цель урока Обобщение знаний по теме «Ремонт одежды» Познакомиться с аппликацией, как видом декоративно-прикладного искусства Научиться приемам изготовления аппликации, приемам безопасной работы Активизировать наблюдательность, внимание и воображение, развивать творческие способности Л Л Виды ремонта одежды Ремонт распоровшихся швов Ремонт в месте разрыва Штопка Замена тесьмы «молния» Замена вешалки Пришивание пуговиц Пришивание заплат Л Л

Реальность – это наш существующий мир. Фантазии - плод нашего творчества. Художник, умеющий видеть, умеет и фантазировать

Бали. Предзакатная прогулка Сосна

Вид головы спереди. томаш о.в. Вид головы сбоку. томаш о.в.

Цель: познакомиться с особенностями национальных орнаментов; выявить элементы, составляющие сакральный характер орнаментов; найти взаимосвязь орнаментов разных народов. ОРНАМЕНТ – уникальное художественное явление, объединяющее прошлое с настоящим. Орнамент, рассказывает нам: - об исторической эпохе, - об особенностях культуры народа, -его отношении к миру. Чтобы понимать орнамент, его духовную природу, надо изучать культуру разных эпох.

Многие  выдающиеся  ученые  ценили  искусство  и  признавались,  что  без занятий музыкой, живописью, литературным  творчеством  они  не  совершили  бы  своих  открытий  в  науке.  Возможно, именно  эмоциональный подъем в  художественной  деятельности подготовил  и  подтолкнул их  к  творческому  прорыву  в  науке. "Для Пифагора музыка была произ­водной от божественной науки мате­матики, и ее гармонии жестко конт­ролировались математическими про­порциями. Пифагорейцы утвержда­ли, что математика демонстрирует точный метод, которым Бог устано­вил и утвердил Вселенную, Числа, следовательно, предшествуют гармо­нии, так как их неизменные законы управляют всеми гармоническими пропорциями. После открытия этих гармонических соотношений Пифа­гор постепенно посвятил своих по­следователей в это учение, как в вы­сшую тайну своих Мистерий. Он раз­делил множественные части творения на большое число плоскостей или сфер, каждой из которых он приписал тон, гармонический интервал, число, имя, цвет и форму. Затем он перешел к доказательству точности его дедукций, демонстрируя их на различных плоскостях разума и суб­станций, начиная с самых абстракт­ных логических посылок и кончая наиболее конкретными геометриче­скими телами. Из общего факта со­гласованности всех этих различных методов доказательства он установил безусловное существование опреде­ленных естественных законов."

Кокошник – это головной убор русской женщины. Кокошник – праздничный головной убор на Руси. Для повседневной носки женщины использовали платки Платок назывался повойник Кокошник – головной убор Коко́шник (от слав. «кокош», обозначавшего курицу (от слав. «кокош», обозначавшего курицу и петуха, от древне-русского «кокошь» — курица-наседка, в отличие от «кокот» — петух — старинный русский головной убор в виде гребня (опахала или округлого щита) вокруг головы, символ русского традиционного костюма.

Четыре музыканта. Палех. Динамика и тембр в картине Три гусляра Песня в картине

«…молодой человек, тоже лет двадцати шести или двадцати семи, роста немного повыше среднего, очень белокур, густоволос, со впалыми щеками и с легонькою, востренькою, почти совершенно белою бородкой. Глаза его были большие, голубые и пристальные; во взгляде их было что-то тихое, но тяжелое, что-то полное того странного выражения, по которому некоторые угадывают с первого взгляда в субъекте падучую болезнь. Лицо молодого человека было, впрочем, приятное, тонкое и сухое, но бесцветное…» Князь Мышкин 1956 г. «Это необыкновенное по своей красоте и еще почему-то лицо сильнее еще поразило его теперь. Как будто необъятная гордость и презрение, почти ненависть, были в этом лице, и в то же самое время что-то доверчивое, что-то удивительно простодушное; эти два контраста возбуждали как будто даже какое-то сострадание при взгляде на эти черты. Эта ослепляющая красота была даже невыносима, красота бледного лица, чуть не впалых щек и горевших глаз; странная красота! Князь смотрел с минуту, потом «вдруг спохватился, огляделся кругом, поспешно приблизил портрет к губам и поцеловал его». Настасья Филипповна 1956 г.

1. Назовите представленные виды искусства. с к у л ь п т у р а г р а ф и к а ж и в о п и с ь Дейнека А. «Оборона Севастополя» 1942 «Родина-мать зовёт!» Виды искусства: Музыка Театр Цирк Архитектура Литература Кинематография Хореография Фотография

Кабу́ки (яп. 歌舞伎, букв. «песня, танец, мастерство», «искусное пение и танцы») — один из видов традиционного театра Японии. Представляет собой синтез пения, музыки, танца и драмы, исполнители используют сложный грим и костюмы с большой символической нагрузкой. ТЕАТР КАБУКИ Жанр кабуки сложился в XVII веке на основе народных песен и танцев. Начало жанру положила Окуни, служительница святилища Идзумо Тайся, которая в 1602 году стала исполнять ритуальные танцы в высохшем русле реки близ Киото, а также на улицах города, где было достаточно многолюдно. Позже в свои выступления она стала добавлять романтические и светские танцы, которые исполнялись под звучание различных музыкальных инструментов (флейта, барабаны). Позднее женщина прославилась по всей столице. Окуни стала выступать на сцене. ЗАРОЖДЕНИЕ ТЕАТРА

Вера человека в собственные силы, способность принимать ответственные решения, добиваться поставленных целей отразилась и в светской литературе. Мир художественной культуры Просвещения

Цели урока: 1. Актуализация знаний о приемах выразительности в лирических произведениях. 2. Формирование умения понимать образность, выразительность слова 3. Закрепление умения выразительного чтения Задание. Перед вами отрывки из стихотворений, вспомните авторов.

И. Репин. Портрет П. М. Третьякова Н. Г. Шильдер «Искушение»

Мече́ть (араб. مسجد‎‎ mæsdʒɪd]— «место поклонения») — мусульманское богослужебное архитектурное сооружение. Мечеть Султанахмет, Стамбул

«Дизайн – это придумывание и создание человеком красивых, удобных вещей и всего окружения» Человека, занимающегося художественно-технической деятельностью в рамках какой-либо из отраслей дизайна называют дизайнером.

Библиотека (греч. (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофиши (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофиши, микрофильмы (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофиши, микрофильмы, диапозитивы (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофиши, микрофильмы, диапозитивы, аудио (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофиши, микрофильмы, диапозитивы, аудио и видеокассеты (греч. βιβλιοθήκη / bibliothēkē, от βιβλίον / biblíon «книга» и θήκη / thēkē «место хранения») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу. В настоящее время всё более распространяются и входят в фонд библиотеки микрофиши, микрофильмы, диапозитивы, аудио и видеокассеты, также всё более широкое распространение получают электронные носители (CD-ROM, DVD-ROM). Какие бывают библиотеки Государственные Муниципальные Частные Личные (семейные) Учебные Публичная Для слепых Детская Юношеская Вузовская Академическая Отраслевые Медицинские Сельскохозяйственные Технические Художественные