Содержание
- 2. Кабу́ки (яп. 歌舞伎, букв. «песня, танец, мастерство», «искусное пение и танцы») — один из видов традиционного
- 3. Жанр кабуки сложился в XVII веке на основе народных песен и танцев. Начало жанру положила Окуни,
- 4. В 1603 году театр Кабуки окончательно сформировался. Женщины исполняли женские и мужские роли в комических пьесках,
- 5. Изначально, кабуки представлял собой в большой степени грубые и неприличные постановки; многие актрисы вели аморальный образ
- 6. С 1653г. в труппах кабуки могли выступать только зрелые мужчины, что привело к развитию утончённого, глубоко
- 7. Актёры, специализирующиеся на исполнении женских ролей, называются оннагата или ояма (яп. 女形, «[актёры] женского стиля»). Два
- 8. Кабуки в наши дни В современной Японии кабуки остаётся довольно популярным жанром — он самый популярный
- 9. Сцена в театре кабуки имеет своеобразное строение. Её авансцена ханамити (яп. 花道, букв. «цветочная тропа» или
- 10. Театры кабуки были улучшены технически, получив появившиеся в XVIII веке вращающиеся сцены, механические люки, что значительно
- 11. В кабуки, как, впрочем, и в некоторых других традиционных японских театрах, смена декорации происходит порой прямо
- 13. Скачать презентацию










Итоговая и промежуточная аттестация выпускников учреждений НПО
Автоматизированная система релейной защиты и автоматики фидеров КС-3,3 кВ ОАО РЖД
Fact and opinion
Парусник «Надежда»
Презентация на тему Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции
Халява.NET: бизнес по-русски
Новость как базовая модель журналистского текста
Теоретические подходы к изучению международных отношений
Ресторанный комплекс Фрегат Благодать
Оборудование ОРУ
Презентация на тему Степени сравнения наречий
Определение центра тяжести
Проблема наркомании
Презентация для программы «Учебное пособие по Turbo Pascal 7.0»
Италия
Плакатное искусство в годы Великой Отечесвенной войны
Integrated Social Communication Platform Новое слово в интернет-коммуникациях
Проектно-ознакомительный урок в 3 «Б» классе по теме: «Мой лучший друг: кошка или собака» Учитель: Лучкина А.В.
Институты развития: преодолевая «узкие места» IX Красноярский экономический форум
Accounts Receivable Management
Правила выживания в химической лаборатории
Участок слайсера
Черты темной триады и личностный рост
«Функции и графики»
Relations between Russia and Ukraine
Экосистема. Структура экосистемы
Радио онлайн
Lake Wilson & Nash Street