Слайд 21. Подготовка к контрольной работе по теме «Еда»:
Повторить все слова, которые относятся
![1. Подготовка к контрольной работе по теме «Еда»: Повторить все слова, которые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/985607/slide-1.jpg)
к теме еда;
Повторить фразы: Какая ваша любимая еда, я люблю, я не люблю…
Просмотреть учебник еще раз со стр. 44-55
Слайд 32.Записать слова в тетрадь (животные+глаголы) с переводом
My ANIMALS
A fish – рыба
A bird
![2.Записать слова в тетрадь (животные+глаголы) с переводом My ANIMALS A fish –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/985607/slide-2.jpg)
– птица
A horse – лошадь
A frog – лягушка
A chimp – шимпанзе
Слайд 4Что же умеют делать наши животные?
Swim – плавать
Sing – петь
Run – бегать
Jump
![Что же умеют делать наши животные? Swim – плавать Sing – петь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/985607/slide-3.jpg)
– прыгать
Dance – танцевать
Climb – ползать, лазать
Fly - летать
Слайд 5 3. Прочитать правило и понять
Когда мы хотим сказать, что мы
![3. Прочитать правило и понять Когда мы хотим сказать, что мы что-то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/985607/slide-4.jpg)
что-то умеем или можем делать, то мы используем глагол can.
А если не можем, то cannot=can’t.
Слайд 6НАПРИМЕР:
Я умею петь. - I can sing.
Я не умею плавать. –
I
![НАПРИМЕР: Я умею петь. - I can sing. Я не умею плавать. – I can’t swim.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/985607/slide-5.jpg)
can’t swim.