Презентации, доклады, проекты по английскому языку

‘What am I?’ Almost everyone has one these days

Follow the instructions Start with any page! It’s up to you! Enjoy your favorite song and check your answers by clicking on Find my surprise at the end of this presentation Fill in the gaps The club _______ the best place to find a lover So the bar is where I go Me and my ______ at the table doing shots Drinking fast and then we talk slow _________ and start up a conversation with just me And trust me I'll give it a chance now ___________, stop, put Van the Man on the jukebox And then we start to dance, and now I'm singing like

I would like live in Australia, because there is a lot of sun and sea. In winter, here the temperature drops at least 15 degrees Celsius , so we can say, summer lasts all year. In Australia, almost all the big cities are located on or near the coast. So wherever you are settled, ocean beaches be near.

Uber aims to have flying ride-sharing vehicles in our skies by 2020. Аnakin Skywalker’s flying car

kosten - стоить billig - дешёвый teuer - дорогой ich möchte - я хотел бы kaufen - покупать das Taschengeld - карманные деньги verdienen - зарабатывать essen – есть treffen – встречаться der Preis - цена Ich möchte м.р. – einen ср.р. – ein Ж.р. – eine Ich möchte м.р. – einen Computer (Я хотел бы компьютер) Ich möchte ср.р. – ein Handy (Я хотел бы мобильный телефон) Ich möchte ж.р. – eine Playstation (Я хотел бы плейстейшен)

1. 2.

one [wʌn] [tuː] two

Гипотеза : хотя русский и английский языки принадлежат к одной группе индоевропейских языков различия в грамматике значительны. Цель исследования – провести сравнительный анализ основных грамматических особенностей английского языка в сравнении с русским. В соответствии с целью исследования решались задачи: 1. Изучить материалы по теме из сети интернет и учебную литературу; 2. Проанализировать наиболее часто употребляемые грамматические единицы в английском и русском языках; 3. Провести анализ полученных данных и сделать выводы Актуальность данной работы заключается в том, что анализируя сходства и различия русского и английского языков мы пытаемся помочь школьникам и начинающим изучать английский язык овладеть английским языком через призму сравнения его с русским языком.

Skyscraper Day is celebrated every year on September 3 to honor Louis H. Sullivan, the “father of skyscrapers.” The world’s tallest skyscrapers: 1 One World Trade Center in New York City

Хотите, чтобы ваш ребенок.. Тогда, к сожалению, мы вам не подходим. ?

What is this? CHECK An apple! What is this? CHECK A banana!

above near NEXT OK in front of in on under next to behind between Yes! It is on the hat. Where is the mouse? above near NEXT OK in front of in on under next to behind between Yes! It is in the hat. Where is the mouse?

dunk for apples carve a jack-lantern Dunk for apples Carve a jack-o-latern be allowed to eat as much Halloween candy as you want for a week, but then have what is left taken away be allowed to eat only one piece a day but never have it taken away Be allowed to eat as much candy as possible for a week, but then have the rest taken away Be allowed to eat one piece of candy a day, but never have any taken away

Symbols of California The state bird is the Valley Quail. The state flower is the Golden Poppy. The state tree is the Redwood. State Flag California’s flag is called the Bear Flag because it has a grizzly bear on it. The grizzly bear represents strength. The red star represents independence.

а) сколько вопросов, столько ответов. Например, друг спросил: What extreme sports would you like to try, if any, and why?  Значит, нужно не просто написать I’d like to try rafting, но и аргументировать: because б) соблюдаем грамматическую структуру вопросов и ответов. Если друг спрашивает  Would you like… , надо, чтобы в ответе была конструкция  … I’d like… в) необязательно отвечать на вопросы в том порядке, в котором они задаются. Главное, чтобы они были логически связаны. Не пишем конкретные названия фильмов, книг (нужны жанры!). Не забывайте о средствах логической связи. (linking words)