Содержание
- 2. Анализаторы, органы чувств и их значение
- 3. Информация
- 4. Восприятие Трансформация Передача Преобразование
- 5. И.П. Павлов
- 6. Сложные нервные механизмы, посредствам которых НС получает раздражения из внешней среды, а также от органов самого
- 7. Периферический Проводниковый Центральный Отделы анализатора
- 8. Рецепторы – чувствительные нервные окончания, обладающие избирательной чувствительностью только к определенному виду раздражителя. В составе соответствующих
- 9. Нервные волокна, проводящие нервные импульсы от рецептора в ЦНС. Проводниковый
- 10. Участок коры ГМ, где происходит анализ и синтез поступившей сенсорной информации и преобразование ее в специфическое
- 11. Целостность
- 13. Орган зрения
- 14. 90% информации
- 25. Хочешь стать красноречивым — научись внимать сперва. Тот, кто слушать не умеет, сможет ли найти слова?
- 26. Слуховой анализатор
- 27. Изучение органа слуха, путем разбора анатомии анализатора слуха и выяснения механизма восприятия звука. Цель урока:
- 28. рецептора, чувствительного проводящего пути, соответствующей зоны коры, куда проецируется данный вид чувствительности. Анализатор - функциональная система,
- 29. Значение
- 30. обеспечивает восприятие звуковой информации и ее обработку в центральных отделах коры головного мозга. Функция слухового анализатора:
- 31. Слуховой рецептор Слуховой нерв с его проводящими путями Слуховая зона коры больших полушарий головного мозга, где
- 32. Это чередующиеся разряжения и сгущения воздуха, распространяющиеся во все стороны от колеблющегося тела. Такие колебания воздуха
- 33. Наружное, Среднее Внутреннее ухо В органе слуха:
- 34. Наружное ухо
- 36. Наружное УХО
- 37. Среднее УХО
- 38. 1) лимфой 2) воздухом 3) тканевой жидкостью 4) соединительной тканью Чем заполнена полость среднего уха у
- 40. Под водой закладывает уши?
- 41. 1) внешней средой и внутренним ухом 2) средним и внутренним ухом 3) внешней средой и внутренним
- 42. Внутреннее УХО
- 45. Механизм
- 46. 1) во внутреннем ухе 2) в среднем ухе 3) на барабанной перепонке 4) в ушной раковине
- 47. 1) звуковые волны 2) механические колебания 3) движения жидкости внутреннего уха 4) нервные импульсы От слуховых
- 49. Скачать презентацию














































Биосфера, как область взаимодействия общества и природы
Класс Амфибии. 7 класс
Презентация на тему Фотосинтез и Фоторедукция
Уход за комнатными растениями
Отдел Голосеменные. Строение, развитие и значение хвойных растений
Республиканский экологический урок Птицы
Трофическая структура БГЦ
К 200 – летию со дня рождения А.А.Фета. Я не ропщу на трудный путь земной, ….
Семейство Конскокаштановые (каштан конский)
Происхождение человека
Лекарственные растения Арзамасского района
Ticks are The vector of bacteria that Causes relapsing fever
Reptilia
Особенности строения насекомых. Размножение насекомых.
Думают ли медузы и чем они похожи на людей?
2 типа разложения органики
Кошки - наши друзья
Осенние листья
Изучение биологии колониальных птиц на примере береговых ласточек
строение и значение нервной системы (1)
Зимующие птицы Ярославской области. 4 класс
Класс Паукообразные
Сезонные изменения в природе и жизнедеятельности организмов
Хвостатые и бесхвостые земноводные
Генетика різноманітності антиген-специфічних рецепторів
Человек и биосфера. Деятельность человека и эволюция биосферы
Типы и режимы мышечного сокращения
Пузыреплодник калинолистный /Рэд Барон пурпурный/