Содержание
- 2. Какие части растений знаете?
- 5. Какое дерево лишнее? Почему?
- 6. Проблемный вопрос Где же у ели листья? Что такое хвоинки?
- 7. Сегодня на уроке узнаем что такое хвоинки какие бывают хвойные деревья научимся сравнивать ель и сосну
- 8. Хвоинки – это тоже листья, только особой формы – длинные и узкие. Они способны пережить зиму.
- 9. Какие хвойные деревья знаете?
- 10. Рассмотрите ветки ели и сосны. Что общего? Чем различаются? Ветка ели Ветка сосны
- 11. Проверим У обоих деревьев хвоинки, но крепятся они по – разному. У сосны по две хвоинки
- 12. Сравните общий вид деревьев. Куда направлены их ветви? Почему? Ель Сосна
- 13. У сосны ветви расположены далеко от земли и тянутся вверх. У ели ветви разной длины опускаются
- 14. Вывод Ель – тенелюбивое растение, а сосна – светолюбивое.
- 15. Опишите каждое дерево по плану Название дерева Расположение веток Особенности хвоинок Особенности шишек
- 16. Как называется лес, состоящий из елей? ельник
- 17. Как называется лес, в котором растут только сосны? сосновый бор
- 18. Рефлексия 1. Какую учебную задачу мы ставили на уроке? 2.Что такое хвоинки? 3. Какие хвойные деревья
- 20. Скачать презентацию

















Эрдельтерьер
Обитатели солёных водоёмов
Выделительная система
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» Три загадочных атома Н.Ю. Смелая,
Бактериофаги и их применение в вирусологии и биотехнологии
Работа сердца
Плодово-ягодные культуры
Принцип обратной связи на примере регулирования уровня углекислого газа
Ярусы леса
Общая характеристика червей
Презентация на тему Отряд Крокодилы
Презентация на тему ЦВЕТКИ И СОЦВЕТИЯ
Презентация на тему Лист. Внешнее и внутреннее строение листа
Сова. Аппликация
Мир РНК. Коротко об истории
Презентация на тему Соцветия. Виды соцветий
Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью
Нервная система. Работа с гистологическими препаратами
ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ
Психофизиология. Психофизиологическая проблема
Соцветия растений
Движение животных
Презентацию выполнила Ученица 8-1 класса Тигранян Анна
Виды корней
Класс рыбы. Хрящевые или костные
Ряд Хоботні
9. Транспорт веществ — в журнал
Антропогенез. Пре-палеоантропы и палеоантропы Азии: третье человечество,.. Четвёртое, пятое...(часть 18)