Содержание
- 2. Как можно «не заблудиться» в многообразии растений?
- 3. Классификация Покрытосеменных (Цветковых) растений Тема урока:
- 4. Работа со словарем Систематика – ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 5. Работа с рисунком стр. 132 Составить схему классификации покрытосеменных растений, начиная с наименьшей классификационной группы
- 6. Работа с таблицей 1 стр. 169
- 8. Скачать презентацию