Слайд 2Цель урока:
Познакомить с особенностями строения двустворчатых моллюсков;
Со средой обитания;
С ролью

в природе и практическом значении для человека.
Слайд 5 Сравнительная характеристика
основных классов моллюсков

Слайд 6Лабораторная работа № 7
«Определение возраста двустворчатых моллюсков по их раковинам»
1 – Рассмотрите раковину беззубки,

определите ее форму. Окраску, найдите ее передний (широкий) и задний (узкий) конец.
2 – Вблизи переднего конца раковины найдите наиболее выпуклую ее часть – вершину, а также изогнутые линии. Они ограничивают годичные слои ее прироста, поэтому их называют годичными кольцами.
3 – Зарисуйте раковину беззубки и обозначьте на рисунке рассмотренные части.