Элементы антропометрии. Доминантные и рецессивные признаки человека

Содержание

Слайд 2

Регламент

Регламент

Слайд 3

Антропометрические параметры - ценное диагностическое подспорье во многих областях медицины. Будущий врач

Антропометрические параметры - ценное диагностическое подспорье во многих областях медицины. Будущий врач
должен быть знаком с ними и уметь фиксировать наиболее информативные из них.
Вопросы по разделу «Элементы антропометрии. Доминантные и рецессивные признаки человека» включены в экзаменационные билеты курсового экзамена и тестовые задания промежуточной аттестации.

Актуальность

Слайд 4

Антропометрия (от греч. anthropos — человек и metreo — измеряю) — один

Антропометрия (от греч. anthropos — человек и metreo — измеряю) — один
из основных приемов изучения морфологических особенностей человека.
Антропометрия делится на:
Собственно антропометрию, изучающую измерительные признаки,
Антропоскопию, связанную с описательными признаками.
Применявшаяся вначале только в антропологии, антропометрия стала использоваться и в ряде других областей знания, в том числе в медицине, преимущественно в связи с вопросами учения о физическом развитии человека, его конституции и пр.

Антропометрия

Слайд 5

Инструменты для проведения антропометрии

Толстотный циркуль

Скользящий циркуль

Антропометр

Сантиметровая лента

Инструменты для проведения антропометрии Толстотный циркуль Скользящий циркуль Антропометр Сантиметровая лента

Слайд 6

Методика определения некоторых антропометрических показателей

Методика определения некоторых антропометрических показателей

Слайд 7

Человек становится спиной к измерительной рейке так, чтобы касаться ее пятками, ягодицами

Человек становится спиной к измерительной рейке так, чтобы касаться ее пятками, ягодицами
и стопой.
Голова устанавливается так, чтобы верхний край наружного слухового прохода и нижний край глазницы находились в одной горизонтальной плоскости.
После этого скользящую поперечную планку антропометра помещают на высшую точку свода черепа и проводят замер.

Рост

Слайд 8

Измеряется в том же положение, что и рост.
Сантиметровой лентой произвести измерение

Измеряется в том же положение, что и рост. Сантиметровой лентой произвести измерение
от конца среднего пальца левой руки до конца среднего пальца правой руки.
В норме показатель не должен превышать рост.

Размах рук

Слайд 9

В норме данный симптом отрицательный (при свободно сжатой в кулак руке, большой

В норме данный симптом отрицательный (при свободно сжатой в кулак руке, большой
палец не должен выступать за пределы ладони).
Положительный симптом наблюдается при арахнодактилии.

Симптом большого пальца

Слайд 10

 

Индекс ИМО

Индекс ИМО

Слайд 11

Окружность головы определяют, проводя сантиметровую ленту через glabella (участок над корнем носа

Окружность головы определяют, проводя сантиметровую ленту через glabella (участок над корнем носа
между бровями) и наиболее выступающим местом затылка.

Индекс ИМО

Слайд 12

 

Индекс ИМО

Индекс ИМО

Слайд 13

Эту способность определяют путем прикладывания к языку полоски бумаги, смоченной ФТК.
Преподаватель

Эту способность определяют путем прикладывания к языку полоски бумаги, смоченной ФТК. Преподаватель
выделяет ответственного за эту часть работы, который отмечает количество «ощущающих» и «неощущающих» студентов.
Затем, руководствуясь законом Харди-Вайнберга, студенты определяют долю гетерозигот в группе.

Способность ощущать вкус фенилтиокарбамида

Слайд 14

Оформить протокол практического занятия:
Сделать конспект по теме «Методика определения некоторых антропометрических показателей»

Оформить протокол практического занятия: Сделать конспект по теме «Методика определения некоторых антропометрических
из методического пособия, предоставленного на практическом занятии или данной презентации, с записью своих измерений.
Рассчитать по закону Харди - Вайнберга число гетерозигот в группе, способных ощущать вкус ФТК.
Занести в протокол таблицу некоторых доминантных и рецессивных признаков у человека, отметить признаки, которые присущи вам.

Задания для подготовки к теме №11

Слайд 15

Наследование некоторых доминантных и рецессивных признаков у человека

Наследование некоторых доминантных и рецессивных признаков у человека

Слайд 18

Что такое репликон?
Чем принципиально отличается организация генетического аппарата про- и эукариотов?
Что такое

Что такое репликон? Чем принципиально отличается организация генетического аппарата про- и эукариотов?
фрагменты Оказаки?
Почему процесс репликации асимметричен?
Зачем нужны праймеры? Их химический состав, размер.
Какой фермент расплетает цепь ДНК?
Какой фермент устраняет проблему супервитков?
Каковы функции ДНК-лигазы?
Какова скорость репликации?

Вопросы для самоподготовки к теме №12