Содержание
- 2. Через глаза человек получает более 80% информации об окружающем мире. Через глаз мозг распознаёт знакомые предметы
- 3. Устройство глаза: 1- мышца, опускающая верхнее веко 2 - слёзная жидкость смывает при моргании пыль и
- 4. Работа глаза напоминает работу фотоаппарата (хотя, наверное, правильнее будет сказать, что это конструкция фотоаппарата повторяет сотворённое
- 5. Привет! Мы Бабочки-Всёзнайки! Привет! Мы Бабочки-Всёзнайки! Сегодня мы пропутешествуем от хрусталика до мозга.
- 6. 1)Сначала мы едем прямо. Проезжаем хрусталик-вход, сеточка от комаров. 1)Сначала мы едем прямо. Проезжаем хрусталик-вход, сеточка
- 7. Теперь мы превратились в нервные импульсы. Теперь мы превратились в нервные импульсы. И по зрительному импульсу
- 8. А пока нам пора! Спасибо за внимание!
- 10. Скачать презентацию







Мадагаскарский дневной геккон, или зелёная фельзума
Пищеварительная система. Ситуационные задачи
Ekzamenatsionnye_preparaty
Определение сорной и зерновой примесей в кукурузе
Внутренняя среда организма. Система кровообращения
Органы чувств и анализаторы
Предупреждение сердечно-сосудистых заболеваний. Первая помощь при кровотечениях
Проблемы происхождения человека и первобытная эпоха
1072257
Сбор углекислого газа из воздуха
Полезные и вредные насекомые
Верблюды. 8 класс
Презентация на тему Органические вещества живых организмов
Животные динозавры
Прокариотическая клетка
Гуморальный и клеточный иммунитет. 8 класс
Экологические группы растений по отношению к влажности
8 февраля – День российской науки
Рептилии. Внешнее строение
Гребенчатый орел
Теория рефлекторная деятельность внешней временной связи
Органы пищеварения. Пищеварение
Презентация на тему Зоология наука о животных
Презентация на тему Кроссворд Происхождение человека
Размножение живых организмов
Тип Моллюски
Лесные гости
Биоэлемент фосфор для животных