Содержание
- 2. Через глаза человек получает более 80% информации об окружающем мире. Через глаз мозг распознаёт знакомые предметы
- 3. Устройство глаза: 1- мышца, опускающая верхнее веко 2 - слёзная жидкость смывает при моргании пыль и
- 4. Работа глаза напоминает работу фотоаппарата (хотя, наверное, правильнее будет сказать, что это конструкция фотоаппарата повторяет сотворённое
- 5. Привет! Мы Бабочки-Всёзнайки! Привет! Мы Бабочки-Всёзнайки! Сегодня мы пропутешествуем от хрусталика до мозга.
- 6. 1)Сначала мы едем прямо. Проезжаем хрусталик-вход, сеточка от комаров. 1)Сначала мы едем прямо. Проезжаем хрусталик-вход, сеточка
- 7. Теперь мы превратились в нервные импульсы. Теперь мы превратились в нервные импульсы. И по зрительному импульсу
- 8. А пока нам пора! Спасибо за внимание!
- 10. Скачать презентацию







Тест Общие признаки птиц
§ 45. Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма 8 класс биология
Вегетативное размножение растений
Внутренняя среда организма. Кровь и ее состав
Ново-гвинейская гарпия
Пространственное распределение наземных позвоночных
Барсакелмес қорығы
Расселение и распространение живых организмов
Роль корня в жизни растения
Распространение плодов и семян
Презентация на тему РЕЙТИНГ САМЫХ ОПАСНЫХ ЖИВОТНЫХ В МИРЕ
Гербарий школьного двора
Здоровье в саду и на грядке
Зимняя викторина
Черепномозговые нервы
Семейство розоцветные. Класс Двудольные
Презентация на тему РЕДКИЕ ЖИВОТНЫЕ РОССИИ
Өсімдіктерді сауықтыру
Строение осевого скелета: позвоночник
Мейоз
Породы собак (фотографии)
Соединительная ткань
Biological mutagens factors
История открытия кровообращения
Можно ли жить не питаясь?
Історія використання людством біотехнологій
Способности человеческого мозга
Разведение пчел и получение продукции пчеловодства в условиях моей деревни