Клетка – открытая система

Задачи:
-Формирование у учащихся целостного
представления понятия «система»
-Использования знаний о свойствах систем для доказательства, что клетка- открытая система.
Оборудование: экран, компьютер, проектор, листы А-4.

Ход урока
1часть
организация урока
-Учащиеся распределяются по 5 рабочим группам (по 5 человек).
Определение ответственных в каждой группе. Задачи ответственных – побуждать себя и собеседника придумывать различные варианты
решения поставленных задач, стараясь воздерживаться от критики
предложений собеседников, разделять во времени процессы поиска
вариантов решения и принятия решения.

2 часть
актуализация темы
Напишите слово « система» и поработайте с ним, выполнив следующие задания:
- словесная ассоциация
- рисунок(образ системы)
- примеры
Далее работы групп развешиваются на доске, а учащиеся их комментируют.

Что такое система?
Система в переводе с греческого языка означает «целое, составленное из частей».
Карл Людвиг фон Берталанфи - основатель концепции под названием «Общая теория систем».

Свойства систем:
- Образует единство со средой, в которой оно функционирует. - Любой элемент данной системы может быть рассмотрен как система более низкого порядка( клетка – орган) любая система является элементом другой системы более высокого порядка(орган – человек).
- Обладает свойством эмерджентности: свойства системы больше, чем сумма свойств компонентов ее составляющих.
-У многоклеточного организма взаимосвязь многих клеток приводит к созданию нового качества, не равнозначного простой их сумме ,т.е. клетки, ткани, органы в сумме еще не представляют собой целостный организм.

Клетка растительная
Клетка животная
Клетка растительная
Клетка растительная

Клетка
Растительная
Животная
Имеются пластиды: хлоропласты, хромопласты, лейкопласты
Автотрофный тип питания
Синтез АТФ происходит в хлоропластах и митохондриях
Имеются целлюлозная клеточная стенка, крупные вакуоли; клеточный центр – только у низших растений
Пластиды отсутствуют
Гетеротрофный тип питания
Синтез АТФ происходит в митохондриях
Целлюлозная клеточная стенка отсутствует; вакуоли мелкие; клеточный центр отсутствует у всех клеток

В настоящее время основные положения клеточной теории
формулируются следующим образом:
- клетка является универсальной структурной единицей живой материи
- каждая клетка ведет свое происхождение только от другой клетки;
- клетки всех организмов имеют сходное строение и состав;
- клетки многоклеточных организмов связаны между собой,
образуя целостную систему.

3 часть. Игра Бинго

Заполните матрицу ответами:
1- органоид клетки, выполняющий транспортную функции
2- ученый, открывший ядро клетки
3- органоид клетки, содержащий биологически активные вещества
4- в клетке участвует в процессе фотосинтеза
5- с него начинается деление клетки
6 -самый маленький органоид клетки, участвующий в процессе био-
синтеза белка
7-отвечает за передачу наследственных признаков
8- доказал, что новые клетки образуются из старых в результате де-
ления
9-клетка, имеющая ядро
10-создатели клеточной теории
11-он открыл одноклеточные организмы
12-рганоид, содержащий клеточный сок
13-рганоид, участвующий в процессе деления клетки
14-внутреннее содержимое клетки
15-наука о клетке
16-безядерные клетки
17-«энергетическая станция» клетки
18-состоит из целлюлозы, покрывает плазматическую мембрану
19-ученый,который внедрил в науку понятие «клетка»
20-образуется в результате слияния гамет

Игра Бинго

4 часть
составте синквейн (пятистишье) на тему:
«Клетка -открытая система»
1-строчка – 1 главное слово
2-строчка-2 прилагательных
3 –строчка 3 глагола
4 – строчка- крылатая фраза, утверждение
5 строчка – существительное, которое выражает суть первого слова
Ученикм
Шумные, активные
Учатся, занимаются, познают
Без труда не выловишь и рыбку из пруда
подопечные