Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание

На одной клумбе, свободно посещаемой насекомыми, росли красноцветковые и белоцветковые растения львиного зева. От них собрали семена. На следующий год от этих семян выросли красноцветковые, белоцветковые и розовоцветковые растения. Чем это можно объяснить?
?

У собак короткая шерсть доминирует над длинной. Охотник купил собаку с короткой шерстью. Может он быть уверен, что она не несет генов длинной шерсти?

Неполное доминирование.
Анализирующее скрещивание.

Задачи урока:
охарактеризовать анализирующее скрещивание и убедиться в его практическом значении;
сформировать знания о промежуточном наследовании, о явлении неполного доминирования;
научиться решать задачи по данной теме.

Как определить чистопородность короткошерстной собаки?
Вариант 1.
Р: АА × аа короткая длинная
G:
F1 : Аа
100%
Вариант 2.
Р: Аа × аа
короткая длинная
G:
F1 Аа : аа короткая длинная
1 (50%) 1 (50%)

Если при F1 все гибриды единообразны и расщепления не происходит, то генотип исследуемой особи гомозиготный – АА
Р: АА Х аа
А
а
F1 – Аа
100% – короткошерстные
G:

Если при F1 у гибридов происходит расщепление (1:1), то исследуемый генотип гетерозиготный – Аа
Р: Аа Х аа
А
а
а
F1 – Аа : аа
короткая : длинная
50% : 50%
G:

Анализирующее скрещивание - это скрещивание особи с неизвестным генотипом, с особью гомозиготной по рецессивному признаку .
Анализирующее скрещивание проводят для:обнаружения гетерозиготности организма по определенному признаку

Неполное доминирование (промежуточное наследование) – явление, при котором доминантный ген не полностью подавляет проявление другого аллельного гена, и наследование носит промежуточный характер.
(Львиный зев, Ночная красавица, строение перьев у птиц, окраски шерсти у КРС и овец, биохимические признаки у человека)

Схема наследования признака в случае неполного доминирования

При неполном доминировании во втором поколении расщепление по фенотипу и генотипу совпадает и составляет 1 : 2 : 1

2 племенных хозяйства приобрели быков черной окраски для племенной работы, зная только экстерьер (фенотип)

Задача № 1
В совхоз приобрели быков черной окраски для племенной работы. При скрещивании их с «красными»коровами от первого быка всё потомство имело черную окраску, а от второго быка были «красные» и черные телята. Известно, что доминантный ген отвечает за формирование черной окраски шерсти, а рецессивный ген отвечает за «красную» окраску. Каков должен быть генотип быка, потомство которого было черной окраски?

F1

Р АА X аa
чер красн
G А а F1 Аа
все черн
Если потомство от такого скрещивания окажется однородным, значит,
особь гомозиготна, её генотип АА.

Задача № 2
В совхоз приобрели быков черной окраски для племенной работы. При скрещивании их с «красными»коровами от первого быка всё потомство имело черную окраску, а от второго быка были «красные» и черные телята. Известно, что доминантный ген отвечает за формирование черной окраски шерсти, а рецессивный ген отвечает за «красную» окраску. Каков должен быть генотип быка, потомство которого было черной и «красной окраски»?

F1

Р ♂ Аа X ♀ аа
чер красн
G А; а а
F1 Аа : аа
50% черн 50% красн
Если в потомстве будет 50 % особей с доминантными признаками, а 50 %-с рецессивными значит, особь гетерозиготна, её генотип Аа.

Задача № 3
В фермерском хозяйстве провели скрещивание душистого табака с красными цветками с растениями, имеющими белые цветки. В F1 все растения были с розовыми цветками, а в F2 1 часть растений табака была с красными цветками, 2 части с розовыми цветками, 1 часть с белыми цветками. Объясните это явление?

А – красный цвет
а – белый цвет
Р: АА
аа
F1 - ?
F2 - ?
Р: АА Х аа
А
а
F1 – Аа
– розовые
Р: Аа Х Аа
А
а
А
а
F2 : АА : Аа : Аа : аа
кр : роз : роз : бел
Расщепление по фенотипу: 1 : 2 : 1
Расщепление по генотипу: АА : Аа : аа
1 : 2 : 1
G:
G:

Рефлексия
Оцените свои знания, поставив напротив утверждения + или -
Я знаю
1.Как называется ген, проявляющийся во всех поколениях…
2.Как называется ген, проявляющийся в отсутствии доминантного гена…
3.Какой фенотип потомства при полном доминировании в ходе скрещивания черных и белых кроликов…
4.Какой фенотип потомства при неполном доминировании в ходе скрещивания
растений с красными цветками и белыми….
6.Результат анализирующего скрещивания с гомозиготной особью…
7.Результат анализирующего скрещивания с гетерозиготной особью…..

Рефлексия.
Оцените свой уровень знаний по трех бальной системе оценки: высокий уровень, средний уровень, низкий уровень
низкий средний высокий

Домашнее задание
§29, выполнение практической работы «Решение генетических задач на наследование признаков при неполном доминировании».