Содержание
- 2. Анатомия и физиология — важнейшие биологические науки о строении и функциях человеческого организма. Человек подчиняется биологическим
- 3. Организм человека
- 5. Развитие организма осуществляется во все периоды его жизни — с момента зачатия и до ухода из
- 6. Юношеский возраст (16 - 21 год) связан с периодами созревания, когда все органы, их системы и
- 7. В основе жизнедеятельности организма лежит процесс автоматического поддержания жизненно важных факторов на необходимом уровне, всякое отклонение
- 8. Постоянство физико-химического состава внутренней среды организма поддерживается благодаря саморегуляции обмена вещ-в, кровообращения, пищеварения, дыхания и др.
- 10. Организм — сложная биологическая система. Он состоит из отдельных органов. Различают группы органов, выполняющие совместно общие
- 12. Человеческий организм – это живая система, поэтому им присущи уровни организации живой материи: 1.Молекулярный . К
- 14. Существуют два основных вида трудовой деятельности человека – физический и умственный труд и их промежуточные сочетания.
- 15. Умственный труд – это деятельность человека по преобразованию сформированной в его сознании концептуальной модели действительности путем
- 17. Биологические ритмы и работоспособность Биологические ритмы – регулярное, периодическое повторение во времени характера и интенсивности жизненных
- 18. Ритмы жизни обусловлены физиологическими процессами в организме, природными и социальными факторами: сменой времен года, суток, состоянием
- 19. В ряде случаев это состояние приводит к гиподинамии. Гиподинамия (греч. hypo - понижение; dynamic - сила)
- 22. Скачать презентацию