Слайд 2Требования для работы в школьной лаборатории:
знать биологические термины,
уметь решать биологические задачи и
выполнять тестовые задания,
иметь навыки работы с оборудованием,
уметь вести биологические исследования, наблюдать анализировать, выделять главное, оформлять результаты наблюдений,
быть внимательными и сообразительными.
Слайд 3ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ
ВЕГЕТАТИВНЫЕ
ГЕНЕРАТИВНЫЕ
Обеспечивают основные процессы жизнедеятельности.
Обеспечивают
размножение
Слайд 4Лабораторная
работа №5.
Внешнее строение побега.
Строение вегетативной
и генеративной почек.
Слайд 5ПОБЕГ
УЗЕЛ
МЕЖДОУЗЛИЕ
ПАЗУХА ЛИСТА
ВЕРХУШЕЧНАЯ ПОЧКА
ПАЗУШНАЯ ПОЧКА
Слайд 17Биологическая задача№1.
Как правило древесина растений переносит чередование времён года: зима, весна, лето
, осень. Следовательно, стебель не однократно подвергается действию неблагоприятных сезонных факторов в виде холода, жары, дождя. Какую функцию выполняет стебель, сохраняя жизнь растению?
Слайд 18Защитную функцию
выполняет покровная ткань.
Слайд 19Виды покровной ткани
1.кожица.
2.пробка.
3. корка.
Особенности.
Клетки плотно прилегают друг к другу .
Защищают растение
от неблагоприятных внешних воздействий.
Слайд 20Чечевичка- рыхло соединённые между собой клетки стебля.
Слайд 23Биологическая задача №2.
Весной из почек развиваются новые побеги. На их развитие расходуются
питательные вещества. Процесс фотосинтеза в это время ещё не происходит. Какую функцию выполняет стебель и как это должно отразиться на строении?.
Слайд 24Запасающую функцию
выполняет запасающая ткань.
Слайд 25Особенности запасающей ткани:
Клетки крупные, живые с тонкими стенками.
В них содержится запас питательных
веществ.
Слайд 26Биологическая задача №3.
Стебель цветкового растения развивается из зародышевого стебля растения в длину
и ширину. Какую функцию выполняет стебель и как её выполнение должно отразиться на строении?.
Слайд 27Образовательную функцию
выполняет образовательная ткань
Слайд 28Особенности образовательной ткани:
клетки молодые,
с тонкими оболочками,
с крупным ядром и густой цитоплазмой,
вакуоли отсутствуют.
Слайд 29Биологическая задача №4.
У сорокалетней берёзы масса всех листьев в среднем равна
125 кг. Какую функцию выполняет стебель, вынося листья к свету и как её выполнение должно отразиться на строении?.
Слайд 30Опорную функцию
выполняет механическая ткань.
Слайд 31Биологическая задача№5.
Чтобы жить , растение должно питаться( в него должна поступать вода,
минеральные соли) и расти за счёт органических веществ. Какую функцию должен выполнять стебель и как это должно отразиться на строении?
Слайд 32Транспортную функцию
выполняет проводящая ткань.
СОСУДЫ.
Особенности:
длинные трубки, образованные стенками
мёртвых клеток (похожи на
бочонки без
дна и крышки),
по ним идёт вверх вода и минеральные соли.
Слайд 33Особенности:
живые, вытянутые клетки,
в поперечных перегородках
имеются отверстия – поры;
по ним передвигаются
органические вещества
от
листьев ко всем органам растения.