Содержание
- 2. Как одним словом назвать все предметы? РАСТЕНИЯ
- 3. Какие части растений вы знаете?
- 4. Рассмотрите части растения.
- 5. Корень- подземная часть растения. С помощью корня растение держится в земле, получает из почвы воду и
- 6. Стебли разных растений неодинаковы. У травянистых растений стебли мягкие, сочные. У деревьев и кустарников – твёрдые,
- 7. Листья растений разнообразны. Например: листья сосны и можжевельника называются хвоей. Попробуйте на следующем слайде по контуру
- 8. берёза осина клён яблоня рябина смородина каштан виноград
- 9. Цветки растений тоже разнообразны. Количество цветков на стебле может быть разным.
- 10. Плоды разных растений непохожи между собой, но они всегда образуются на месте цветков. В плодах находятся
- 11. Семена растений могут быть заключены в плоды, стручки или коробочки. Количество семян в них может быть
- 12. Многие плодовые деревья содержат внутри своих плодов по одному семечку, которое заключено в прочную скорлупу. вишня
- 13. Плоды некоторых растений содержат множество семян в мякоти своих плодов. арбуз киви гранат
- 14. Угадайте семечки чьих растений изображены на картинке .Чтобы проверить себя, нажимай на картинку. подсолнечник тыква арбуз
- 15. Повторим части растений. корень стебель лист цветок плод с семенами Спасибо, дети за урок.
- 17. Скачать презентацию














Хвостатые земноводные
Олимпийские чемпионы зверей
Грибы. Лексическая тема: стихи, загадки, краткая характеристика
Презентация на тему Пища для ума
Северное сияние
Строение сердца
Презентация на тему Анализаторы Органы чувств
Подготовка и осеменение коров
Птичий двор. Самые быстрые птицы мира
Локализация ДНК в клетках прокариот и эукариот
Презентация на тему Роль биологии в космических исследованиях
Кроссворд по теме Сенсорные системы
Удивительный метаморфоз. 3 класс
Професія дощового черв'яка
Тип Членистоногие. Класс Насекомые
Балантидий
Презентация на тему ЛИЛЕЙНЫЕ И ЗЛАКОВЫЕ РАСТЕНИЯ
Современные концепции биологической эволюции человека
Биомеханические характеристики движений человека
Кормушка для белки
Биосфера
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ Ученица 1«б» класса Массан Анна Руководитель – Черномурова Нина Александровна МОУ «Ракитянская СО
Двудольные. Морфологические особенности
Особенности внутреннего строения в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания
Подцарство Простейшие
Вирусы
Предпосылки развития теории Ч.Дарвина
Генетический триггер Жакоба-Моно. Системы с взаимным ингибированием