Памятка по выполнению контрольной работы по дисциплине Биология

Содержание

Слайд 2

1. Перед выполнением контрольной работы необходимо внимательно ознакомиться с теоретическим материалом, ССЫЛКИ

1. Перед выполнением контрольной работы необходимо внимательно ознакомиться с теоретическим материалом, ССЫЛКИ
на который представлены в файлах, прикреплённых к 6 пункту Рабочей программы по дисциплине «Биология» для специальности Сестринское дело

Слайд 3

2. Варианты контрольной работы размещены в файлах, которые прикреплены к 6 пункту

2. Варианты контрольной работы размещены в файлах, которые прикреплены к 6 пункту
Рабочей программы по Биологии для специальности Сестринское дело

Слайд 4

3. Вам НЕОБХОДИМО: ВЫПОЛНИТЬ ТОЛЬКО ТОТ ВАРИАНТ , НОМЕР КОТОРОГО СООБЩИЛ ВАМ

3. Вам НЕОБХОДИМО: ВЫПОЛНИТЬ ТОЛЬКО ТОТ ВАРИАНТ , НОМЕР КОТОРОГО СООБЩИЛ ВАМ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, если Вы выполните другой вариант, работа не будет зачтена!!!

Слайд 5

4. Например: Вам необходимо выполнить ВАРИАНТ 1:

Начало
варианта

4. Например: Вам необходимо выполнить ВАРИАНТ 1: Начало варианта

Слайд 6

Продолжение варианта

Продолжение варианта

Продолжение варианта

Продолжение варианта Продолжение варианта Продолжение варианта

Слайд 7

Продолжение варианта

Продолжение варианта

Продолжение варианта Продолжение варианта

Слайд 8

Окончание варианта работы: ДАЛЬШЕ ВЫПОЛНЯТЬ НЕ НУЖНО!

Окончание варианта работы: ДАЛЬШЕ ВЫПОЛНЯТЬ НЕ НУЖНО!

Слайд 9

5. Ответы на вопросы контрольной работы необходимо писать (в правую колонку таблицы)

5. Ответы на вопросы контрольной работы необходимо писать (в правую колонку таблицы)
краткие, понятные, логичные, отвечать точно по вопросу, не писать лишнего Пример 1:

популяция

Больше в данной колонке писать ничего не нужно

Слайд 10

Пример 2:

Объект: (одно слово)
Тип клеточной организации: (одно-два слова)
Основные структурные компоненты: (три слова)

Больше

Пример 2: Объект: (одно слово) Тип клеточной организации: (одно-два слова) Основные структурные
в данной колонке писать ничего не нужно

Название органоидов: (одно слово)
Функция в клетке: (одно –два предложения)

Больше в данной колонке писать ничего не нужно

Слайд 11

Пример 3:

Тип: (одно слово)
Класс: (одно слово)
Вид: (два слова)
Возбудитель заболевания: (одно слово)
Группа: (одно

Пример 3: Тип: (одно слово) Класс: (одно слово) Вид: (два слова) Возбудитель
слово)
Путь заражения: (одно слово)
Инвазионная стадия и где развивается: (не более одного предложения)
Промежуточные хозяева: (не более одного предложения)
Основные хозяева: (не более одного предложения)

Больше в данной колонке писать ничего не нужно: ПОЛНОСТЬЮ ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПАРАЗИТА ОПИСЫВАТЬ НЕ НАДО!

Слайд 12

Пример 4:

Тип: (1 слово и (лат. назв.)
Класс: (1 слово и (лат. назв.)
Вид:

Пример 4: Тип: (1 слово и (лат. назв.) Класс: (1 слово и
(2 слова и (лат. назв.)
Переносит возбудителей заболеваний: (не более
одного предложения)

Больше в данной колонке писать ничего не нужно