Содержание
- 2. Сегодня на занятии мы узнаем, что такое памятники природы.
- 3. На прошлом занятии мы познакомились с особо охраняемыми природными территориями, вспомни, что это такое?
- 4. Наша страна, самая большая по занимаемой площади в мире. И конечно, на её территории находится множество
- 5. Памятники природы – это тип особо охраняемых природных территорий. Это уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном,
- 6. В качестве памятника природы может охраняться водопад, метеоритный кратер, пещера или, например, редкое дерево, вулкан, холм,
- 7. Скалы "Семь братьев и одна сестра" с окружающими лесами"
- 8. Иногда к памятникам природы относят территории значительных размеров — леса, горные хребты, участки побережий и долин.
- 9. Для большей части памятников природы устанавливается режим приближенный к режиму заказников, но для особо ценных природных
- 11. Скачать презентацию








Строение пищеварительной системы
Перелетные птицы. Экологическая акция “Поможем птицам”
Cигналинг в овулярной фазе. Диалог гаметофитов от А до Я. Лекции 6-7
Витамины. Характеристика и значение
Живая и не живая природа
Побег. Почки и их строение. Рост и развитие побега
Презентация на тему Моховидные
Рост растения. 6 класс
Живые организмы и наша безопасность
Аквариумные рыбки
Индивидуальное развитие организма
Бабочки, многообразие
Тип Хордовые. Ланцетник
Размножение растений
Микробиология, как наука
Дыхательная система
Презентация на тему Многообразие пресмыкающихся
Женские половые органы
Презентация на тему Удивительные деревья
Презентация на тему Общая характеристика класса Млекопитающие
Строение легких
Mutations and its role in human population
Развитие юннатского движения в МОУ Шокшинская средняя общеобразовательная школа
Болезнь Бильшовского-Янского
Органы кровообращения
Панголин – это животное, млекопитающее
Исследование взаимосвязи соматотипа и чувствительности к подкреплению с Интернет-зависимостью и табакокурением
Гормоны мозгового слоя надпочечников, их функционал и работа при стрессе. Виды стрессов