Содержание
- 2. Сегодня на занятии мы узнаем, что такое памятники природы.
- 3. На прошлом занятии мы познакомились с особо охраняемыми природными территориями, вспомни, что это такое?
- 4. Наша страна, самая большая по занимаемой площади в мире. И конечно, на её территории находится множество
- 5. Памятники природы – это тип особо охраняемых природных территорий. Это уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном,
- 6. В качестве памятника природы может охраняться водопад, метеоритный кратер, пещера или, например, редкое дерево, вулкан, холм,
- 7. Скалы "Семь братьев и одна сестра" с окружающими лесами"
- 8. Иногда к памятникам природы относят территории значительных размеров — леса, горные хребты, участки побережий и долин.
- 9. Для большей части памятников природы устанавливается режим приближенный к режиму заказников, но для особо ценных природных
- 11. Скачать презентацию








Центральная нервная система. Brainstem
Роль корней в жизни и в питании растений
Опорно двигательная система
Листерии. Морфология
Рост растения. 6 класс
Эволюция пищеварительной системы
Іскерлік ойын
Тромбоэмболия легочной артерии к.м.н. М. Мукаров АО «Национальный научный кардиохирургический центр
Распространение горихвостки-чернушки в Крыму
Лесная полевка
Сердечно-сосудистая система. Лекция 8
Чудеса на лесной тропинке (Викторина-тест)
Среды жизни. Условия жизни на земле
Основы микробиологии. Проверочный тест
Презентация на тему Общие сведения о животном мире
Презентация на тему ЕГЭ по биологии
Регуляция слюнообразования и слюноотделения
№2 молекулярная био.углеводы белки и жиры
Кости черепа
Про лягушек
Развитие опорно – двигательной системы. 8 класс
Арзамасский дендрарий
Строение и работа скелетных мышц
Биосфера
Вид, его критерии и структура. 9 класс
Класс Ланцетники
Как появилась жизнь на Земле
Физиология возбудимых тканей