Содержание
- 2. ЦЕЛЬ РАБОТЫ:ВЫЯСНИТЬ УСЛОВИЯ ПЛАВАНИЯ ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА.
- 3. Почему животные могут плавать Плотность водной среды почти не уступает плотности тел обитающих в ней животных.
- 4. Различают активное и пассивное плавание Активное плавание Животные передвигаются с помощью имеющихся у них гребных органов
- 5. Простейшие организмы ,передвигаются с помощью жгутиков или ресничек , посредством волнообразных изгибаний тела или используют непарные
- 6. Передвигаются в результате периодических выталкиваний воды
- 7. Пассивное плавание просто увлекаются движущейся водой
- 8. АКУЛЫ И СКУМБРИИ ПЛАВАЮТ СО СКОРОСТЬЮ 20 КМ/ Ч И ВЫШЕ
- 9. Летучие рыбы разгоняются до скорости 65 КМ/ ЧИ Меч – рыба развивает скорость до 130 КМ/
- 10. Десятидневный человеческий эмбрион содержит воды 95%. Новорожденный 72%. Взрослый человек в среднем 60%
- 11. Плавание человека
- 12. Мертвое море(солёное озеро) ивр. -Ям ha-мэлах — «Море соли»; араб ’Аль-Бахр Аль- Маййит — «Мёртвое море»;
- 13. Побережье озера является самым низким участком суши на Земле. Мёртвое море это один из самых солёных
- 14. В Мертвом море за счет большого количества растворенных солей (более 27% по весу) плотность воды достигает
- 15. В нашей стране ещё более высокая плотность воды наблюдается: В проливе Кара – Богаз – Гол
- 16. Первая помощь утопающему
- 18. Действия по спасению утопающего
- 19. Помните, что при оказании помощи утопающему, вы имеете дело с потенциально опасным субъектом. Страх перед смертью
- 20. Алгоритм оказания помощи тонущему человеку: Прекратить поступление воды в дыхательные пути. Это достигается путем извлечения головы
- 21. Как можно быстрее доставить пострадавшего на судно или берег. В процессе транспортировки пострадавшего по воде, следует
- 22. Дренажное положение. Повернуть пострадавшего на живот Приподнять таз пострадавшего так, чтобы он оказался выше головы. Подсунуть
- 23. Соблюдайте Правила поведения на воде!
- 25. Скачать презентацию






















Суперконтинент Пангея
Презентация на тему: 1 и 2 закон Менделя Порхун Александры Группа 306 Сд 2013 год
Из гусеницы в бабочку. 3 класс
Физиология гимодинамики и ее возрастные особенности. Лекция 11
Кошки. Интересные факты
Развитие коммуникативных УУД на уроках биологии и химии
Возникновение адаптаций в результате естественного отбора
Удивительная природа. Урок окружающего мира
Жизнедеятельность организмов
Еловый лес
Area of distributijn of red wolves
Половое размножение. Эмбриональный период
Виготовлення мікропрепаратів шкірки луски цибулі та розгляд її за допомогою оптичного мікроскопа
Лекарственные растения
Генетика пола
Моллюски. Класс Брюхоногие
Я і навакольны свет. Надвор’е, з’явы прыроды
Животные, имеющие суперспособности
Бассет хаунд
Зоркий глаз
Биосинтез белка
Липиды и их производные
Введение в вирусологию
Пищевые продукты и питательные вещества
Тема: Влияние температуры на живые организмы Цели: Дать понятие абиотическому фактору, тепловому балансу Проклассифицировать ра
Klassifikation von Viren
Мейоз/Meiosis/إنقسام منصف
Способности человека