Содержание
- 2. Определите тип корневой системы. 1 2
- 3. Взаимопроверка. 1 – да 2- нет 3- да 4-нет 5- нет 6- да 7- нет 8-
- 4. Типы корневых систем 1- мочковатая 2- стержневая
- 5. Загадка Один в земле копается, Другой – в свету купается. И хотя они друзья поменяться им
- 6. Побег. Строение побега.
- 7. Цели и задачи: Изучить строение и значение побега познакомиться с понятием побег и его строением; -
- 8. Работа в парах. Изучите пункт параграфа 27 «Основные органы растения» заполните схему Посмотрите на рисунок 4.2
- 9. Зарисуйте строение побега.
- 10. Типы побегов.
- 12. Домашнее задание. П. 27 стр. 72
- 14. Скачать презентацию











Работа с микроскопом. 5 класс
Открытие ученых России - живые растения, постоянно светящиеся в темноте
Биологическое действие шума
Физиологические основы психики
Размножение и развитие земноводных
Конкурсное задание Агрономия
Ксения Петровна Гемп. Начальник водорослей
Состав и свойства желчи
Живая и неживая природа
Нейроэстетика. Мозг и восприятие искусства
Из опыта ландшафтного волонтерства
Cоздание национального парка в Танзании
Биотические факторы
Классификация нервной системы. Типы, по расположению, по функциям
Презентация на тему Доказательства эволюции животных (7 класс)
Биофизика зрительного анализатора
Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы
Систематика живого мира
Simfonia orkhideelor
Пути катаболизма основных нутриентов. Общий путь катаболизма. Окисление пирувата и цикл трикарбоновых кислот
Что такое жизнь?
Бактерии
Обработка данных микроскопирования. Определение видового разнообразия водных животных
Презентация на тему Размножение многоклеточных животных
Ракообразные. Раки
Животное, занесенное в Красную книгу. Белоголовый орлан. 2 класс
Окружающий мир
Основы цитологии