Содержание
- 2. Цель урока: 1.Сформировать представление об особенностях дыхания и его значении для растения.
- 3. Разминка Объясните значение биологических терминов. Питание почвенное питание Пищеварение воздушное питание Фотосинтез фермент Устьица хлорофилл Хлоропласты
- 4. ЕГЭ. В4. Установите соответствие между признаком организма и царством для которого этот признак характерен. ПРИЗНАК ЦАРСТВО
- 6. СТРОЕНИЕ КОРНЯ
- 7. СХЕМА ПОЧВЕННОГО ПИТАНИЯ Тип питания Почвенное (минеральное) Орган Корень Ткань Всасывающая Клетки Корневые волоски Вещества Вода
- 8. СХЕМА ВОЗДУШНОГО ПИТАНИЯ Тип питания Воздушное (фотосинтез) Орган Лист Ткань Основная Клетки Столбчатые Структуры Хлоропласты Вещества
- 13. Этапы процесса дыхания 1) газообмен (или внешнее дыхание); 2) клеточное дыхание (расщепление сложных органических веществ в
- 14. Клеточный тип дыхания
- 15. Дыхательные приспособления у растений Дыхательные корни Устьица в кожице листа Чечевички в стебле
- 16. Опыт №1. Дыхание корней.
- 17. Опыт №2. Дыхание побега.
- 18. Сравнительная схема процессов фотосинтеза и дыхания. O2 CO2 H2O фотосинтез Е дыхание углевод CO2 H2O O2
- 19. Сравнительная таблица процессов фотосинтеза и дыхания
- 20. Сравнительная таблица процессов фотосинтеза и дыхания
- 21. Исправьте ошибку. О2 кислород Фотосинтез СО2 дыхание углекислый газ органические вещества
- 22. Правильно! О2 кислород Фотосинтез СО2 дыхание углекислый газ органические вещества
- 23. 1. Все живые организмы дышат. 2. Газообмен в листьях происходит через чечевички. 3. Одноклеточные организмы дышат
- 24. 1. Дыхание. 2.Незаменимое,газообразное. 3. Поглощает, расщепляет, выделяет. 4. Организмы поглощают кислород, который расщепляет в митохондриях органические
- 25. РЕШИТЕ КРОССВОРД
- 26. РЕШИТЕ КРОССВОРД
- 28. Скачать презентацию

























Гормоны
Нервная система
Отряд Двукрылые
Метаболизм. Ассимиляция и диссимиляция. 9 класс
Мышцы головы и шеи
Таламус
Презентация на тему Разнообразие животного и растительного мира
Происхождение и эволюция первичноводных хордовых. (Лекция 7)
Нос – орган обоняния
Биогеоценоз и экосистема
Определение уровня физиологического состояния (УФС) организма методом регрессии
Прокариоты или бактерии
Вид. Его критерии и структура. 4
Строение прокариот
Волшебные травы и цветы
Наследственность и изменчивость — свойства организма. Наследственная информация и ее носители
Как ухаживать за комнатными растениями
Формы бактерий
Этические нормы работы с биоматериалами человеческой природы
Влияние электромагнитных колебаний на живые организмы
Из предложенных объектов выберите представителя класса насекомых. Свой выбор обоснуйте.
Сухопутная черепаха
Море. Обитатели морей
Лабораторная работа №11 Сухие и сочные плоды. Учитель биологии МОУ Тагайской сош Кузнецова Ольга Николаевна
Виявлення наявності маркерів вірусного гепатиту В у плазмі крові донорів
Презентация на тему Почва Земли
Классификация нервной системы
Презентация на тему Место человека в системе органического мира